ARGUMENT
,,Iat care e taina mea: Limpede nu vezi dect cu inima. Ochii nu pot s ptrund n taina lucrurilor.
(Antoine de Saint-Exupery)
Dezvoltarea emoional optim reprezint una dintre componentele eseniale ale adaptrii. Ea este
necesar pentru meninerea strii de sntate mental i influeneaz dezvoltarea i meninerea relaiilor
sociale. Cercetrile din domeniul psihologiei au artat c un nivel ridicat de abiliti intelectuale poate
contribui semnificativ la rezultate bune n diferite domenii cum ar fi cel colar, dar nu este suficient pentru o
bun adaptare. In vederea identificrii factorilor care contribuie la procesul adaptrii i atingerea succesului
n via s-a accentuat foarte mult investigarea rolului jucat de tririle afective. Astfel, persoanele care au
abilitti emoionale bine dezvoltate au mai multe anse s fie mulumite n via, s fie eficiente n mai multe
domenii, s i gestioneze stilul de gndire care st la baza propriei productiviti, s reueasc s comunice
eficient cu ceilali, s stabileasc i s menin relaii adecvate. Cele dou pri ale creierului: emoional i
logic ndeplinesc deseori funcii diferite n determinarea comportamentelor, dar totui sunt complet
interdependente. Astfel, dezvoltarea inteligenei emoionale ne permite s ne punem n valoare aptitudinile
intelectuale i creativitatea.
Prin intermediul proiectului Emoii prin art ne propunem s i facem pe copii contieni de tririle
emoionale proprii i ale celorlali, precum i ncurajarea cadrelor didactice i a prinilor pentru implicarea
n procesul de dezvoltare socio-emoional a celor mici.
GRUPUL INT
precolari
profesori
SCOPUL PROIECTULUI:
Dezvoltarea simului estetic;
Dezvoltarea capacitii de empatie i de respect, de nelegere i acceptare pentru sentimentele
celorlali;
Formarea de aptitudini i atitudini morale;
Sporirea stimei de sine i a ncrederii n forele proprii.
OBIECTIVELE SPECIFICE ALE PROIECTULUI:
Familiarizarea copiilor cu semnificaia unor emoii i rolul acestora n dezvoltarea uman;
Implicarea copiilor n aciuni practice de voluntariat i confecionat obiecte pentru a fi druite;
Cunoaterea semnificaiei, implicrii n aciuni umanitare, de druire;
Educarea copiilor n spiritul respectului i preuirii oamenilor, a emoiilor acestora;
Confecionarea de perne fantezie, jucrii plu, picturi i druirea acestora persoanelor dragi sau
copiilor din cmine/centre de plasament, secii de oncologie;
Realizarea de lucrri literar-artistice i plastice prin care s redea importana i frumuseea emoiilor;
DESCRIEREA ACTIVITII:
CONCURSUL Emoii prin art se desfoar astfel:
Toate seciunile au ca tem principal emoia.
I. SECIUNI :
1. Creaie plastic/ fotografie Emoiile se surprind
tema indicat: Emoia ( surprinderea emoiilor transmise de ctre persoanele / fiinele din jur )
creaiile literare vor fi tehnoredactate n format A4, cu font Times New Roman, caractere dimensiunea
12, marginile de 2 cm. i s nu depeasc 1-2 pagini ;
titlul va fi scris cu majuscule (Times New Roman, 14, Bold), centrat; la dou rnduri de titlu se va scrie
autorul i instituia (Times New Roman, 12, Bold); la dou rnduri sub numele autorului se va scrie
textul lucrrii (Times New Roman,12); sub titlu, n stnga se vor trece: numele i prenumele elevului,
clasa, coala, localitatea i judeul, numele cadrului didactic coordonator; lucrrile se listeaz A4 i se
pun n plic ;
creaiile plastice trebuie s fie realizate n format A4, orice tehnic plastic nsuit;
fotografiile trebuie realizate alb-negru, JPG, format A5;
creaiile tehnologice trebuie s fie materializate n perne fantezie sau ppui. Acestea vor fi realizate de
ctre fiecare participant folosind orice materiale textile.
Participarea este fr tax.
ELEV
CLAS
SCOAL /GRADINITA
TITLUL LUCRARII
PROFESOR COORDONATOR
SECTIUNEA
n cazul participrii indirecte , toate materialele vor fi expediate ntr-un plic / colet pe adresa Colegiului
Naional Elena Cuza, Bucuresti, Sector 6, Str. Petera Scrioara, nr.1, cod 062071, OP 74 .
PERSOANE DE CONTACT
Fi de nscriere
CONCURS MUNICIPAL ,,EMOII PRIN ART
AN COLAR 2017-2018
E-MAIL................................................................................................................................
2.
3.
.....................................
