GHID DE PREDARE A MATEMATICII

CU AJUTORUL METODELOR DIGITALE

Clasa a V-a

Realizat de Nicoleta Duma, profesor Digitaliada, Monica Popovici, profesor Digitaliada, coordonat de Adina Roșca, expert
educațional
Textul și ilustrațiile din acest document începând cu pagina 2 sunt licențiate de Fundația Orange conform termenilor și condițiilor
licenței Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) care poate fi consultată pe pagina web
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/. Ilustrațiile din acest document reprezintă capturi din aplicațiile recomandate
pentru utilizare. Coperta (pagina 1), ilustrațiile, mărcile înregistrate, logo-urile Fundația Orange, Digitaliada și orice alte elemente de
marcă incluse pe copertă sunt protejate prin drepturi de proprietate intelectuală exclusive și nu pot fi utilizate fără consimțământul
anterior expres al titularilor de drepturi.
 CUPRINS

NUMERE NATURALE
 Reprezentarea pe axă a numerelor naturale. Compararea și ordonarea numerelor naturale. Aproximări. Estimări ................................ p. 5
 Recapitulare .............................................................................................................................................................................................. p. 5

OPERAŢII CU NUMERE NATURALE

 Adunarea și scăderea numerelor naturale ................................................................................................................................................ p. 6
 Înmulțirea numerelor naturale ................................................................................................................................................................... p. 6
 Împărțirea cu rest zero a numerelor naturale ............................................................................................................................................ p. 6
 Recapitulare .............................................................................................................................................................................................. p. 5

PUTERI CU EXPONENT NUMĂR NATURAL

 Puterea cu exponent natural a unui număr natural. Pătratul unui număr natural ...................................................................................... p. 9
 Compararea puterilor ................................................................................................................................................................................ p. 5
 Recapitulare .............................................................................................................................................................................................. p. 5

ORDINEA EFECTUĂRII OPERAŢIILOR

 Ordinea efectuării operațiilor ..................................................................................................................................................................... p. 10
 Recapitulare .............................................................................................................................................................................................. p. 5

DIVIZIBILITATEA NUMERELOR NATURALE

 Divizor. Multiplu. Divizori comuni, multipli comuni ..................................................................................................................................... p. 12
 Criteriul de divizibilitate cu 2. Criteriul de divizibilitate cu 5. Criteriul de divizibilitate cu 10n ...................................................................... p. 14
 Criteriul de divizibilitate cu 3. Criteriul de divizibilitate cu 9 ....................................................................................................................... p. 16
 Numere prime. Numere compuse ............................................................................................................................................................. p. 18
 Recapitulare .............................................................................................................................................................................................. p. 5

FRACŢII ORDINARE
 Fracții ordinare. Fracții subunitare, echiunitare, supraunitare. Procente. Fracții echivalente .................................................................... p. 20
 Compararea fracțiilor cu același numitor sau numărător. Reprezentarea pe axa numerelor a unei fracții ordinare ................................. p. 22
 Introducerea și scoaterea întregilor dintr-o fracție ..................................................................................................................................... p. 24
 Cel mai mare divizor comun a două numere naturale. Amplificarea și simplificarea fracțiilor. Fracții ireductibile ..................................... p. 26
 Cel mai mic multiplu comun a două numere naturale. Aducerea fracțiilor la un numitor comun ............................................................... p. 29

1
  Recapitulare .............................................................................................................................................................................................. p. 5

OPERAŢII CU FRACŢII ORDINARE

 Adunarea și scăderea fracțiilor ordinare .................................................................................................................................................... p. 31
 Înmulțirea fracțiilor ordinare. Puteri ........................................................................................................................................................... p. 31
 Împărțirea fracțiilor ordinare ...................................................................................................................................................................... p. 31
 Recapitulare .............................................................................................................................................................................................. p. 5

ANEXE
 Anexa 1 - Aplicații/Legendă/ Recomandări ............................................................................................................................................... p. 3
 Anexa 2 - Instrumente pentru consolidarea și evaluarea cunoștințelor/ Recomandări ............................................................................. p. 5
 Anexa 3 - Planificare ................................................................................................................................................................................. p. 34
 Anexa 4 - Proiecte didactice ...................................................................................................................................................................... p. 40

2
 Anexa 1

Aplicații/Legendă/Recomandări

Aplicația Legendă Titlul lecției

recomandată
Math Master  Skip this step = sari peste acest pas 1. Adunarea și scăderea numerelor naturale
 Skip for now = sari pentru moment 2. Înmulțirea numerelor naturale
 Create profile = realizează profil 3. Împărțirea cu rest zero a numerelor naturale
 Start game = pornește jocul 4. Puterea cu exponent natural a unui număr natural.
 Play = începe Pătratul unui număr natural
 Books = cărţi
 Chapter = capitol
 Addition = adunare
 Substraction = scădere
 Multiplication = înmulțire
 Division = împărțire
 Basic random = operații de bază aleatorii
 Average = media aritmetică
 Power = puteri
 Mixed = operații mixte
 Sequence&Series = șiruri

Fractions  Fractions = fracţii 1. Adunarea și scăderea fracțiilor ordinare

 Fraction Simplification = simplificarea fracţiilor 2. Înmulțirea fracțiilor ordinare. Puteri
 Fraction comparison = compararea fracţiilor 3. Împărțirea fracțiilor ordinare
 Decimal numbers and Percents = numere zecimale şi 4. Compararea fracțiilor cu același numitor sau
procente numărător. Reprezentarea pe axa numerelor a unei
 Improper Fraction and Mixed Numbers = introducerea fracții ordinare
5. Introducerea și scoaterea întregilor dintr-o fracție
întregilor în fracţii şi numere mixte
6. Cel mai mare divizor comun a două numere naturale.
 Fraction Addition = adunarea fracţiilor
Amplificarea și simplificarea fracțiilor. Fracții ireductibile
 Fraction Substraction = scăderea fracţiilor
 Simple Fraction Multiplication = înmulţirea fracţiilor,
nivel simplu
 Advanced Fraction Multiplication = înmulţirea fracţiilor,
nivel avansat
 Fraction Division = împărţirea fracţiilor
 Fraction Equations = ecuaţii cu numere raţionale
3
  Fraction Inequalities = inecuaţii cu numere raţionale
 Fraction Mix = ordinea efectuării operaţiilor cu fracţii
 Game Overview = vizualizare joc

