PROIECT TEMATIC

“Obiceiuri şi tradiţii”

TEMA : CUM ESTE/A FOST ŞI VA FI AICI PE PĂMÂNT

Grupa: Mare

Argument
Deoarece noul curriculum prevede cunoaşterea unor elemente de istorie, geografie, religie care
definesc portretul spiritual al poporului român, şi copiii sunt fascinaţi de lumea lui Moş Crăciun,
de obiceiurile de iarnă petrecute la bunici, ne-am propus să desfăşurăm înaintea sărbătorilor de
iarnă activităţi prin care să valorificăm în sufletul copiilor frumuseţile obiceiurilor şi tradiţiilor
româneşti.

Obiective de referinţă:
 Să participe la activităţile de grup, inclusiv la activităţile de joc, atât în calitate de vorbitor, cât
şi în calitate de auditor;
 Să înţeleagă şi să transmită mesaje simple; să reacţioneze la acestea.
 Să-şi îmbogăţească vocabularul activ şi pasiv pe baza experienţei, activităţii personale şi/sau a
relaţiilor cu ceilalţi şi simultan să utilizeze un limbaj oral corect din punct de vedere
gramatical.
 să-şi îmbogăţească experienţa senzorială, ca bază a cunoştinţelor matematice referitoare le
denumirea obiectelor, cantitatea lor, clasificarea, constituirea de grupuri după anumite
criterii(formă, mărime, culoare) ;
 Să comunice idei, impresii pe baza observărilor efectuate;
 Să descrie şi să identifice elemente locale specifice ţării noastre şi zonei în care locuieşte
( obiective socio-culturale, istorice, religioase, etnice);
 Să cunoască elemente ale mediului social şi cultural, poziţionând elementul uman ca parte
integrantă a mediului;
 Să fie capabil să realizeze lucrări practice inspirate din natură şi viaţa cotidiană, valorificând
deprinderile de lucru însuşite.
 Să obţină efecte plastice, forme spontane şi elaborate prin tehnici specifice picturii;
 Să exerseze deprinderile tehnice specifice modelajului în redarea unor teme plastice;
 Să intoneze cântece pentru copii.
 Să exprime prin mişcări starea sufletească creată de muzica audiată
 Să fie apt să utilizeze deprinderile motrice însuşite în diferite contexte;

Centre de interes deschise şi materiale:

BIBLIOTECĂ : ARTĂ : JOC DE ROL :
cărţi şi reviste cu imagini creioane colorate; cărţi brad artificial, globuri, beteală
despre diferite sărbători de de colorat, acuarele, măşti, sorcove, clopoţei;
iarnă; tempera, diferite materiale obiecte populare, costume
imagini de pe internet, utilizate pentru pictură, populare;
imagini power point; pahare, suport pentru şorţuleţe,baticuri, şerveţele ;
cărţi de colorat, seturi cu amestecul culorilor; păpuşi,jucării; truse de veselă,
poveşti în imagini, fişe pentru colorat; steauă
siluete a unor personaje caiete şi foi albe pentru
din poveşti; desen;
fişe de lucru, planşete, plastilină;
jetoane etc. coli de carton colorate;
 hârtie autocolantă, hârtie
creponată, lipici.
CONSTRUCŢII : ŞIINŢE : JOC DE MASĂ :
-cuburi de construcţie din -„Jocul anotimpurilor” joc „Alegeţi şi grupaţi”; „Jocul
lenm, plastic; -„Jocul umbrelor” culorilor”;
-trusa pentru alternativa -imagini ce reprezintă puzzle pe teme de iarnă;
step by step; tradiţii şi obiceiuri mozaic
-jocuri de construcţie -caiete speciale „Jocul umbrelor”;
plane; -calendarul naturii jetoane cu imagini şi obiecte
-materiale din natură, cutii -obiecte şi ornamente de specifice temei;
din carton; brad pioneze
figuri geometrice

INVENTAR DE PROBLEME :
Ce ştiu copiii? Ce nu ştim şi vrem să aflăm?

Moş Nicolae aduce daruri în ghetuţe.
În ce anotimp este sărbătoarea Crăciunului.
Ce împodobim de Crăciun.
Moş Crăciun aduce daruri
Copiii trebuie să fie cuminţi
Moş Crăciun este îmbrăcat în roşu
De Crăciun mergem la colindat şi la biserică
Colindătorii primesc bani şi dulciuri
Mâncărurile tradiţionale de Crăciun
De ce pune Moş Nicolae daruri în Ghetuţe?
De ce aduce Moşul unor copii nuiauă?
Care este semnificaţia şi mesajul colindelor?
Care este semnificaţia Crăciunului?
Care sunt datinile şi obiceiurile de Crăciun şi de
Anul Nou ale poporului român?
Ce sunt datinile?
Cine este Moş Crăciun?
De ce mergem la colindat?