ina
ROMÂNIA 14. Ne este pronume reflexiv în cazul D în enunţul: a) Ne place sportul. b) Ne caută
MINISTERUL ADMINISTRAŢIEI ŞI INTERNELOR
INSPECTORATUL GENERAL AL POLIŢIEI ROMÂNE
ŞCOALA DE AGENŢI DE POLIŢIE „VASILE LASCĂR” CÂMPINA
COMISIA DE ADMITERE
- sesiunea august-septembrie 2011 -
VICEPREŞEDINTELE COMISIEI
DE ADMITERE A ŞCOLII
Comisar şef
MANEA CONSTANTIN
LUCRARE SCRISĂ
LA DISCIPLINELE LIMBA ROMÂNĂ ŞI LIMBA ENGLEZĂ
VARIANTA 1
Pentru fiecare întrebare a testului de cunoştinţe sunt prevăzute patru variante de
răspuns notate cu litere de la a la d; dintre aceste patru variante una şi numai una
singură reprezintă răspunsul corect.
Marcaţi cu semnul „X” pe Foaia de răspuns în dreptul numărului întrebării şi a
literei corespunzătoare pe care o consideraţi răspuns corect. Celelalte trei spaţii baraţi-
le cu câte o linie orizontală în fiecare căsuţă.
Exemplu:
Nr. a b c d
întreb.
1 - - -
2 - - -
Dacă la corectare se constată că sunt înscrise mai multe semne de „X” în dreptul
unei întrebări, sau în aceeaşi căsuţă sunt marcate şi „X” şi „-„ (exemplu: X), răspunsul
nu este luat în considerare (este anulat).
De asemenea, pe Foaia de răspuns nu sunt admise ştersături, modificări,
adăugiri sau orice alte însemnări care pot produce confuzie în apreciere. La verificarea
corectitudinii răspunsurilor, existenţa situaţiilor care induc interpretări asupra variantei
de răspuns prezentate, atrage anularea răspunsului respectiv, indiferent dacă – printre
însemnele făcute – este marcat şi răspunsul corect.
I. LIMBA ROMÂNĂ
”
1. Expresia a face albie de porci este echivalentă cu: a) a face arşice; b) a face de râs
pe cineva; c) a face pe cineva cu ou şi cu oţet; d) a face troacă de porci.
ție
2. Sinonimul cuvântului inorog este: a) măgar; b) hipopotam; c) licorn; d) unicorn.
3. Sunt corecte toate îmbinările din seria: a) evoluţie previzibilă, convingere lăudabilă,
conflict de notorietate; b) evoluţie previzibilă, convingere lăudabilă, conflict de
notorietate publică; c) evoluţie ascendentă, convingere lăudabilă, conflict de
oli
notorietate; d) evoluţie ascendentă, convingere lăudabilă, conflict de notorietate
publică;
4. În enunţul: Draga mea mamă frumoasă, îţi mulţumesc pentru tot sprijinul! există:
a) 4 cuvinte în cazul V fără funcţie sintactică; b) 3 cuvinte în cazul V fără funcţie
eP
sintactică; c) 2 cuvinte în cazul V fără funcţie sintactică; d) un cuvânt în cazul V fără
funcţie sintactică.
5. Fac parte din aceeaşi familie lexicală cuvintele din seria: a) om, omenos, uman;
b) miere, mieros, melifer; c) ochi, ochios, ocular; d) pierde, pierzanie, pierzător.
ți d
6. Alege varianta în care toate cuvintele sunt corect despărţite în silabe:
a) i-nad-mi-si-bil/in-ad-mi-si-bil, ju-ris-dic-ţi-o-nal, func-ţi-e;
b) in-ad-mi-si-bil, ju-ris-dic-ţio-nal, func-ţi-e;
c) i-nad-mi-si-bil/in-ad-mi-si-bil, ju-ris-dic-ţi-o-nal, func-ţie;
d) in-ad-mi-si-bil, jur-is-dic-ţi-o-nal, func-ţi-e.
7. În enunţurile: Săracul se gândeşte doar la sărăcia sa. Şaptele nu circulă pe acest
en
traseu. există: a) un cuvânt obţinut prin conversiune; b) două cuvinte obţinute prin
conversiune; c) trei cuvinte obţinute prin conversiune; d) patru cuvinte obţinute prin
conversiune.
Ag
8. Conţine numai substantive defective de plural seria: a) mazăre, brânză, miere,
fasole, porumb; b) grâu, brânză, miere, unt, fasole; c) miere, unt, fasole, rapiţă,
mazăre; d) miere, grâu, porumb, gem.
9. Stabileşte numărul pronumelor personale din enunţul: Cât despre tine, nu-ţi rămâne
decât să te supui deciziilor sale.: a) 1; b) 2; c) 3; d) 4.
10. Este corectă propoziţia: a) Sunt multe nereguli în ce priveşte dosarele. b) Sunt
de
multe nereguli în ceea ce priveşte dosarele. c) Sunt multe nereguli în ceea ce
privesc dosarele. d) Sunt multe nereguli în ce privesc dosarele.
11. Sensul cuvântului a eluda este: a) a clarifica, a limpezi; b) a ocoli, a evita; c) a face
să dispară un sunet în pronunţie; d) a perverti.
la
12. Cuvântul chiulangioaică are: a) 5 consoane, 4 vocale, 2 semivocale; b) 6 consoane,
6 vocale, 3 semivocale; c) 5 consoane, 5 vocale, 2 semivocale; d) 6 consoane, 5
vocale, 3 semivocale.
oa
13. În enunţul: Unde se ştia vinovat, nu a acceptat să dea declaraţii., cuvântul marcat
este: a) adverb relativ; b) conjuncţie; c) subtantiv; d) pronume relativ.
Șc
colegii. c) Ne dăm seama de ce s-a întâmplat. d) Ne spălăm doar cu săpun de
calitate.
15. Există numai locuţiuni conjuncţionale subordonatoare în seria: a) cu toate că, după
mp
ce că, chiar să, ca şi cum; b) întrucât, măcar să, în afară că, ca şi când; c) pe lângă
că, deoarece, înainte să, în loc să; d) din pricină că, în afară să, decât să, ca...să.
16. Subordonata din fraza: Reacţia lui a fost ca să ne inducă în eroare. este: a) PR;
b) CZ; c) CI; d) CS.
17. Alege varianta corectă de analiză morfo-sintactică a cuvintelor marcate: Fiind
Câ
chemat de urgenţă la poliţie, Andrei a plecat mai devreme de la mare.
a) verb copulativ, gerunziu, diateza activă, complement indirect + adjectiv
participial, N, nume predicativ;