Primes numbers &  Next prime = precizează următorul număr prim 1. Divizor. Multiplu. Divizori comuni, multipli comuni
Divisibility  Previous prime = precizează numărul prim precedent 2. Criteriul de divizibilitate cu 2. Criteriul de divizibilitate
 Divisibility I = folosește divizibilitatea cu 2, 5, 10, 20, cu 5. Criteriul de divizibilitate cu 10n
25, 50, 100 3. Criteriul de divizibilitate cu 3. Criteriul de divizibilitate
 Divisibility II = folosește divizibilitatea cu 3, 4, 6, 8, 9, cu 9
12, 15 4. Numere prime. Numere compuse
5. Cel mai mare divizor comun a două numere naturale.
 Primes and Divisibility = numere prime şi divizibilitate
Amplificarea și simplificarea fracțiilor. Fracții ireductibile
 Prime Factorization = descompunerea numerelor
6. Cel mai mic multiplu comun a două numere naturale.
naturale în produs de puteri de numere prime Aducerea fracțiilor la un numitor comun
 Greatest Common Divisor I & II = c.m.m.d.c.
 Last Common Multiple I & II = c.m.m.m.c.
 Divisibility I and II = criterii de divizibilitate
 Primes and Divisibility Mix = întrebări din toate
categoriile prezentate mai sus
 Game Overview = vizualizarea jocului

Royal Rescue 1. Ordinea efectuării operaţiilor - Recapitulare

mrnussbaum.com/orderops

 Add = adaugă 1. Fracții ordinare. Fracții subunitare, echiunitare,

 Torus = colac, inel supraunitare. Procente. Fracții echivalente
 Pyramid = piramidă
 Tri-prism = prismă triunghiulară
 Hexa-prism = prismă hexagonală
 Cube = cub
 Sphere = sferă
 Cylinder = cilindru
 Cone = con
 Draw = desenează
 Color = colorează
 Tools = instrumente
 Menu = meniu

4
 Anexa 2

Instrumente pentru consolidarea și evaluarea cunoştințelor /Recomandări

Aplicația recomadată Titlul lecției

1. Numere naturale - Recapitulare
https://play.kahoot.it/#/k/4c06493b-3f46-44f5-b7f4-17e3d66993a5

2. Operații cu numere naturale - Recapitulare

https://play.kahoot.it/#/k/2f4c5453-200d-4328-bd2b-816c627419f7

3. Puteri cu exponent număr natural - Recapitulare

https://play.kahoot.it/#/k/49b6f14e-9cba-4d7d-b75f-6163ee716abf

4. Ordinea efectuării operațiilor - Recapitulare

https://play.kahoot.it/#/k/dd42f0c7-32f1-46cc-8d6f-ccc8ce3acb45

5. Divizibilitatea numerelor naturale - Recapitulare

https://play.kahoot.it/#/k/e0c28fa7-f613-445d-be1c-9247b5dd13be

6. Operații cu fracții ordinare

https://play.kahoot.it/#/k/27cf03b9-90ef-4dd7-a3f3-34ee630e1afa

1. Reprezentarea pe axă a numerelor naturale. Compararea și ordonarea numerelor naturale.

Aproximări. Estimări
https://quizizz.com/admin/quiz/5b7868548c375a0019989324/digitaliada-v-numere-naturale-test

2. Compararea puterilor
https://quizizz.com/admin/quiz/5b790ffbc2a1d5001ada6ed8/digitaliada-v-compararea-puterilor-test

3. Fracții ordinare - Recapitulare

https://quizizz.com/admin/quiz/5b754fcf73ea380019e631b6/digitaliada-v-fractii-ordinare-recapitulare

5
 OPERAŢII CU NUMERE NATURALE

Titlul lecțiilor:
 Adunarea și scăderea numerelor naturale
 Înmulțirea numerelor naturale
 Împărțirea cu rest zero a numerelor naturale

Aplicația recomandată: Math Master

Tipul lecției: Însușire de noi cunoștințe

Competențe generale și specifice:

CG 2. Prelucrarea unor date matematice de tip cantitativ, calitativ, structural, cuprinse în diverse surse informaționale
CS 1. Efectuarea de calcule cu numere naturale folosind operaţiile aritmetice şi proprietăţile acestora
CG 5. Analizarea caracteristicilor matematice ale unei situaţii date
CS 1. Analizarea unor situaţii date în care intervin numere naturale pentru a estima sau pentru a verifica validitatea unor calcule
CG 3. Utilizarea conceptelor și a algoritmilor specifici în diverse contexte matematice
CS 3.1. Utilizarea regulilor de calcul pentru efectuarea operaţiilor cu numere naturale şi pentru divizibilitate

Crearea Profilului
Pasul 1. Aplicația se va deschide cu o imagine similară cu imaginea 1.
Elevii vor selecta skip this step = sari peste acest pas
Pasul 2. Va apărea mesajul din imaginea 2, iar elevii vor selecta skip
for now = sari pentru moment
Pasul 3. După ce vor selecta skip for now = sari pentru moment, va
apărea ecranul de mai jos, unde elevii vor trebui să-şi introducă
numele, datele cerute și în final să selecteze create profile = crează
profil

6
 Pasul 4. Odată creat profilul elevului, apare imaginea de mai jos și se
va alege timpul dorit pentru alegera răspunsului corect. Pentru elevi ar
fi recomandat să se aleagă opțiunea elephant, deoarece permite un
timp mai mare pentru parcurgerea unui nivel.
Pasul 5. După setarea timpului se va da start game = pornește jocul,
iar din următorul ecran se va da play = începe
Pasul 6. Se va seta addition = adunare, multiplication = înmulțire,
division = împărțire

Reguli
1. Cartea Addition = adunare conţine 10 capitole din care primele cinci
conţin exerciţii de efectuare a calculelor cu ajutorul operaţiei de
adunare şi a proprietăţilor acesteia. Următoarele capitole conţin
exerciţii de determinare a unui termen al sumei şi exerciţii mixte.

1. Cartea Multiplication = înmulțire conţine 10 capitole ce includ

exerciţii de efectuare a calculelor folosind operaţia de înmulțire.

7
 1. Cartea Division = împărțire conține 10 capitole cu exerciții de
împarțire a două numere sau exerciţii cu mai multe operații.

2. Elevii vor putea alege răspunsul corect din 4 variante de răspuns.

Dacă consideră că exercițiul este mai dificil pot elimina două variante
folosind opțiunea (50:50) din stâga ecranului, iar dacă vor alege de trei
ori o variantă greșită jocul se va relua de la început.

3. Elevii care termină mai repede pot parcurge şi următoarele capitole

având un grad de dificultate mai ridicat.

4. În partea dreaptă-sus a ecranului este o iconiţă cu un bec.

Accesând-o, se va deschide o imagine care conține exemple şi
proprietăţi ale operaţiilor de adunare sau înmulțire cu numere naturale.