COLEGIUL NAIONAL ELENA CUZA GRDINIA/COALA__________________________
Str Petera Scrioara nr 1
_______________________________________________
Sector 6, Bucureti
Tel: 0214132495 Adresa_______________________________________
www.cnelenacuza.ro _______________________________________________
contact@cnelenacuza.ro
Tel.__________________________________________
cn_ecuza@yahoo.com
nr/ nr/
I. PRI
COLEGIUL NAIONAL ELENA CUZA, cu sediul n Str Petera Scrioara nr 1 , Sector 6, Bucureti
reprezentat de doamna profesor CARMEN TIC , n calitate de director i profesor DOMAN
ISABELA - coordonator proiect, n calitate de APLICANT
i
Instituia__________________________________________________________, cu sediul n loc.
_______________________________________________, str. ________________________________, nr. ________, jud.
________________________, reprezentat de domnul/doamna ______________________________, n calitate de
director i de doamna _______________________________________________________, n calitate de PARTENER.
II. SCOP
Realizarea n comun a unor programe, aciuni, activiti i proiecte cu caracter informaional,
asistenial i aplicativ; colaborarea dintre aplicant i partener n vederea organizrii i desfurrii de
activiti extracurriculare n instituia Aplicant prin proiectul educaional ,,Emoii prin art
III. OBIECTIVE
Colaborarea partenerilor n vederea organizrii i desfurrii n bune condiii a unor activiti
curriculare i extracurriculare;
Stimularea i dezvoltarea creativitii, imaginaiei, dinamismului n organizarea i desfurarea
aciunilor de parteneriat, a toleranei i a flexibilitii n luarea deciziilor i a responsabilitii n
evaluarea aciunilor comune;
Antrenarea copiilor, prinilor, a cadrelor didactice, a partenerilor n derularea aciunilor
propuse;
Transmiterea reciproc de informaii privitoare la aspectele ce in de derularea aciunilor
comune;
Stabilirea, n prealabil, a gradului de implicare al tuturor categoriilor de resurse n aciunile
comune;
Promovarea reciproc, n cadrul activitilor comune, a imaginii instituiei partenere;
Respectarea confidenialitii datelor furnizare de pri.
IV. GRUP INT:
Precolari i colari din ciclul primar
Cadre didactice din nvmntul preuniversitar, cadre didactice de sprijin, consilieri colari,
profesori de educaie plastic i tehnologie
V. OBLIGAIILE PRILOR:
a. Aplicantul se oblig:
S informeze grdiniele/colile despre organizarea proiectului;
S transmit factorilor direct implicai programul de activiti;
S respecte termenele de desfurare a concursurilor i simpozioanelor;
S distribuie regulamentul concursurilor partenerilor;
S transmit partenerilor proiectul avizat;
S transmit participanilor diplomele obinute;
S fac cunoscut precolarilor/elevilor i prinilor scopul acestui proiect;
S evite orice situaie generatoare de risc ce poate afecta n mod negativ instituia prin
derularea proiectului;
S mediatizeze activitile desfurate n cadrul proiectului.
b. Partenerul se oblig:
S mediatizeze proiectul educaional menionat mai sus;
S participe la toate activitile proiectului;
S evite orice situaie generatoare de risc ce poate afecta n mod negativ instituia prin
derularea proiectului;
VI. ACIUNI PROPUSE
Desfurarea de campanii de promovare a drepturilor copiilor, de cunoatere i nsuire a
diverselor modaliti de organizare i petrecere a timpului liber;
Schimburi de informaii periodice;
Aciuni de voluntariat;
Expoziii tematice;
Realizarea de materiale educaionale;
Popularizarea aciunilor desfurate n comun prin toate mijloacele mass-media: articole,
emisiuni TV, radio, internet etc
VII. PRINCIPII DE BAZ
ntemeierea relaiilor de colaborare pe baza conceptelor de parteneriat, respect i bun
credin n procesul de armonizare a intereselor specifice;
Serviciile educaionale vor fi oferite n funcie de interesul i disponibilitile grupului int,
fiind stabilite i dezvoltate n funcie de specificul i problematica identificat (principiul flexibilitii
i adecvrii);
Facilitarea accesului la servicii educaionale de calitate al copiilor i prinilor, fr
discriminare;
Serviciile oferite urmeaz copilul, astfel nct va rspunde nevoilor de informare ale adulilor
responsabili de educaia i dezvoltarea lui.
VIII. DISPOZIII FINALE
Acordul de parteneriat are valabilitate de 1 an colar (2017 2018);
Partenerii se oblig s colaboreze pe toat durata proiectului pentru ca acesta s se deruleze
conform planului stabilit;
Acordul poate fi revizuit sau completat, cu acordul reciproc al prilor, ori de cte ori acestea
convin asupra amendamentelor propuse;
Prezentul acord se ncheie n dou exemplare, cte unul pentru fiecare parte semnatar;
Soluionarea oricror litigii se va face exclusiv pe cale amiabil.
IX. COORDONATORI PROIECT EDUCAIONAL
DIRECTOR DIRECTOR