Fişă de lucru

Propozitia.Punctul(.)
1.Desparte cuvintele pentru a obţine propoziţii,apoi scrie-le correct.

Ierianinsmult. _________________________________________________________

Lasăniuşemareveselie.___________________________________________________

Omuldezăpadaetrist._____________________________________________________

2.Completează propoziţiile următoare cu două cuvinte:

Zăpada e _______________________________________________________

Monica priveşte __________________________________________________

Patinele sunt ____________________________________________________

3.Alcătuiţi cu ajutorul cuvântului,,vacanţă” trei propoziţii,fiecare având

a)două cuvinte:__________________________________________________________

b)patru cuvinte:__________________________________________________________

c)cinci
cuvinte:___________________________________________________________

4.Ordonează cuvintele date într-o propoziţie.Scrie propoziţia obţinută.Pune în căsuţă numărul de

cuvinte.

pest d s
t zăpa e
aşter e e Ful
o dă
n gii
t

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

5.Transformă propoziţiile de mai jos după modelul dat:

Casa pare mică sub cojocul alb de zăpadă.

Casele par mici sub cojocul alb de zăpadă.

Fulgul pare o steluţă argintie.

______________________________________________________________________
Sania alunecă pe derdeluş.
______________________________________________________________________

6.Taie cu o linie cuvintele scrise greşit în propoziţiile următoare:

Soarele apar/apare de după nori.
Copiii se dau/se dă cu săniuţele.
Bunica împletesc/ împleteşte un fular.
Tata aduce/aduc lemne pentru foc.

7.Colorează numai casetele corespunzătoare îmbinărilor de cuvinte care formează

propoziţii:

Copiii care parc merg.

Obraznic rău cuminte.
Eu merg la şcoală în fiecare zi.
Căţelul tău e cam obraznic.
Plouă.
8.Încercuieşte ,,A”,dacă afirmaţia este adevărată şi ,,F”, dacă afirmaţia este falsă.

A F Propoziţia ,,Iedul cel mic era cuminte.” are cinci cuvinte.

A F Propoziţia ,,Trei pisoi stau într-un coş mic.” Este alcătuită din şapte cuvinte.
A F Cuvântul,,Învăţătoarea” nu este o propoziţie.

9.Alege forma corectă :

lui Ioana
I-am spus şi vestea cea mare.
Ioanei

pornesc
Furnicile la drum.
porneşte

aurie ale soarelui

Razele ne mângâie obrajii.
aurii de la soare

10.Găseşte cuvântului din paranteză un loc potrivit.Scrie propoziţiile noi.

Lizuca este o fată .(necăjită)

______________________________________________________________________
Ursul se strecoară spre bârlog.(greoi)
______________________________________________________________________
Veveriţa adună alune pentru iarnă.(sprintenă)
______________________________________________________________________

Fişă de lucru

Propozitia.Semnul întrebării(?)

1.Scrie două întrebări pe care ai vrea să le adresezi colegului de bancă:

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2.Formulează întrebări pentru fiecare răspuns:

a)__________________________________________________________

Şcoala începe pe 15 septembrie.

b)__________________________________________________________

Eu sunt elev în clasa a doua.

c)_________________________________________________________

În ghiozdan am cărţi,caiete şi un penar.

d)_________________________________________________________

În timpul liber îmi place să citesc.

3.Formuleză două întrebări referitoare la următoarea propoziţie:

Ion Creangă este autorul poveştii ,,Punguţa cu doi bani”.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4.Descoperă întrebarea:

Cumsenumeşteacestjoc?

__________________________________________________________________

5.Pune în ordine cuvintele următoare şi formulează în două moduri întrebarea:

bolnavă Irina este ?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

aduci Mihai îmi caietul astăzi ?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

6.Formulează răspunsuri la întrebările-ghicitoare.

Care cer nu are stele?

________________________________________________________________

Cine răsare fără să pui sămânţă?

__________________________________________________________________

Care este cea mai mare rozătoare de creioane?

__________________________________________________________________

7.Încercuieşte semnul de punctuaţie corespunzător:

Cât e ceasul . ?

Unde s-a dus oare ieri . ?

În casa noastră sunt multe flori ? .
Voi aţi mai fost la săniuş ? .
8.Corectează greşelile: Eu mă duc acasă?

Încotro pleci tu.

Bine,dar eşti gata?

Mă iei şi pe mine.

9.Ordonează cuvintele pentru a obţine propoziţii:

a)

cu
să derdel
su
niil copii uş
nt
e pe i
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
b)
sub mai gros cojo
zăpadă de
mici casele par cul

_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________