Compunere despre mesajul textului

E.N. 2012
Citete, cu atenie, textul urmtor:
Dan alese cel mai sigur leac mpotriva propriei emoii: s triasc emoia altora. Adic s
citeasc pn i va cdea cartea din mn, pn cnd i va cdea capul pe pern, pn cnd i vor
cdea, grele, pleoapele. Cartea l duse n Evul Mediu, printre dueluri i cavalcade*; era o carte pe care
o mai citise de cteva ori, era una dintre marile cri ale copilriei i recitea cu disperare paginile cele
mai frumoase, dar fr s-i dea seama, i fr s tie cum i cnd, se pomenea n grote nfricotoare,
ameninat de bezn i ghea, i trebuia s-i strng pleoapele pn la durere pentru a regsi
castelul cu oglinzi i lumini ameitoare.
Maic-sa, rnit de lumina care inunda odaia, i ceru s se culce, taic-su i lu aprarea:
Crezi c l poi obliga pe un om s se culce, aa cum l-ai obliga s-i rad barba?
Eu tiu c dac-i ntuneric, copilul doarme. Asta-i!
Aici greeti. Dan nu mai este un copil...
Treaba voastr... Dac v-ai neles amndoi s-mi stricai noaptea...
Dan stinse lumina i chiar n prima clip de ntuneric descoperi ideea jurnalului: un jurnal de
cltorie, inut n cel mai strict secret, un jurnal cu ntmplri nostime, da...! cu avnturile, cu
certurile, cu nenelegerile care se vor ivi, un jurnal original, fr altitudini i longitudini, fr calculi i
msurtori, fr denumiri latine... Iar la sfritul expediiei, sau poate mai trziu, sau poate chiar mult
mai trziu, i va aduna prietenii i le va citi... Ochii lui Dan se nchideau, i n faa lui se afla jurnalul, i
creionul din mna lui ncepea s alerge pe pagini; rnduri, rnduri despre spaime i bucurii, despre
surprize i eecuri, rnduri multe pe care ntunericul grotei voia s le tearg, rnduri nclcite, ptate
de ntuneric, uvoaie de cerneal neagr curgnd peste pagini... Nu cititul, cum crezuse el, ci scrisul
acela i nchise pleoapele.
(Constantin Chiri, Cirearii, vol. I)

Redacteaz o compunere de 80-150 de cuvinte (10-15 rnduri), n care s-i prezini opinia
despre mesajul fragmentului din Cirearii de Constantin Chiri.
n compunerea ta, trebuie:
s formulezi o opinie despre mesajul fragmentului dat;
s susii opinia formulat prin dou argumente potrivite, valorificnd textul dat;
s ai un coninut adecvat cerinei;
s respeci limitele de spaiu indicate.

PLANUL COMPUNERII COMPUNEREA

I. Introducere n fragmentul din Cirearii, de Constantin Chiri este
- despre ce este vorba n text; vorba despre un biat, pe nume Dan, cruia i plcea s
citeasc. El este att de captivat de lectur, nct
triete, odat cu personajele crii, aventurile i
emoiile lor. Atunci cnd mama l roag s sting
lumina ca s poat dormi, lui Dan i vine ideea de a scrie
el nsui un jurnal de cltorie.
- mesajul textului; Dup cum se observ, textul transmite mesajul c
lectura este benefic pentru copii, dezvolt imaginaia,
mbogete cultura i cultiv creativitatea.
II. Cuprins
- formularea opiniei proprii despre n opinia mea, mesajul textului este adevrat. Este
mesajul textului; bine ca noi, copiii, s citim ct mai mult literatur.
- argumentul 1 Primul argument pe care l aduc n sprijinul afirmaiei
mele este c lectura ne mbogete viaa interioar, ne
 dezvolt imaginaia i ne produce plceri deosebite.
Cnd citeti, te cufunzi ntr-o lume imaginar, n care
poi s fii tu nsui erou, s treci prin aventuri
extraordinare, s trieti emoii puternice. Aa i se
ntmpl i lui Dan, care folosete lectura ca leac
mpotriva emoiilor din viaa real : Dan alese cel mai
sigur leac mpotriva propriei emoii: s triasc emoia
altora. Adic s citeasc
- argumentul 2 n al doilea rnd este bine s citim, pentru c, nvnd
de la scriitori, vom scrie i noi din ce n ce mai bine, iar
unii dintre noi, poate, vom descoperi plcerea de a crea
literatur, de a ne exprima ideile i emoiile prin scris.
Dan, din Cirearii , hotrte s scrie un jurnal de
cltorie, inut n cel mai strict secret, un jurnal cu
ntmplri nostime.
III. ncheiere n concluzie, cred c mesajul acestui text este educativ,
- concluzie: rezumat al cuprinsului pentru c ne nva c este bine s citim, pentru bucuria
i cultivarea minii i a sufletului.