Avantaje ale utilizării aplicației Math Master:

 Oferă elevilor un instrument modern și atractiv de exersare a noțiunilor teoretice și de formare a competențelor specifice.
 Formarea deprinderii de a utiliza proprietățile adunării pentru efectuarea cât mai rapidă a adunărilor cu trei termeni.
 Formarea deprinderii de a efectua cât mai rapid calcule cu înmulțiri cu doi/ trei factori.
 Familiarizarea elevilor cu scrierea unui număr sub formă de putere.
 Fiecare elev poate lucra în ritm propriu, fiind esențial progresul fiecăruia raportat la nivelul inițial.
 Elevii pot colabora, pot învăța împreună sau pot concura unii cu alții.

8
 PUTERI CU EXPONENT NUMĂR NATURAL

Titlul lecției : Puterea cu exponent natural a unui număr natural. Pătratul unui număr natural
Aplicația recomandată: Math Master
Tipul lecției: Însușire de noi cunoștințe

Competențe generale și specifice:

CG 2. Prelucrarea unor date matematice de tip cantitativ, calitativ, structural, cuprinse în diverse surse informaționale
CS 2.1. Efectuarea de calcule cu numere naturale folosind operaţiile aritmetice şi proprietăţile acestora
CG 4. Exprimarea în limbajul specific matematicii a informațiilor, concluziilor și demersurilor de rezolvare pentru o situaţie data
CS 4.1. Exprimarea în limbaj matematic a unor proprietăţi referitoare la comparări, aproximări, estimări şi ale operaţiilor cu numere naturale

Reguli și descriere
1. Cartea Power = puteri conține 10 capitole cu exerciții de scriere a
unui produs sub formă de putere și ridicarea unor numere la puterea
0.
2. Elevii vor putea alege răspunsul corect din patru variante de
răspuns. Dacă consideră că exercițiul este mai dificil pot elimina două
variante folosind opțiunea (50:50) din stânga ecranului, iar dacă vor
alege de trei ori o variantă greșită jocul se va relua.
3. Elevii care termină mai repede vor relua nivelul 1, deoarece
exercițiile nu se repetă.
4. În partea dreaptă-sus a ecranului este o iconiţă cu bec. Accesând-o
se va deschide o imagine care conține două tabele ca în imaginea de
mai jos. În primul tabel elevii vor observa că sunt trecute pătratele
numerelor de la 1 până la 30, iar în al doilea tabel se vor găsi cuburile
numerelor de la 1 la 15.
5. Se pot efectua doar primele 3 capitole.

Avantaje ale utilizării aplicației Math Master:

 Oferă elevilor un instrument modern și atractiv de exersare a noțiunilor teoretice și de formare a competențelor specifice.
 Familiarizarea elevilor cu scrierea unui număr sub formă de putere.
 Fiecare elev poate lucra în ritm propriu, fiind esențial progresul fiecăruia raportat la nivelul inițial.
 Elevii pot colabora, pot învăța împreună sau pot concura unii cu alții.

9
 ORDINEA EFECTUĂRII OPERAŢIILOR

Titlul lecției : Ordinea efectuării operaţiilor

Aplicația recomandată: Royal Rescue
Site recomandat: mrnussbaum.com/orderops
Tipul lecției: Recapitulare

Competențe generale și specifice:

CG 2. Prelucrarea unor date matematice de tip cantitativ, calitativ, structural, cuprinse în diverse surse informaționale
CS 1. Efectuarea de calcule cu numere naturale folosind operaţiile aritmetice şi proprietăţile acestora
CG 5. Analizarea caracteristicilor matematice ale unei situaţii date
CS 1. Analizarea unor situaţii date în care intervin numere naturale pentru a estima sau pentru a verifica validitatea unor calcule
CG 3. Utilizarea conceptelor și a algoritmilor specifici în diverse contexte matematice
CS 3.1. Utilizarea regulilor de calcul pentru efectuarea operaţiilor cu numere naturale
CG 4. Exprimarea în limbajul specific matematicii a informațiilor, concluziilor și demersurilor de rezolvare pentru o situație dată
CS 1. Exprimarea în limbaj matematic a unor proprietăți referitoare ale operațiilor cu numere naturale

Reguli și descriere
1. Deschideți browser-ul CHROME

2. Tastați în bara de căutare mrnussbaum.com/orderops

3. Alegeţi unul din cele două personaje care vă vor ajuta să-i salvaţi
pe membrii familiei regale

10
 4. Selectaţi jocul în limba română

5. Acest joc inovator cere elevilor să salveze membrii Royal Family din
închisoare, folosind ordinea efectuării operaţiilor pentru a construi
scări care să conducă la celulele lor secrete.
Alegeţi mai întâi caracterul şi apoi începeţi să rezolvaţi exerciţiul
respectând ordinea efectuării operaţiilor făcând click pe primul număr,
apoi pe operatorul său, urmat de al doilea număr. De exemplu, într-o
problemă cum ar fi 21-3:(9-6)∙12+8, utilizatorul ar trebui să facă click
pe 9, apoi pe operator ,,-’’ și pe 6. După ce s-a făcut click pe două
numere şi pe operator, programul va izola problema pentru a rezolva,
în acest caz 9-6. În cazul în care elevul va rezolva corect problema, un
al doilea pas va apărea cu problema scurtă: 21-3:3∙12+8 şi tot aşa
până salvezi toţi membrii casei regale.

Avantaje ale utilizării aplicației Royal Rescue:

 Oferă elevilor un instrument modern și atractiv de exersare a noțiunilor teoretice și de formare a competențelor specifice.
 Formarea deprinderii de a utiliza proprietățile ordinii efectuării operaţiilor.
 Cronometrarea în efectuarea exerciţiilor ajută la clasificarea elevilor și rapiditatea lor în efectuarea calculelor, dezvoltându-și spiritul de competiție și de
echipă.
 Fiecare elev poate lucra în ritm propriu, fiind esențial progresul fiecăruia raportat la nivelul inițial.
 Elevii pot colabora, pot învăța împreuna sau pot concura unii cu alții.

11
 DIVIZIBILITATEA NUMERELOR NATURALE

Titlul lecției : Divizor. Multiplu. Divizori comuni, multipli comuni

Aplicația recomandată: Prime and Divisibility
Tipul lecției: Însușire de noi cunoștințe

Competențe generale și specifice:

CG 3. Utilizarea conceptelor și a algoritmilor specifici în diverse contexte matematice
CS 3.1. Utilizarea regulilor de calcul pentru efectuarea operaţiilor cu numere naturale şi pentru divizibilitate
CG 5. Analizarea caracteristicilor matematice ale unei situaţii date
CS 5.1. Analizarea unor situaţii date în care intervin numere naturale pentru a estima sau pentru a verifica validitatea unor calcule

Reguli şi descriere
Aplicaţia Divisibility - divizibilitatea
numerelor naturale” conține 10 lecții cu
exerciții diversificate și bine gândite.
Capitolul Greatest Common Divisor I & II - Cel
mai mare divizor comun şi Last Common
Multiple I & II - Cel mai mic multiplu comun:
 are un set de exerciții simple redate de
I și mai complexe redate prin II care
sunt cronometrate. Jocul se încheie
după 10 exerciţii efectuate corect;
 alegerea răspunsului este de formă
multiplă, specificând că doar un singur
răspuns este corect;
 la finalul jocului, elevii pot să se
autocorecteze. Ei primesc din partea
aplicației un raport (Game overview -
vizualizare joc) în care se specifică
timpul, exercițiile efectuate corect şi
cele greșite, acestora din urmă
specificându-le răspunsul corect.

