Sunteți pe pagina 1din 17

1 Indicaţi modul de scindare a mediului Kligler: Simplu

2 Indicaţi modul de scindare a mediului Kligler: Multiplu


3 Indicaţi modul de scindare a mediului Kligler: Simplu
4 Numiţi tehnica de colorare utilizată în micropreparat: Simplu
5 Alegeţi afirmaţia care reprezintă profagul: Simplu
6 Alegeți afirmația corectă despre fragmentul Fab: Simplu
7 Alegeti bacteriile cu perete defectiv: Multiplu
Alegeţi compuşii chimici utilizaţi în calitate de substanţe
8 Multiplu
dezinfectante:
9 Alegeţi definiţia imunităţii antimicrobiene: Simplu
10 Alegeti definiţia imunităţii antitoxice: Simplu
11 Alegeţi definiţia imunităţii naturale pasive: Simplu
Alegeţi elementul de structură ce posedă fenomen de
12 Simplu
metacromazie:
13 Alegeți elementul de structură characteristic micetelor: Simplu
14 Alegeți elementul de structură characteristic micetelor: Simplu
15 Alegeți formele drepte de bacterii: Simplu
16 Alegeți formele drepte de bacterii: Simplu
Alegeţi grupele de medii de cultură compuse conform clasificării
17 Multiplu
lor după destinaţie:
Alegeţi grupele de medii de cultură compuse conform clasificării
18 Multiplu
lor după destinaţie:
Alegeţi grupele de medii de cultură conform clasificării lor după
19 Multiplu
compoziţie:
Alegeți metoda complexă de evidențiere a granulațiilor de
20 Simplu
volutină:
Alegeți metoda compusă de evidențiere a granulațiilor de
21 Simplu
volutină:
22 Alegeți metoda microscopică de studiere a fimbriilor: Simplu
23 Alegeți metoda microscopică de studiere a fimbriilor: Simplu
24 Alegeţi microorganismele cu conținut major de peptidoglican: Simplu
25 Alegeţi obiectele care se sterilizează prin aer fierbinte: Multiplu
Alegeţi obiectele pentru dezinfectarea cărora se utilizează clorura
26 Multiplu
de var:
Alegeţi produsele metabolice prin evidenţierea cărora se
27 Multiplu
determină activitatea peptolitică a bacteriilor:
28 Alegeți tipurile de multiplicare a fungilor: Multiplu
Care din următoarele afirmaţii referitoare la virusul rujeolic sunt
29 Multiplu
corecte?
Ce proprietăţi sînt puse la baza schemei de clasificare
30 Simplu
Kauffmann-Waith?
31 Deshidratarea la temperaturi joase în condiţii de vid se numeşte: Simplu
32 Despre C.burneti se poate afirma: Multiplu
33 Despre R.provazeki se poate afirma: Multiplu
34 Despre R.typhi se poate afirma: Multiplu
35 Despre virusul hepatitei virale D se poate afirma: Multiplu
36 Despre virusul rubeolic se poate afirma: Multiplu
37 Enumerați funcțiile membranei citoplasmtice: Multiplu
38 Enumerați funcțiile specifice capsulei: Multiplu
Enumerați metodele directe de evidențiere a membranei
39 Multiplu
citoplasmatice:
În micropreparatul dat (coloraţia Giemsa) este reprezentat agentul
40 Simplu
patogen al:

https://lookaside.fbsbx.com/file/Enunturi%20stom%20exam-7…4-57qAvP3iTnTJSZDyMAL3Pr0SzwvS8RKXd3vJXXyoBNDiFfAlk 13.06.2017, 14Z13