b) verb copulativ, gerunziu, diateza activă, complement circumstanţial de cauză +
adjectiv participial, N, nume predicativ;
c) verb predicativ, gerunziu, diateza pasivă, complement circumstanţial de cauză;
ăr”
d) verb predicativ, gerunziu, diateza pasivă, complement indirect.
18. În enunţul: Nevenindu-mi a crede, am verificat iar., cuvântul subliniat este: a) verb,
infinitiv prezent, subiect; b) verb, indicativ prezent, predicat verbal; c) verb, infinitiv
prezent, complement direct; d) verb, indicativ prezent, subiect.
asc
19. Subordonata din fraza: Unde te-am trimis eu şi unde ai ajuns tu! este:
a) circumstanţială concesivă; b) circumstanţială de loc; c) completivă indirectă;
d) nu există nicio propoziţie subordonată.
20. Rădăcina cuvântului neprevăzător este: a) văzător; b) nevăzător; c) a vedea;
d) văz-.
eL
21. Cuvântul diamanturi este: a) arhaism lexical; b) arhaism semantic; c) arhaism
morfologic; d) arhaism fonetic.
22. În enunţurile următoare: 1. Înapoia lor era o turmă de capre, dar tu nu te-ai uitat şi
înapoia-ţi. 2. Înapoia ei era o viaţă de tristeţe, dar Marina avea puterea să privească
înapoia-i cu seninătate., prepoziţia înapoia însoţeşte, în ordine, pronume în
sil
cazurile: a) G în toate situaţiile; b) G, D, G, D; c) G, G, D, D; d) D în toate situaţiile.
23. În enunţul: Decizia contrar aşteptărilor noastre ne-a intrigat., sintagma subliniată
este: a) substantiv, caz D, atribut substantival; b) substantiv, caz D, complement
Va circumstanţial de mod; c) substantiv, caz G, atribut substantival; d) substantiv, caz
G, complement circumstanţial de mod.
24. În ordinea predicatelor, în fraza: Ideea de a se fi bazat pe ce îi promisese fratele ei
ajunsese să o obsedeze., există: a) CI, PP, PR; b) PP, CI, PR; c) AT, CD, PP, CL;
d) PP, AT, CD, PR.
25. În enunţul: Merg să cumpăr nişte zahăr., nişte este: a) adjectiv pronominal
nehotărât; b) pronume nehotărât; c) articol nehotărât; d) adjectiv propriu-zis.
26. Pot fi atât semne de punctuaţie, cât şi de ortografie: a) punctul (.) şi virgula (,);
b) cratima şi apostroful; c) semnul întrebării şi semnul exclamării; d) virgula şi
apostroful.
27. În enunţul: Am consumat doar un pachet de unt., un este: a) articol nehotărât;
b) adjectiv pronominal nehotărât; c) numeral cu valoare substantivală; d) numeral
cu valoare adjectivală.
28. În ordinea predicatelor, în fraza: Dacă adevărul e cum spui, atunci e firesc să se
întoarcă, oricât e de supărat din cauza asta., există: a) CDŢ, CM, PP, SB, CV;
b) CDŢ, PR, PP, CD, CV; c) CDŢ, PR, PP, SB, CV; d) SB, PR, PP, SB, CNS.
29. Indică numărul de greşeli, de orice fel, din enunţul: Deşii m-a fascinat Istambulul în
totalitate aş spune că cele mai interesante sunt moscheele sale. a) 3 greşeli; b) 4
greşeli; c) 5 greşeli; d) 6 greşeli.
30. Amonte înseamnă: a) în josul unui râu; b) la poalele unui munte; c) în vârful unui
munte; d) în susul unui râu.
31. Antonimul termenului a blama este: a) a lăuda; b) a lărgi; c) a defăima; d) a
ponegri.
32. Sunt corecte toate îmbinările de cuvinte din seria: a) scurtă alocuţiune, procent
ridicat, mare majoritate, a lucra împreună; b) alocuţiune persuasivă, zece procente,
majoritate absolută, a conlucra împreună; c) alocuţiune persuasivă, zece procente
la sută, mica majoritate, a lucra împreună; d) alocuţiune persuasivă, procent scăzut,
majoritate simplă, a lucra împreună.
33. Alege forma corectă : a) curiculum vitae; b) curriculum vitae; c) curriculum vite;
d) curiculum vite.
34. Alege seria în care niciun cuvânt nu conţine triftong: a) aripioară, eu, reverenţios;
b) vegheau, el, respectuos; c) educaţie, ei, elev; d) tigroaică, ea, ecuaţie.
35. Indică seria care conţine numai cuvinte polisemantice: a) cap, bandă, permisie,
stea, liliac; b) sintaxă, stol, stea, bandă, corp; c) masă, baie, stea, cap, coardă;
d) sol, stea, liliac, substantiv.
36. Sunt corecte toate formele de plural din seria: a) baremuri, hamace, sindromuri,
văgăune; b) bareme, hamacuri/hamace, sindroame, văgăune; c) bareme,
hamace/hamacuri, sindroame, văgăuni; d) bareme, hamacuri, sindromuri, văgăune.
37. Subsemnatul,... este un clişeu specific pentru: a) procesul-verbal; b) scrisoarea
oficială; c) cerere; d) invitaţie.
38. Cuvintele marcate din enunţul: O să vină cine ştie când. reprezintă o: a) locuţiune
verbală; b) locuţiune adverbială; c) locuţiune pronominală nehotărâtă; d) propoziţie
subordonată circumstanţială de timp.
39. Există adjectiv pronominal posesiv în enunţul: a) Ai voştri au spus adevărul. b) Ai
lor au spus adevărul. c) Afirmaţiile mele te-au rănit. d) Afirmaţiile lui te-au rănit.
 ina
40. În enunţul: Casa ta este de două ori mai mare decât a noastră., de două ori este: 69. He said that the thieves ... by the boys. a) had been seen; b) has been seen; c) was
a) locuţiune adverbială; b) numeral adverbial în Ac; c) numeral cardinal + substantiv seen; d) will be seen.
în Ac; d) numeral adverbial. 70. ... a successful author one day. a) I’m being; b) I am going to be; c) I go to be; d) I
41. Sunt invariabile toate adjectivele din seria: a) eficace, vernil, propice, locvace, be.