12
Avantaje ale utilizării aplicației Prime and Divisibility:
 Oferă elevilor un instrument modern și atractiv de exersare a noțiunilor teoretice și de formare a competențelor specifice.
 Formarea deprinderii de a utiliza proprietăți și de a găsi cel mai mic multiplu comun şi cel mai mare divizor comun dintre două sau mai multe numere.
 Cronometrarea în efectuarea exerciţiilor ajută la clasificarea elevilor şi rapiditatea lor în efectuarea calculelor, dezvoltându-și spiritul de competiție și de
echipă.
 Fiecare elev poate lucra în ritm propriu, fiind esenţial progresul fiecăruia raportat la nivelul inițial.
 Elevii pot colabora, pot învăța împreună sau pot concura unii cu alții.

13
 Titlul lecției: Criteriul de divizibilitate cu 2. Criteriul de divizibilitate cu 5. Criteriul de divizibilitate cu 10 n
Aplicația recomandată: Prime and Divisibility
Tipul lecției: Însușire de noi cunoștințe

Competențe generale și specifice:

CG 3. Utilizarea conceptelor și a algoritmilor specifici în diverse contexte matematice
CS 3.1. Utilizarea regulilor de calcul pentru efectuarea operaţiilor cu numere naturale şi pentru divizibilitate
CS 4. Exprimarea în limbajul specific matematicii a informațiilor, concluziilor și demersurilor de rezolvare pentru o situație dată
CS 4.1. Exprimarea în limbaj matematic a unor proprietăți referitoare la divizibilitate
Reguli și descriere
Aplicatia Divisibility - divizibilitatea numerelor naturale conţine
10 lecţii cu exerciţii diversificate şi bine gândite. Capitolul Divisibility
I - Criterii de divizibilitate:
 are un set de exerciții cronometrate;
 jocul se încheie după 10 exerciţii efectuate corect;
 alegerea răspunsului este de formă multiplă, specificând că
doar un singur răspuns este corect;
 la finalul jocului elevii pot să se autocorecteze. Ei primesc
din partea aplicației un raport (game overview - vizualizare
joc) în care se specifică timpul, exercițiile efectuate corect
şi cele greșite, acestora din urmă specificându-le răspunsul
corect.

14
Avantaje ale utilizării aplicației Prime and Divisibility:

 Oferă elevilor un instrument modern și atractiv de exersare a noțiunilor teoretice și de formare a competențelor specifice.
 Formarea deprinderii de a utiliza proprietățile criteriilor de divizibilitate.
 Cronometrarea în efectuarea exerciţiilor ajută la clasificarea elevilor și rapiditatea lor în efectuarea calculelor dezvoltându-și spiritul de competiţie și de
echipă.
 Fiecare elev poate lucra în ritm propriu, fiind esențial progresul fiecăruia raportat la nivelul inițial.
 Elevii pot colabora, pot învăța împreună sau pot concura unii cu alții.

15
 Titlul lecției: Criteriul de divizibilitate cu 3. Criteriul de divizibilitate cu 9

Aplicația recomandată: Prime and Divisibility

Tipul lecției: Însușiri de noi cunoștințe

Competențe generale și specifice:

CG 3. Utilizarea conceptelor și a algoritmilor specifici în diverse contexte matematice
CS 3.1. Utilizarea regulilor de calcul pentru efectuarea operaţiilor cu numere naturale şi pentru divizibilitate
CS 4. Exprimarea în limbajul specific matematicii a informațiilor, concluziilor și demersurilor de rezolvare pentru o situație dată
CS 4.1. Exprimarea în limbaj matematic a unor proprietăți referitoare la divizibilitate

Reguli și descriere
Aplicația Divisibility - divizibilitatea numerelor naturale
conține 10 lecții cu exerciții diversificate și bine gândite.
Capitolul Divisibility II - Criterii de divizibilitate:
 are un set de exerciţii cronometrate;
 jocul se încheie după 10 exerciţii efectuate corect;
 alegerea răspunsului este de formă multiplă,
specificând că doar un singur răspuns este corect;
 la finalul jocului elevii pot să se autocorecteze. Ei
primesc din partea aplicației un raport (game
overview - vizualizare joc) în care se specifică
timpul, exercițiile efectuate corect şi cele greșite,
acestora din urmă specificându-le răspunsul corect.

16
Avantaje ale utilizării aplicației Prime and Divisibility:
 Oferă elevilor un instrument modern și atractiv de exersare a noţiunilor teoretice și de formare a competențelor specifice.
 Formarea deprinderii de a utiliza proprietățile criteriilor de divizibilitate.
 Cronometrarea în efectuarea exerciţiilor ajută la clasificarea elevilor și rapiditatea lor în efectuarea calculelor dezvoltându-și spiritul de competiţie și de
echipă.
 Fiecare elev poate lucra în ritm propriu, fiind esențial progresul fiecăruia raportat la nivelul inițial.
 Elevii pot colabora, pot învăța împreună sau pot concura unii cu alții.

17
 Titlul lecției : Numere prime. Numere compuse

Aplicația recomandată: Prime and Divisibility

Tipul lecției: Însușire de noi cunoștințe

Competențe generale și specifice:

CG 3. Utilizarea conceptelor și a algoritmilor specifici în diverse contexte matematice
CS 3.1. Utilizarea regulilor de calcul pentru efectuarea operaţiilor cu numere naturale şi pentru divizibilitate
CS 4. Exprimarea în limbajul specific matematicii a informațiilor, concluziilor și demersurilor de rezolvare pentru o situație dată
CS 4.1. Exprimarea în limbaj matematic a unor proprietăți referitoare la divizibilitate

Reguli și descriere
Aplicatia Divisibility - divizibilitatea
numerelor naturale conţine 10 lecţii cu
exerciţii diversificate şi bine gândite. Capitolul
Next Prime & Previous Prime - Succesorul și
predecesorul prim al unui număr prim:
 are un set de exerciţii cronometrate;
 jocul se încheie după 10 exerciţii
efectuate corect;
 alegerea răspunsului este de formă
multiplă, specificând că doar un singur
răspuns este corect;
 la finalul jocului elevii pot să se
autocorecteze. Ei primesc din partea
aplicației un raport (game overview -
vizualizare joc) în care se specifică
timpul, exercițiile efectuate corect şi
cele greșite, acestora din urmă
specificându-le răspunsul corect.

