Lucrare scris la limba i literatura romn
Varianta 1
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord zece puncte din oficiu.
SUBIECTUL I (50 de puncte)
Citeste urmtorul fragment:
Cu timpul nvei c unele cri sigur nu le vei reciti, ele aduc o cunoatere fragil i
temporar, pe altele doar le rsfoieti, iar pe altele le citeti din timp n timp , de fiecare dat
descoperindalte sensuri, alte asociaii i alte nelesuri. E firesc. De fiecare dat altcineva
citete cartea. nelegi att de bine acest lucru cnd citeti, Cartea schimbrilor, care-i
promite schimbarea ta pe msur ce-o citeti, pentru c, naintnd n lectur, nu mai eti cel
care erai cnd te-ai apucat de citit. Putem vorbi de modificrile minii produse de lectur.(...)
Generaia mea a citit cu nverunare. Desigur, nu erau tentaiile de astzi i poate de
aceea lectura era un diferenial important ntre tineri, care erau prieteni. Citeai i cititul,
cultura, era o calitate recunoscut. I-am invidiat scriitorului Alberto Moravia-adolescent
bolnav de ceva osos, care-l inea la pat la acea vrst-plcerea trit cnd i veneau pachetele
cu cri acas, ritual al contactului cu crile. Mai nti se uita la titlu, la tabla de materii, la
prefa, le mirosea. Crile miros, hrtia miroase. Cnd sunt noi, crile au un miros care nu
are nume i care nu are asemnri cu altceva.(...) Generaia mea citea noaptea cu veioza sub
ptur. Astzi, copiii nu dau de bnuit prinilor c-i pierd noaptea nedormind. N-au nevoie
de veioze, pentru c ecranul computerului este luminat, iar de citit pare c nu prea mai
citesc.(...)
Literatura, da, e important trebuie s citeti literatur cnd eti copil i adolescent.(...)
Numai prin literatur poate cineva s se pun n locul celuilalt, s-i neleag prile
diferite i contradictorii i s se abin s devin prea necrutor.
Aurora Liiceanu, Prin perdea
A. Scrie pe foaia de examen, n enunuri, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele
cerine cu privire la textul dat.
1. Indic sensul secvenei i pierd noaptea . 6 puncte
[Link] impactul pe care crile l pot avea asupra cititorului, aa cum reiese din primul
paragraf al textului dat. 6 puncte
3. Menioneaz motivul pentru care scriitoarea l invidiaz pe Alberto Moravia. 6 puncte
4. Precizeaz n ce constau diferenele dintre cele dou generaii la care autoarea se refer n
ceea ce privete relaia cu literatura/cartea
6 puncte
5. Prezint, n 30 50 de cuvinte, perspectiva autoarei asupra literaturii aa cum reiese din
fragmentul: Literatura, da, e important trebuie s citeti literatur cnd eti copil i
adolescent.(...) Numai prin literatur poate cineva s se pun n locul celuilalt, s-i neleag
prile diferite i contradictorii i s se abin s devin prea necrutor.
6 puncte
B. Redacteaz un text de minimum 150 de cuvinte, n care s argumentezi dac destinul crii
se schimb sau nu de la o generaie la alta, raportndu-te att la informaiile din fragmentul
dat , ct si la experiena personal sau cultural. 20 de puncte
n redactarea textului, vei avea n vedere urmtoarele repere:
formularea unei opinii fa de problematica pus n discuie, enunarea si dezvoltarea
corespunztoare a dou argumente adecvate opiniei i formularea unei concluzii pertinente;
14 puncte
utilizarea corect a conectorilor n argumentare, respectarea normelor limbii literare (norme
de exprimare, de ortografie i de punctuaie), asezarea n pagin, lizibilitatea. 6 puncte
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, textul trebuie s aib minimum 150
de cuvinte si s dezvolte subiectul propus.
SUBIECTUL al II-lea (10 puncte)
Prezint, n minimum 50 de cuvinte, semnificaia versurilor, evideniind dou trsturi
ale modernismului:
Aici e casa mea. Dincolo soarele i grdin cu stupi.
Voi trecei pe drum, v uitai printre gratii de poart
i ateptai s vorbesc. - De unde s-ncep?
Credei-m, credei-m,
despre oriice poi s vorbeti ct vrei:
despre soart i despre arpele binelui,
despre arhanghelii cari ar cu plugul
gradinile omului,
despre cerul spre care cretem,
despre ur i cdere, tristee i rstigniri
i nainte de toate despre marea trecere.
Dar cuvintele sunt lacrimile celor ce ar fi voit
aa de mult s plnga i n-au putut.
Amare foarte sunt toate cuvintele,
de-aceea - lsai-m
s umblu mut printre voi,
s v ies n cale cu ochii nchii.
L. Blaga, Ctre cititori
Not
Pentru coninut, vei primi 6 puncte, iar pentru redactare, vei primi 4 puncte (utilizarea limbii
literare 1 punct; logica nlnuirii ideilor 1 punct; ortografia 1 punct; punctuaia 1
punct).
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, rspunsul trebuie s aib minimum
50 de cuvinte si s dezvolte subiectul propus.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Redacteaz un eseu de minimum 400 de cuvinte, n care s prezini tema i viziunea despre
lume ntr-un text poetic studiat aparinnd lui George Bacovia.
n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere:
evidenierea a dou trsturi care fac posibil ncadrarea textului studiat ntr-o perioad,
ntr-un curent cultural/literar sau ntr-o orientare tematic;
prezentarea a dou idei/imagini poetice relevante pentru tema i viziunea despre lume;
analiza a dou elemente de structur, de compoziie si de limbaj, semnificative pentru textul
studiat (de exemplu: tem, motiv literar, secvene lirice, elemente de prozodie, laitmotiv,etc.)
Not
Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere.
Pentru coninutul eseului, vei primi 18 puncte (cte 6 puncte pentru fiecare cerin/reper).
Pentru redactarea eseului, vei primi 12 puncte (existena prilor componente introducere,
cuprins,ncheiere 1 punct; logica nlnuirii ideilor 1 punct; abiliti de analiz i de
argumentare 3 puncte; utilizarea limbii literare 2 puncte; ortografia 2 puncte; punctuaia
2 puncte; aezarea n pagin, lizibilitatea 1 punct).
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 400
de cuvinte si s dezvolte subiectul propus.