asemenea; b) asemenea, kaki, ferice, tenace, feroce; c) kaki,asemenea, propice,
sagace, verde; d) aşa, asemenea, tenace, bleumarin, matrice.
42. În următorul enunţ: Ucideţi-mă, dar tot nu vă dau nimic şi nu vă duc unde mi-aţi
cerut. există: a) patru pronume personale; b) patru pronume reflexive; c) două
pronume personale, două pronume reflexive şi un pronume negativ; d) patru
mp
71. She’s ... university teacher. a) a; b) an; c) the; d) one.
72. If you want ... advice, go to Mary. a) a; b) the; c) an; d) some.
73. Sam and Luke have been best friends ... they were children. a) until; b) since;
c) for; d) when.

pronume personale şi un pronume negativ.
43. Indică enunţurile în care pronumele reflexiv nu are funcţie sintactică: 1. Mi-am dat
seama că ai dreptate. 2. Mi-am chemat toţi prietenii la petrecere. 3. Mi-am procurat
bilete la concertul lui Elton John. 4. Mi-am adus aminte prea târziu că trebuia să te
sun.: a) 1, 2; b) 1, 3; c) 1, 4; d) 2, 3.
Câ
74. Hurry up! The train ... in five minutes. a) leaves; b) left; c) was leaving; d) do leave.
75. There are no certain ... that he is guilty. a) prooves; b) proves; c) proofs; d) proofes.
76. Passing the exam at so young an age was quite an .... a) achievement; b) achieve;
c) achiever; d) achievable.
77. Could I have ... drink? a) other; b) an other; c) another; d) others.