18
Avantaje ale folosirii aplicației Prime and Divisibility:

 Oferă elevilor un instrument modern și atractiv de exersare a noțiunilor teoretice și de formare a competențelor specifice.
 Formarea deprinderii de a utiliza proprietatiile numerelor prime si compuse.
 Cronometrarea în efectuarea exerciţiilor ajută la clasificarea elevilor și rapiditatea lor în efectuarea calculelor dezvoltându-și spiritul de competiţie și de
echipă.
 Fiecare elev poate lucra în ritm propriu, fiind esențial progresul fiecăruia raportat la nivelul inițial.

19
 FRACŢII ORDINARE

Titlul lecției : Fracții ordinare. Fracții subunitare, echiunitare, supraunitare. Procente. Fracții echivalente
Aplicația recomandată : 3D Creationist
Tipul lecției: Însușire de noi cunoștințe

Competențe generale și specifice:

CG 1. Identificarea unor date, mărimi și relații matematice, în contextul în care acestea apar
CS 1.2. Identificarea fracţiilor ordinare sau zecimale în contexte variate
Reguli și descriere
Prin acest joc se pot genera diverse corpuri geometrice (add - adaugă, color - colorează, tools - instrumente şi un menu-meniu) selectând pictograma din
partea de jos a paginii:

Cuburile (în acest caz) se generează alegând prima pictogramă (cea cu pătrat) din cele care apar în partea de jos, selectând un cub care apare în partea stângă
jos. Acesta se poate muta, mări sau se poate reveni la sarcina iniţială.
De fiecare dată cubul va apărea în centrul „paginii”, dar va putea fi așezat exact în locul dorit prin mișcări stânga-dreapta, respectiv sus-jos manevrând săgețile
corespunzătoare celor 3 axe 3D, care sunt în pemanență prezente pe pagină. Mișcarea oricărui cub (sau secvență de construcție) este posibilă doar dacă acesta
este selectat prin touch și apare în prim-plan. Obligatoriu trebuie deselectate restul cuburilor, tot prin touch și care apar ca și cum ar fi transparente.

20
Avantaje ale utilizării aplicației 3D Creationist:

 Oferă elevilor un instrument modern și atractiv de construcţie și aranjare a noțiunilor teoretice și de formare a competențelor specifice.
 Formarea deprinderii de a utiliza practic noţiunea de fracție și clasificările fracțiilor.
 Fiecare elev poate lucra în ritm propriu, fiind esențial progresul fiecăruia raportat la nivelul inițial.
 Elevii pot colabora, pot învăța împreună şi pot improviza dezvoltându-şi creativitatea.

21
 Titlul lecției: Compararea fracțiilor cu același numitor sau numărător. Reprezentarea pe axa numerelor a unei fracţii ordinare

Aplicația recomandată: Fractions

Tipul lecției: Însușire de noi cunoștințe

Competențe specifice:
CG 1. Identificarea unor date, mărimi și relații matematice, în contextul în care acestea apar
CS 1.2 Identificarea fracţiilor ordinare sau zecimale în contexte variate
CG 2. Prelucrarea unor date matematice de tip cantitativ, calitativ, structural, cuprinse în diverse surse informaționale
CS 2.2 Efectuarea de calcule cu fracții folosind proprietăți ale operațiilor aritmetice
CG 3. Utilizarea conceptelor și a algoritmilor specifici în diverse contexte matematice
CS 3.2 Utilizarea de algoritmi pentru efectuarea operațiilor cu fracții ordinare sau zecimale.

Reguli și descriere
Aplicatia Fraction - fracții conține 12 lecții cu
exerciţii diversificate și bine gândite. Capitolul
Fraction comparison - compararea fracţiilor:
 are un set de exerciții care sunt
cronometrate
 jocul se încheie după 10 exerciţii
efectuate corect
 alegerea răspunsului este de formă
multiplă, specificând că doar un singur
răspuns este corect
 la finalul jocului elevii pot să se
autocorecteze. Ei primesc din partea
aplicației un raport (game overview -
vizualizare joc) în care se specifică
timpul, exercițiile efectuate corect şi
cele greșite, acestora din urmă
specificându-le răspunsul corect.

22
Avantajele utilizării aplicației Fraction:

 Oferă elevilor un instrument modern și atractiv de exersare a noţiunilor teoretice şi de formare a competenţelor specifice.
 Formarea deprinderii de a utiliza proprietăţile comparării fracţiilor.
 Cronometrarea în efectuarea exerciţiilor ajută la clasificarea elevilor şi rapiditatea lor în efectuarea calculelor, dezvoltându-şi spiritul de competiţie si de
echipă.
 Fiecare elev poate lucra în ritm propriu, fiind esenţial progresul fiecăruia raportat la nivelul iniţial.
 Elevii pot colabora, pot învăţa împreună şi pot concura unii cu alţii.

23
 Titlul lecției: Introducerea și scoaterea întregilor dintr-o fracție

Aplicații recomandate: Fractions

Tipul lecției: Însușire de noi cunoștințe

Competențe general și specifice:

CG 1. Identificarea unor date, mărimi și relații matematice, în contextul în care acestea apar
CS 1.2. Identificarea fracţiilor ordinare sau zecimale în contexte variate
CG 2. Prelucrarea unor date matematice de tip cantitativ, calitativ, structural, cuprinse în diverse surse informaționale
CS 2.2 Efectuarea de calcule cu fracții folosind proprietăți ale operațiilor aritmetice
CG 3. Utilizarea conceptelor și a algoritmilor specifici în diverse contexte matematice
CS 3.2 Utilizarea de algoritmi pentru efectuarea operațiilor cu fracții ordinare sau zecimale

Reguli și descriere
Aplicaţia Fraction - fracții conţine 12 lecţii cu
exerciţii diversificate şi bine gândite. Capitolul
Fraction comparison - compararea fracţiilor:

 are un set de exerciţii cronometrate;

 jocul se încheie după 10 exerciţii
efectuate corect;
 alegerea răspunsului este de formă
multiplă, specificând că doar un singur
răspuns este corect;
 la finalul jocului elevii pot să se
autocorecteze. Ei primesc din partea
aplicației un raport (game overview -
vizualizare joc) în care se specifică
timpul, exercițiile efectuate corect şi
cele greșite, acestora din urmă
specificându-le răspunsul corect.

