,,De azi și de demult” de Barbu Ștefănescu Delavrancea

Fișă de lucru

Citește cu atenție textul:

,,Cum ar fi mai frumos? Cu batista la ochi, sau cu privirea neclintită asupra unei lumi depărtate şi
fericite? Şi jos cuvintele: "în ziua de Crăciun".
Pe Strada Polonă, nimeni. Pomi încărcaţi de zăpadă, în apropierea unor case mari, o ţigăncuşe ghemuită
într-un palton vechi, cu buzunarele scoase afară. Crezui că e bolnavă. Trecui drumul. Mînca un codru de pîne
albă şi întindea, cu poftă, de nişte costiţe de porc. În faţa ei un cîne gras şi curat. Un danez şoriciu. O privea. Cu
ochii dupe friptură. Frumoasa lui zgardă dovedea că e un… bogătaş… Şi ce lacom!… Fulgii de zăpadă cad
liniştiţi. Cînele se uită, îi scînteiază ochii. Are aerul d-a zice: „Bre! ce lucruri bune mănînci tu!
— Nu ti-e frig? o întrebai eu.
— Ţu…
— Nu ti-e frică de cîne?
— Ţu...
— Dacă ţi-o lua friptura?
— Poi, slujnica lui mi-a dat-o.
— Ce-o fi vrînd el?
— Carne. Oase, nu vrea oase, că i-am dat oase.
Fetiţa, murdară, ghemuită, mestecînd repede. Cînele, gras, mîndru, stînd pe picioarele de dindărăt. Un
bogat care rîvnea la un sărac.
— Fetiţo, vrei un franc?
— Un franc?
"Ce ochi mari şi frumoşi!"
— Un franc.
— Hî-hî…
Nu-i venea să crează. Şi binişor, cu o mişcare furişe, îl luă, îl puse în podul palmei, întorcîndu-l şi p-o
parte, şi pe alta. În mîna ei neagră, moneda, ca o lumină albă.
Abia făcui cîţiva paşi, şi auzii:
— Na, na şi ţie!
Îmi întorsei capul. Aruncase cînelui o bucăţică de carne. Fetiţa deschise pumnul, privi din nou la franc,
începu să rîză, se sculă şi o rupse la fugă, dînd chiote. Cînele se uită lung dupe mine şi începu să urle. Ce curios!
Era aşa de limpede ce spunea el: „Tu mi-ai gonit-o… de ce mi-ai gonit-o?…”
La sărbătorile mari simţim nevoia d-a şti lumea copiilor fericită, cel puţin această lume inocentă şi pură
încă. Închipuiţi-vă un copil înfomat şi tremurînd în ziua de Crăciun… E ceva mai dureros?
Nu e de loc fantezie. Mi-aduc foarte bine aminte de acum 27 de ani. Poate timpul, ca o perspectivă a
impresiilor noastre, să ne poetizeze copilăria, dar nu o schimbă în adevăratul ei fond. Durerile şi fericirile rămîn
dureri şi fericiri, oricît s-ar afunda în timp ca într-o ceaţă din ce în ce mai deasă şi mai depărtată. ”

1. Formulează întrebări folosind: ce, cum, când, unde, cine

 2. Găsește două cuvinte cheie în text.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
3. Ce perioadă a trecut de la amintirea naratorului?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
4. Predicție : Ce credeți că și-a amintit?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
,,Pe înserate, mama intră cu două sorcove. Una cu patru trandafiri de hîrtie subţirică şi cu cîteva fire de
beteală, alta, mai proastă, cu trandafiri roşii p-o faţă şi albi pe ceailaltă. A bună pentru mine şi a proastă pentru
Ionică, un biet copil fără tată, cu un an mai mic ca mine, cu care umblam eu la sorcovăială.
A doua zi, cizmele în picioare (nu mă mai uitam la ele, se cam învechiseră), căciula în cap şi cu Ionică prin
mahala.Ionică, fericit, nu-şi mai lua ochii de la sorcova lui.
Lapoviţă; noroi; ploua şi ningea; ne scufundam în noroi şi abia ne scoteam picioarele, pocnind, ca şi cum am
fi spart burdufuri de hîrtie.
Un cîne se repede; eu fug; Ionică rămîne în noroi; ţipă; se apără desperat cu sorcova; un ţipăt şi mai tare… l-
a muşcat… din sorcovă n-a mai rămas decît băţul. A scăpat. Îl iau de mînă. El plînge arătînd la picior şi nu vede
că trandafirii i-au picat în mocirlă. Intrăm la noi acasă. Mama îl întreabă:
— De un’ te-a muşcat?
Ionică vede băţul sorcovei fără trandafiri.
— De sorcovă! răcni el. ”
5. A fost predicția ta bună?
____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
6. Care este amintirea?
7. Identifică două cuvinte cheie din text
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
8. Precizează autorul
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

9. Identifică personajele
____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

10. Formulează două idei principale pe baza celui de-al doilea text
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
11. Ce te-a amuzat în text?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________
12. Ce te-a surprins în text?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

13. Ce nu ai înțeles din text?

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________