ăr”
44. Varianta corectă de analiză morfo-sintactică a sintagmei subliniate este: Din cauza
ta nu sunt fericit cu ce am.: a) pronume posesiv, G, complement indirect; b) adjectiv 78. Why ...? a) those men are laughing; b) are laughing those men; c) are those men
posesiv, G, complement circumstanţial de cauză; c) pronume posesiv, Ac, laughing; d) is those men laughing.
complement circumstanţial de cauză; d) adjectiv posesiv, Ac, complement 79. She was lying in the middle of the road, ... for help. a) she was crying; b) she cried;
circumstanţial de cauză. c) crying; d) and she will cry.

45. În enunţul: Scrisoarea de acasă m-a bucurat., cuvântul subliniat este: a) atribut
adverbial, adverb de loc, Ac; b) complement circumstanţial de loc, adverb de loc;
c) atribut adverbial, adverb de loc; d) complement circumstanţial de loc, adverb de
loc, Ac.
46. Subordonata din fraza: E destul de pregătit să poată face faţă examenului. este:
asc
80. We met when we ... in France. a) study; b) were studying; c) are studying; d) have
studied.
81. This is the first time I ... a sports car. a) have driven; b) am driving; c) drive; d) was
driving.
82. Don’ t interrupt me ... I am talking. a) while; b) by the time; c) until; d) after.

a) consecutivă; b) completivă indirectă; c) subiectivă; d) completivă directă.
47. În enunţul: Mănâncă mujdei de usturoi la friptură şi apoi vrea decât să doarmă.,
există: a) o greşeală de exprimare; b) două greşeli de exprimare; c) trei greşeli de
exprimare; d) nu există nicio greşeală de exprimare.
48. Identifică derivatul parasintetic: a) realmente; b) frăţie; c) rebarbativ; d) înlemnit.
eL
83. She told us we ... come as well. a) might; b) may; c) can; d) will.
84. Did he say if ... lend you that money? a) could he; b) can he; c) he could; d) he.
85. ... you speak French? a) Is; b) Are; c) Does; d) Do.
86. The students ... go to this school are all very intelligent. a) which; b) where; c) what;

sil
49. În enunţul: Durerea lui Ion era de neimaginat., lui este: a) pronume personal; d) who.
b) pronume posesiv; c) articol nehotărât proclitic; d) articol hotărât proclitic. 87. John Hastings, ..., has just come to live in our street. a) which I was at school with;
50. Verbul din enunţul: Băiatul îşi desprinse mâna din mâna tatălui. este la diateza: b) I were at school with; c) with who I was at school; d) with whom I was at school.
a) pasivă; b) activă; c) reflexivă; d) activ-pronominală.
51. Sunt întotdeauna pronume negative cuvintele din seria: a) nimeni, nimic, niciunul,
niciuna; b) niciun, nicio; c) nimeni, nimic, niciun, nicio; d) niciunul, niciuna, niciun,
Va
88. It would be nice if we ... a bit more room. a) had; b) would have; c) have; d) will
have.
89. ... you see the lights? a) May; b) Shan’ t; c) Can’ t; d) Shouldn’t.
nicio. 90. ... help me? a) Can you to; b) Do you can; c) Can you; d) Did you can.
”
52. În enunţul: Acum e care pe care.: a) ambele cuvinte subliniate sunt pronume
relative; b) este pronume relativ doar al doilea; c) este pronume relativ doar primul; Note:
d) cuvintele subliniate formează o locuţiune pronominală relativă. 1. – Timp de lucru: 180 minute;
ție

