Sunteți pe pagina 1din 2

CAPRA CU 2X3-3X1 IEZI

Întâmplări reale, nu poveste! Cine nu mă crede, să demonstreze contrariul!

1.Eheee, dragi copii! Iedul cel mare…Îl mai știți? 2. Iedul mijlociu, elev în clasa I, are
Iedul cel mare este elev în clasa a II-a. Pentru că nu atâția colegi cât încincitul dublului
a ascultat sfatul învățătoarei lui și nu a învățat tabla numărului 3. Câți elevi sunt în clasa I?
înmulțirii la timp, nu știe să rezolve careul. Ajutați-l voi! ---------------------------------------------------
---------------------------------------------------
X 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ---------------------------------------------------
0 ---------------------------------------------------
1 3. Iedul cel mic s-ar putea să fie colegul unei
2 16 rude de-a ta la grădiniță. Întreabă dacă nu mă
crezi! În orice caz, le place să se joace cu
3
Lego și în fiecare zi grupa lui construiește 3
4 16 castele a câte 7 piese, 5 mașini a câte 9 piese și 4
5 clădiri a câte 6 piese. Câte obiecte construiesc în
total?
6
________________________________________
7
8 ________________________________________

9 ________________________________________

10 20 ________________________________________

4. În timp ce iezii sunt la școală și la grădi, mama lor aleargă după hrană și face rezerve pentru toată
săptămâna. Ajut-o să întocmească lista de cumpărături:
a. verze, cât produsul numerelor 2, 3 și 4 ___________________________
b. frunze de salcâm, suma dintre produsul numerelor 9 și 7 și cel mai mic număr impar de trei cifre diferite
_______________________________________________________________________________________
c. felii de salam, (5x2x9+3)x0=_____________________________ . Păi cum, capra mănâncă salam?
d. morcovi, cât înzecitul sumei vecinilor numărului 4 ___________________________________________

Enumeră produsele aici: e. Nu a uitat de desert. Pe o foaie, iezii îi desenaseră preferințele


lor. Adună repetat, apoi scrie înmulțirea corespunzătoare pentru a
finaliza lista de cumpărături:
__________________________
__________________________
__________________________

bomboane
5. După școală, în drumul lor spre casă, iezii străbat o parte din pădure. Trec printre 29+ 6x9- 2=
copaci și, de obicei, sunt însoțiți de 9x9-3x4-7x9= prieteni, care se întorc, de asemenea de la școală sau
grădiniță. Se opresc în poieniță unde se joacă până la ora 50- 7x7+0x8+1x1= după amiaza. Apoi merg
acasă, mănâncă, se odihnesc, lucrează temele, se relaxează, iar seara citesc câte 10x4- 3x8= pagini
dintr-o carte. Calculează pentru a afla programul zilnic al iezilor.
copaci prieteni

ora la care pleacă din poieniță pagini citite

6. S-a întâmplat ca în a treia zi de după ultima zi a săptămânii, adică într-o zi de ………………………… a


celei mai scurte luni a anului, adică în luna …………………………, să se întâlnească cu lupul, care îi salută
și îi întreabă câți ani au.
Iedul cel mare răspunde:
-Peste 5 ani voi împlini triplul vârstei fratelui meu cel mai mic. ?
Iedul cel mijlociu răspunde:
-Vârsta mea e cu 3 ani mai mică decât a fratelui mai mare.
Iedul cel mic exclamă vesel:
-Eu am ”ținți” ani!
?!
Ajută-l pe lup să afle vârstele celor trei iezi. El este cam nedumerit.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
7. Tu ce știai despre povestea caprei cu trei iezi? Povestește-ne creând o problemă sau un exercițiu.
Provoacă-ne!

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
SFÂRȘIT