24
Avantaje ale utilizării aplicației Fraction :

 Oferă elevilor un instrument modern şi atractiv de exersare a noţiunilor teoretice și de formare a competențelor specifice;
 Formarea deprinderii de a utiliza proprietățile introducerii/scoaterii întregilor dintr-o fracţie;
 Cronometrarea în efectuarea exerciţiilor ajută la clasificarea elevilor şi rapiditatea lor în efectuarea calculelor, dezvoltându-şi spiritul de competiţie şi de
echipă.
 Fiecare elev poate lucra în ritm propriu, fiind esenţial progresul fiecăruia raportat la nivelul inițial;
 Elevii pot colabora, pot învăţa împreună şi pot concura unii cu alții.

25
 Titlul lecției : Cel mai mare divizor comun a două numere naturale. Amplificarea și simplificarea fracțiilor. Fracții ireductibile

Aplicații recomandate: Fractions & Prime and Divisibility

Tipul lecției: Însușire de noi cunoștințe

Competențe generale și specifice:

CG 1. Identificarea unor date, mărimi și relații matematice, în contextul în care acestea apar
CS 1.2. Identificarea fracţiilor ordinare sau zecimale în contexte variate
CG 2. Prelucrarea unor date matematice de tip cantitativ, calitativ, structural, cuprinse în diverse surse informaționale
CS 2.2 Efectuarea de calcule cu fracții folosind proprietăți ale operațiilor aritmetice
CG 3. Utilizarea conceptelor și a algoritmilor specifici în diverse contexte matematice
CS 3.2 Utilizarea de algoritmi pentru efectuarea operațiilor cu fracții ordinare sau zecimale
CS 3.1 Utilizarea regulilor de calcul pentru efectuarea operațiilor cu numere naturale și pentru divizibilitate

Reguli și descriere

Aplicaţia Fraction - fracţii conţine 12 lecţii cu exerciţii diversificate
şi bine gândite: Fraction Simplification - simplificarea fracţiilor
 are un set de exerciţii care sunt cronometrate, finalizarea
jocului are loc după 10 exerciţii efectuate corect;
 alegerea răspunsului este de formă multiplă, specificând că
doar un singur răspuns este corect;
 la finalul jocului elevii pot să se autocorecteze; ei primesc
din partea aplicaţiei un raport (game overview - vizualizare
joc) în care se specifică timpul, exerciţiile efectuate corect
şi cele efectuate greşit, acestora din urmă oferindu-le şi
răspunsul corect.
Aplicaţia Divisibility - divizibilitatea numerelor naturale conţine 10 lecţii cu
exerciţii diversificate şi bine gândite: Greatest Common Divisor I & II - Cel mai
mare divizor comun
 are un set de exerciţii simple redate de I şi mai complexe redate prin II,
care sunt cronometrate, finalizarea jocului având loc după 10 exerciţii
efectuate corect;
 alegerea răspunsului este de formă multiplă, specificând că doar un
singur răspuns este corect;
 la finalul jocului elevii pot să se autocorecteze; ei primesc din partea
aplicaţiei un raport (game overview - vizualizare joc) în care se specifică
timpul, exerciţiile efectuate corect şi cele efectuate greşit, acestora din
urmă oferindu-le şi răspunsul corect.

26
27
Avantaje ale folosirii aplicațiilor Fractions&Prime and Divisibility

 Oferă elevilor un instrument modern şi atractiv de exersare a noţiunilor teoretice şi de formare a competenţelor specifice;
 Formarea deprinderii de a utiliza proprietăţile simplificării fracţiei şi de a găsii cel mai mare divizor comun dintre două sau mai multe numere;
 Cronometrarea în efectuarea exerciţiilor ajută la clasificarea elevilor şi rapiditatea lor în efectuarea calculelor, dezvoltându-şi spiritul de competiţie şi de
echipă;
 Fiecare elev poate lucra în ritm propriu, fiind esenţial progresul fiecăruia raportat la nivelul iniţial;
 Elevii pot colabora, pot învăţa împreună şi pot concura unii cu alţii.

28
 Titlul lecției: Cel mai mic multiplu comun a două numere naturale. Aducerea fracțiilor la un numitor comun

Aplicația recomandată: Prime and Divisibility

Tipul lecției: Însușire de noi cunoștințe

Competențe generale și specifice:

CG 3. Utilizarea conceptelor și a algoritmilor specifici în diverse contexte matematice
CS 3.1 Utilizarea regulilor de calcul pentru efectuarea operațiilor cu numere naturale și pentru divizibilitate
CS 3.2 Utilizarea de algoritmi pentru efectuarea operațiilor cu fracții ordinare sau zecimale și pentru divizibilitate
CG 4. Exprimarea în limbajul specific matematicii a informațiilor, concluziilor și demersurilor de rezolvare pentru o situație dată
CS 1. Exprimarea în limbaj matematic a unor proprietăți referitoare ale operațiilor cu numere naturale și divizibilitate

Reguli și descriere
Aplicația Divisibility - divizibilitatea
numerelor naturale conţine 10 lecţii cu
exerciţii diversificate și bine gândite. Capitolul
Last Common Multiple I & II - Cel mai mic
multiplu comun
 are un set de exerciţii simple redate
de I și mai complexe redate prin II
care sunt cronometrate, finalizarea
jocului are loc după 10 exerciții
efectuate corect;
 alegerea răspunsului este de formă
multiplă, specificând că doar un singur
răspuns este corect,
 la finalul jocului elevii pot să se
autocorecteze, ei primesc din partea
aplicaţiei un raport (game overview -
vizualizare joc) în care se specifică
timpul, exerciţiile efectuate corect şi
cele efectuate greşit, acestora din
urmă oferindu-le şi răspunsul corect.

29
Avantaje ale utilizării aplicației Prime and Divisibility:
 Oferă elevilor un instrument modern și atractiv de exersare a noțiunilor teoretice și de formare a competențelor specifice;
 Formarea deprinderii de a utiliza proprietăţi şi de a găsi cel mai mic multiplu comun dintre două sau mai multe numere;
 Cronometrarea în efectuarea exerciţiilor ajută la clasificarea elevilor și rapiditatea lor în efectuarea calculelor, dezvoltându-și spiritul de competiţie şi de
echipă;
 Fiecare elev poate lucra în ritm propriu, fiind esenţial progresul fiecăruia raportat la nivelul iniţial;
 Elevii pot colabora, pot învăţa împreună şi pot concura unii cu alţii.

