TESTUL NR.

4
Subiectul I (40 de puncte) Citește următorul text:
Odată, Nastratin se duse la o petrecere oferită de un prieten. Însă îmbrăcat în haine simple, de om sărac,
cum era. Gazda îl dădu afară temându-se să nu se facă de râs în fața lumii, pentru că avea un prieten așa de
sărac. Nastratin se întoarse acasă, se îmbrăcă cu un costum nou și merse iarăși la petrecerea la care fusese
invitat. Cum îl văzu gazda, îl întâmpină cu cinste și îl puse tocmai în fruntea mesei. Li spuse lui Nastratin:
- Poftim, poftim, bunul meu prieten, servește-te!
Nastratin își înmuie mâneca în mâncare zicând:
- Poftim, poftim, buna mea haină, servește-te!
Gazda, tare curioasă, îl întrebă:
- Bunul meu Nastratin, de ce faci așa?
- Bunul meu prieten, îl lămuri Nastratin, eu poftesc haina să mănânce, căci pe ea se vede treaba că o
cinstești cel mai mult.
(*** - Snoave)
A. Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerințele de mai jos:
1. Notează câte un antonim potrivit pentru sensul din text al fiecăruia dintre următoarele cuvinte: prieten,
simple. 4 puncte
2. Prezintă cum s-au format cuvintele: petrecerea, (bunul) meu (prieten) 4 puncte
3. Precizează câte litere și câte sunete conțin cuvintele: căci, cinstești. 4 puncte
4. Explică folosirea virgulei în structura - Bunul meu Nastratin, de ce faci așa? 4 puncte
5. Formulează două idei principale/secundare din textul dat. 4 puncte
6. Prezintă în 30-50 de cuvinte, semnificația secvenței: Bunul meu prieten, îl lămuri Nastratin. eu poftesc
haina să mănânce, căci pe ea se vede treaba că o cinstești cel mai mult. 4 puncte
B. Realizează într-o compunere de maximum 80 de cuvinte rezumatul fragmentului.
În compunerea ta, trebuie: 16 puncte
- să respecți fidelitatea față de textul dat;
- să prezinți ideile în succesiunea lor;
- să respecți structura specifică tipului de compunere cerut;
- să ai obligatoriu numărul minim de cuvinte precizat.
Subiectul al II-lea (36 de puncte) Citește, cu atenție, textul următor:
De sute de ani, cetatea Sibiului s-a situat in calea invaziilor din Evul Mediu, al conflictelor și al războaielor.
De aceea, în acele vremuri tulburi orașul își întâmpina vizitatorii cu ziduri de apărare solide și porți închise. O
legendă spune că acum 800 de ani fondatorii orașului au trasat locul viitoarei așezări cu două săbii. Aceste arme
se pot vedea astăzi doar în stema istorică a orașului. Săbiile din Evul Mediu au dispărut de mult și orașul și-a
deschis larg porțile spre lume și a devenit adăpost pentru oameni de culturi diferite, care vorbeau limbi felurite
și împărtășeau credințe diferite. Secolele în care au trăit pașnic laolaltă pe aceste meleaguri au adus tot mai
aproape diversele comunități etnice, până la modelul de conviețuire din ziua de azi.
Ocazia oferită Sibiului de a deveni Capitală Culturală Europeană este o șansă pentru noi de a ne prezenta
orașul, modul nostru de viață și realizările noastre, într-un program complex și atractiv. Orașul nostru vă
așteaptă să-i descoperiți muzica, dansul, teatrul, artele vizuale și alte evenimente care vă vor scoate din sălile
de spectacol și vă vor purta spre cele mai inedite locuri de desfășurare: pe străzi și în piețe. în pivnițe și mansarde,
pe zidurile cetății și în biserici.
Vă invităm pe toți să veniți la Sibiu și vă dorim să pe treceți un timp cât mai plăcut aici, care să se
transforme într-o bogată experiență culturală.
(Klaus Werner Johannis, Primar Sibiu /Hermannstadt - Sibiu, capitală europeană)
A. Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerințele de mai jos:
1. Formulează câte un enunț în care să precizezi următoarele aspecte din textul dat:
- perioada în care fondatorii Sibiului au trasat locul viitoarei așezări cu două săbii;
- ce se află pe stema istorică a orașului Sibiu. 4 puncte
2. Scrie numele autorului și titlul textului. 4 puncte
3. Identifică două adjective pronominale din următoarea secvență precizând felul lor și cazul: Orașul
nostru vă așteaptă să-i descoperiți muzica, dansul, teatrul, artele vizuale și alte evenimente. 4 puncte
4. Precizează funcția sintactică a cuvintelor subliniate, menționând partea de vorbire prin care se exprimă:
[...] este o șansă pentru noi de a ne prezenta orașul... 4 puncte
5. Transcrie două propoziții subordonate diferite din fraza următoare, precizând felul acestora: Orașul
nostru vă așteaptă să-i descoperiți muzica, dansul, teatrul, artele vizuale și alte evenimente care vă vor scoate
din sălile de spectacol și vă vor purta spre cele mai inedite locuri de desfășurare. 4 puncte
 TESTUL NR. 4
6. Construiește o frază alcătuită din două propoziții în care să existe o propoziție subordonată consecutivă
introdusă prin conjuncția că. 4 puncte
B. Redactează în 150-300 de cuvinte (15-30 de rânduri), o narațiune în care să prezinți o întâmplare reală sau
imaginară petrecută în timpul săptămânii Școala Altfel. 12 puncte
În compunerea ta. trebuie:
- să relatezi o întâmplare, respectând succesiunea logică a evenimentelor;
- să precizezi două elemente ale contextului spațio-temporal;
- să ai un conținut adecvat cerinței;
- să respecți precizarea referitoare la numărul de cuvinte.
Notă! Respectarea, în lucrare, a ordinii cerințelor nu este obligatorie.
Vei primi 14 puncte pentru redactarea întregii lucrări (unitatea compoziției - 2 p.; coerența textului - 2 p.; registrul
de comunicare, stilul și vocabularul adecvate conținutului - 2 p.; ortografia - 3 p.; punctuația - 3 p.; așezarea corectă a
textului în pagină - 1 p.; lizibilitatea - 1p.).