53. Prepoziţiile: deasupra, asupra, împotriva se pot construi cu următoarele cazuri:
a) G; b) G, D, Ac; c) G, D; d) D, Ac.
54. Câte cuvinte din enunţurile următoare nu au funcţie sintactică: Ia-o la sănătoasa,
Ioane dragă! a) niciunul; b) unul; c) două; d) trei.
oli
2. – Punctajul maxim al lucrării scrise: 90 de puncte – (fiecare răspuns corect este
apreciat cu 1 p.);
3. – Admiterea se face în limita numărului de locuri aprobat pentru sesiunea de
admitere august-septembrie 2011 – în ordinea strict descrescătoare a punctajului

obţinut. Punctajul de admitere nu poate fi inferior unei valori cumulate de 40 de puncte;

55. Propoziţiile din fraza: Poate să se convingă singur că nu l-a înşelat cine credea el.,
sunt, în ordinea predicatelor: a) PP, CD, CI, SB; b) PP. SB, CI, SB; c) PP, CD, CZ,
SB; d) PP, SB, CZ,SB.
56. În fraza: Rămâne de stabilit dacă vina lui e atât de mare pe cât pare că este şi dacă
eP
4. – Aprecierea probei se face prin calificativul „ADMIS” / „Neadmis”.
5. – În cazul existenţei pe ultimul loc care asigură admiterea în limita numărului de
locuri scos la concurs a mai multor candidaţi cu punctaje egale, departajarea lor se
realizează folosind, în ordine, următoarele criterii:

e singurul care o poartă., succesiunea propoziţiilor este: a) PP, SB, CM, PR, SB,
AT; b) PP, CD, CM, PR, CD, AT; c) PP, PR, AT, SB, PR, CD; d) PP, CD, CM, PR,
PR, SB.
57. Indică numărul propoziţiilor simple din fraza: Îmi place să citesc, să compun şi să te
ți d
a) media generală obţinută la examenul de bacalaureat;
b) media generală a anilor de şcolaritate din perioada învăţământului liceal;
c) nota obţinută la „Limba şi literatura română” din cadrul examenului de
bacalaureat (media notelor obţinute la proba orală şi proba scrisă).
Dacă şi după aplicarea succesivă a celor trei criterii menţionate, candidaţii de pe

pictez.: a) 4; b) 3; c) 2; d) 1. ultimul loc care asigură admiterea nu pot fi departajaţi, atunci toţi aceştia sunt declaraţi
58. În enunţul: Cu toţii am participat la acţiunea de voluntariat organizată de primărie., „ADMIS”.
subiectul este: a) exprimat prin pronume nehotărât în Ac; b) nedeterminat;
c) subînţeles; d) inclus.
59. Indică varianta în care s-a realizat corect acordul adjectivului pronominal de întărire:
en

a) Băieţii însuşi le-au ajutat pe fete. b) Băieţii înseşi le-au ajutat pe fete. c) Băieţii
înşişi le-au ajutat pe fete. d) Băieţii însăşi le-au ajutat pe fete.
60. Prin accentuarea diferită a omografelor: boi, veselă, candida se schimbă:
a) valoarea morfologică; b) sensul; c) atât sensul, cât şi valoarea morfologică;
Ag

d) categoria gramaticală.

II. LIMBA ENGLEZĂ

61. We are going ... the opera tomorrow night. a) at; b) under; c) in; d) to.
de

62. This is ... winter we have had for 20 years. a) the worst; b) the more bad; c) worst;
d) worse.
63. Her parents often complain because she comes home .... a) lately; b) latest;
c) latter; d) late.
64. I look forward ... you soon. a) seeing; b) to seeing; c) to see; d) that I see.
la

65. She’s much taller ... me. a) than; b) as; c) that; d) like.
66. We’re having a party ... April. a) in; b) on; c) at; d) to.
oa

67. If you hadn’ t seen that film, you ... such a bad dream. a) don’ t have; b) won’t have;
c) wouldn’t have had; d) shouldn’t have.
68. I’ll hit you, if you ... that again. a) would say; b) ‘ll say; c) had said; d) say.
Șc