30
 OPERAŢII CU FRACŢII ORDINARE

Titlul lecțiilor:
1. Adunarea și scăderea fracțiilor ordinare
2. Înmulțirea fracțiilor ordinare. Puteri
3. Împărțirea fracțiilor ordinare
Aplicația recomandată: Fractions
Tipul lecțiilor: Însu;ire de noi cunoștințe

Competențe generale și specifice:

CG 2. Prelucrarea unor date matematice de tip cantitativ, calitativ, structural, cuprinse în diverse surse informaționale
CS 2.2. Efectuarea de calcule cu fracţii folosind proprietăţi ale operaţiilor aritmetice
CG 3. Utilizarea conceptelor și a algoritmilor specifici în diverse contexte matematice
CS 3.2. Utilizarea de algoritmi pentru efectuarea operaţiilor cu fracţii ordinare sau zecimale

Reguli și descriere
Aplicaţia Fraction – fracții conţine 12 lecţii cu
exerciţii diversificate şi bine gândite.
 are un set de exerciţii care sunt
cronometrate;
 alegerea răspunsului este de formă
multiplă, specificând că doar un singur
răspuns este corect;
 la finalul jocului elevii pot să se
autocorecteze, ei primesc din partea
aplicaţiei un raport (game overview -
vizualizare joc) în care specifică timpul,
exerciţiile efectuate corect şi cele
efectuate greşit, celor din urmă
oferindu-le şi răspunsul corect.

31
1. Fraction addition and substraction - Adunarea și scăderea fracțiilor ordinare

2. Simple and Advanced Fraction Multiplication - Înmulțirea fracțiilor, nivel scăzut și înmulțirea fracțiilor, nivel avansat

3. Fraction Division - Împărţirea fracţiilor ordinare

32
Avantaje ale utilizării aplicației Fractions:
 Oferă elevilor un instrument modern și atractiv de exersare a noţiunilor teoretice și de formare a competențelor specifice;
 Formarea deprinderii de a utiliza proprietățile adunării/scăderii fracţiilor pentru efectuarea cât mai rapidă a adunărilor/scăderilor fracţiilor
cu numitori diferiţi;
 Formarea deprinderii de a utiliza proprietăţile înmulţirii fracţiilor pentru efectuarea cât mai rapidă a înmulţirilor;
 Formarea deprinderii de a utiliza proprietăţile împărţirii fracţiilor pentru efectuarea cât mai rapidă a împărțirilor;
 Cronometrarea în efectuarea exerciţiilor ajută la clasificarea elevilor şi rapiditatea lor în efectuarea calculelor, dezvoltându-şi spiritul de
competiţie şi de echipă;
 Fiecare elev poate lucra în ritm propriu, fiind esenţial progresul fiecăruia raportat la nivelul inițial;
 Elevii pot colabora, pot învăța împreună şi pot concura unii cu alţii.

33
 Anexa 3

Clasa a V-a

PLANIFICARE SEMESTRIALĂ SEMESTRUL I

Competențe Specifice

Unitatea de Nr. de Săpt. Aplicații

Competenţe specifice Conţinuturi
învăţare ore
RECAPITULARE 1. Recapitulare test inițial 3 S1
2. Test iniţial 1 S1
(4 ore)
1. Scrierea și citirea numerelor naturale 1 S2

2. Reprezentarea pe axă a numerelor naturale. 1 S2 Quizizz/30 min.

NUMERE Compararea și ordonarea numerelor naturale.
NATURALE (1.1.), (4.1.), (5.1.), Aproximări. Estimări
(6.1.) 3. Recapitulare 1 S2 Kahoot/30 min.
(5 ore)
4. Evaluare 1 S2
5. Discutarea testului + Exersezi și progresezi! 1 S3
1. Adunarea și scăderea numerelor naturale. 1 S3 Math Master/15
Proprietățile adunării min.

2. Înmulțirea numerelor naturale. Proprietățile 1 S3 Math Master/15

înmulțirii. Factor comun min.
1 S3
3. Aplicații
OPERAŢII CU
NUMERE (1.1.), (2.1.), (3.1.), 1 S4 Math Master/15
4. Împărțirea cu rest zero a numerelor naturale
NATURALE (1) (4.1.), (5.1.), (6.1.) min.
1 S4 Math Master/15
5. Împărțirea cu rest a numerelor naturale
(8 ore) min.
6. Recapitulare 1 S4 Kahoot/30 min.

7. Evaluare 1 S4
8. Discutarea testului + Exersezi și progresezi! 1 S5

34
 1. Puterea cu exponent natural a unui număr 1 S5 Math Master/15
natural. Pătratul unui număr natural min.

2. Aplicații 1 S5

3. Reguli de calcul cu puteri 1 S5

PUTERI CU
EXPONENT (1.1.), (2.1.), (3.1.), 4. Compararea puterilor 1 S6 Quizizz/30 min.
NUMĂR NATURAL (4.1.), (5.1.), (6.1.)
5. Scrierea în baza 10. Scrierea în baza 2 1 S6
(8 ore)
6. Recapitulare 1 S6 Kahoot/30 min.

7. Evaluare 1 S6
8. Discutarea testului + Exersezi și progresezi! 1 S7

1. Ordinea efectuării operațiilor 1 S7

2. Utilizarea parantezelor rotunde, pătrate, 1 S7

ORDINEA acolade
EFECTUĂRII
(1.1.), (2.1.), (3.1.),
OPERAŢIILOR
(4.1.), (5.1.), (6.1.) 3. Recapitulare 1 S7 Royal Rescue/10
min.
(5 ore)
Kahoot/30 min.
4. Evaluare 1 S8
5. Discutarea testului + Exersezi și progresezi! 1 S8
1. Metoda reducerii la unitate 1 S8

2. Metoda comparației 1 S8
(1.1.), (2.1.), (3.1.),
METODE
(4.1.), (5.1.), (6.1.) 3. Aplicații 1 S9
ARITMETICE DE
REZOLVARE A
PROBLEMELOR 4. Metoda figurativă 1 S9
5. Metoda mersului invers 1 S9
(10 ore) 6. Aplicații 1 S9

7. Metoda falsei ipoteze 1 S10

35
 8. Recapitulare 1 S10

9. Evaluare 1 S10
10. Discutarea testului + Exersezi și 1 S10
progresezi!
1. Divizor. Multiplu. Divizori comuni, multipli 1 S11 Primes Numbers &
comuni Divizibility/15 min.

2. Criteriul de divizibilitate cu 2. Criteriul de 1 S11 Primes Numbers &

divizibilitate cu 5. Criteriul de divizibilitate cu Divizibility/15 min.
10n
3. Criteriul de divizibilitate cu 3. Criteriul de 1 S11 Primes Numbers &
DIVIZIBILITATEA divizibilitate cu 9 Divizibility/15 min.
NUMERELOR
(1.1.), (2.1.), (3.1.),
NATURALE 4. Aplicații 1 S11
(4.1.), (5.1.), (6.1.)
(8 ore) 5. Numere prime. Numere compuse 1 S12 Primes Numbers &
Divizibility/15 min.

6. Recapitulare 1 S12 Kahoot/30 min.

7. Evaluare 1 S12
8. Discutarea testului + Exersezi și progresezi! 1 S12
1. Fracții ordinare. Fracții subunitare, 1 S14 3D Creationist/15
echiunitare, supraunitare. Procente. Fracții min.
echivalente.
FRACŢII
ORDINARE
(1.2.), (2.2.), (3.2.), 2. Compararea fracțiilor cu același numitor sau 1 S14 Fractions/15 min.
(4.2.), (5.2.), (6.2.) numărător. Reprezentarea pe axa numerelor a
(8 ore) unei fracții ordinare

3. Introducerea și scoaterea întregilor dintr-o 1 S14 Fractions/15 min.

fracție
4. Cel mai mare divizor comun a două numere 1 S14 Primes Numbers &
naturale. Amplificarea și simplificarea fracțiilor. Divizibility/15 min.
Fracții ireductibile Fractions/15 min.

36
 5. Cel mai mic multiplu comun a două numere 1 S15 Primes Numbers &
naturale. Aducerea fracțiilor la un numitor Divizibility/15 min.
comun

6. Aplicații 1 S15 Quizizz/30 min.

7. Evaluare 1 S15
8. Discutarea testului + Exersezi 1 S15
1. Adunarea și scăderea fracțiilor ordinare 1 S16 Fractions/15 min.

2. Înmulțirea fracțiilor ordinare. Puteri 1 S16 Fractions/15 min.

3. Împărțirea fracțiilor ordinare 1 S16 Fractions/15 min.

OPERAŢII CU
FRACŢII 4. Fracții/procente dintr-un număr natural sau 1 S16
(1.2.), (2.2.), (3.2.), dintr-o fracție ordinară
ORDINARE
(4.2.), (5.2.), (6.2.)
5. Aplicații - Operații cu fracții ordinare 1 S17
(4 ore)
6. Recapitulare 1 S17 Kahoot/30 min.

7. Evaluare 1 S17
8. Discutarea testului + Exersezi și progresezi! 1 S17

RECAPITULAREA 1. Recapitulare - Puteri 1 S18

ŞI 2. Recapitulare - Metode aritmetice 1 S18
CONSOLIDAREA 3. Recapitulare - Divizibilitate 1 S18
CUNOŞTINŢELOR 4. Recapitulare - Fracții 1 S18

(4 ore)
1. Pregătirea lucrării scrise 2 S13
LUCRARE SCRISĂ
SEMESTRIALĂ 2. Lucrare scrisă 1 S13
3. Discutarea lucrării scrise 1 S13
(4 ore)

37
CG. 1. Identificarea unor date, mărimi și relații matematice, în contextul în care acestea apar

1.1 Identificarea numerelor naturale în contexte variate.

1.2 Identificarea fracțiilor ordinare sau zecimale în contexte variate.

1.3 Identificarea noțiunilor geometrice elementare și a unităților de măsură în diferite contexte.

CG 2. Prelucrarea unor date matematice de tip cantitativ, calitativ, structural, cuprinse în diverse surse informaționale

2.1 Efectuarea de calcule cu numere naturale folosind operațiile aritmetice și proprietățile acestora.

2.2 Efectuarea de calcule cu fracții folosind proprietăți ale operațiilor aritmetice.

2.3 Utilizarea instrumentelor geometrice pentru a măsura sau pentru a construi configurații geometrice.

CG 3. Utilizarea conceptelor și a algoritmilor specifici în diverse contexte matematice

3.1 Utilizarea regulilor de calcul pentru efectuarea operațiilor cu numere naturale și pentru divizibilitate.

3.2 Utilizarea de algoritmi pentru efectuarea operațiilor cu fracții ordinare sau zecimale.

3.3 Determinarea perimetrelor, a ariilor (pătrat, dreptunghi) și a volumelor (cub, paralelipiped dreptunghic) și exprimarea acestora în unități de
măsură corespunzătoare.

CG 4. Exprimarea în limbajul specific matematicii a informațiilor, concluziilor și demersurilor de rezolvare pentru o situație dată

4.1 Exprimarea în limbaj matematic a unor proprietăți referitoare la comparări, aproximări, estimări și ale operațiilor cu numere naturale.

4.2 Utilizarea limbajului specific fracțiilor/procentelor în situații date.

4.3 Transpunerea în limbaj specific a unor probleme practice referitoare la perimetre, arii, volume, utilizând transformarea convenabilă a

38
unităților de măsură.

CG 5. Analizarea caracteristicilor matematice ale unei situații date

5.1 Analizarea unor situații date în care intervin numere naturale pentru a estima sau pentru a verifica validitatea unor calcule.

5.2 Analizarea unor situații date în care intervin fracții pentru a estima sau pentru a verifica validitatea unor calcule.

5.3 Interpretarea prin recunoașterea elementelor, a măsurilor lor și a relațiilor dintre ele, a unei configurații geometrice dintr-o problemă dată.

CG 6. Modelarea matematică a unei situații date, prin integrarea achizițiilor din diferite domenii

6.1 Modelarea matematică, folosind numere naturale, a unei situații date, rezolvarea problemei obținute prin metode aritmetice și interpretarea
rezultatului.

6.2 Reprezentarea matematică, folosind fracțiile, a unei situații date, în context intra și interdisciplinar (geografie, fizică, economie etc.).

6.3 Analizarea unor probleme practice care includ elemente de geometrie studiate, cu referire la unități de măsură și la interpretarea acestora.

39
 Anexa 4

Proiecte didactice recomadate cls a V-a

Semestrul I

Nr. Titlul lecției

1. Adunarea numerelor naturale. Proprietăți.
http://digitaliada.ro/Adunarea-numerelor-naturale.-Proprietati-a1545719979008395

2. Înmulțirea numerelor naturale

http://digitaliada.ro/Inmultirea-numerelor-naturale.-Proprietati-a1545720406073098

3. Împărțirea numerelor naturale

http://digitaliada.ro/Impartirea-numerelor-naturale-a1583415412948131

4. Ridicarea la putere a unui număr natural

http://digitaliada.ro/Ridicarea-la-putere-a-unui-numar-natural-a1545720711778166

5. Divizor. Multiplu
http://digitaliada.ro/Divizor.-Multiplu-a1558127925538112

6. Fracții ordinare. Fracții subunitare, echiunitare, supraunitare. Procente. Fracții echivalente

http://digitaliada.ro/Fractii-echivalente-a1556869501707732

7. Adunarea si scăderea fracțiilor ordinare

http://digitaliada.ro/Adunarea-si-scaderea-fractiilor-ordinare-a1583495300783821

8. Înmulțirea fracțiilor ordinare

http://digitaliada.ro/Inmultirea-fractiilor-ordinare-a1583499408081362

9. Împărțirea fracțiilor ordinare

http://digitaliada.ro/Impartirea-fractiilor-ordinare-a1583422328295173

40