Pagina 1 din 17
41 În micropreparatul dat (coloraţia Gram) este reprezentat agentul Simplu
patogen al:
În micropreparatul dat (coloraţia Gram) este reprezentat agentul
42 Simplu
patogen al:
În micropreparatul dat (coloraţia Gram) este reprezentat agentul
43 Simplu
patogen al:
În micropreparatul dat (coloraţia Gram) este reprezentat agentul
44 Simplu
patogen al:
În micropreparatul dat (coloraţia Gram) este reprezentat agentul
45 Simplu
patogen al:
În micropreparatul dat (coloraţia Gram) este reprezentat agentul
46 Simplu
patogen al:
În micropreparatul dat (coloraţia Gram) este reprezentat agentul
47 Simplu
patogen al:
În micropreparatul dat (coloraţia Gram) este reprezentat agentul
48 Simplu
patogen al:
În micropreparatul dat (coloraţia Gram) este reprezentat agentul
49 Simplu
patogen al:
În micropreparatul dat (coloraţia Gram) este reprezentat agentul
50 Simplu
patogen al:
În micropreparatul dat (coloraţia Gram) este reprezentat agentul
51 Simplu
patogen al:
În micropreparatul dat (ţesut necrotizat) este reprezentat agentul
52 Simplu
patogen al:
În micropreparatul dat(impregnare argentică)este reprezentat
53 Simplu
agentul patogen al:
În micropreparatul dat(microscopia electronică)este reprezentat
54 Simplu
agentul patogen al:
În micropreparatul dat(microscopia electronică)este reprezentat
55 Simplu
agentul patogen al:
În micropreparatul dat(microscopia electronică)este reprezentat
56 Simplu
agentul patogen al:
57 Indicaţă testul de determinare a mobilităţii V.cholerae: Simplu
Indicați cum se numește lipsa răspunsului imun la antigene
58 Simplu
proprii:
59 Indicați funcția glicocalixului bacterian: Simplu
60 Indicaţi adjuvanţii care întră în componenţa vaccinurilor: Multiplu
61 Indicaţi adjuvanţii care întră în componenţa vaccinurilor: Multiplu
62 Indicaţi afirmaţiile corecte despre boala Lyme: Multiplu
63 Indicaţi afirmaţiile corecte despre leptospire: Multiplu
64 Indicaţi afirmaţiile corecte despre parotidita epidemică: Multiplu
65 Indicaţi afirmaţiile corecte despre parotidita epidemică: Multiplu
66 Indicaţi afirmaţiile corecte despre sifilis: Multiplu
67 Indicaţi afirmaţiile corecte despre virusul gripal A: Multiplu
68 Indicaţi afirmaţiile corecte despre virusul gripal A: Multiplu
69 Indicaţi afirmaţiile corecte: Multiplu
70 Indicaţi afirmaţiile corecte: Multiplu
71 Indicaţi afirmaţiile corecte: Multiplu
Indicaţi agenţii subvirali care cauzează boli neurologice cu
72 Simplu
evoluţie lentă:
73 Indicaţi agentul patogen al tifosului exantematic epidemic: Simplu
74 Indicaţi amlasarea sporului la Clostridium botulini: Simplu
75 Indicaţi amlasarea sporului la Clostridium tetani: Simplu
76 Indicaţi amplasarea sporului: Simplu
77 Indicaţi amplasarea sporului: Simplu
78 Indicaţi amplasarea sporului: Simplu
79 Indicaţi antigenele ce determină varianta serologică a E. coli: Multiplu

https://lookaside.fbsbx.com/file/Enunturi%20stom%20exam-7…4-57qAvP3iTnTJSZDyMAL3Pr0SzwvS8RKXd3vJXXyoBNDiFfAlk 13.06.2017, 14Z13


Pagina 2 din 17
80 Indicaţi antigenele ce determină varianta serologică a Multiplu
escherichiilor:
81 Indicaţi antigenul comun pentru genul Vibrio: Simplu
82 Indicaţi antigenul specific de tip al virusurilor gripale A, B, şi C: Simplu
Indicaţi aspectul coloniilor de Bordetella pertusis pe mediul
83 Simplu
Bordet-Gengou:
Indicaţi aspectul lichidului cefalorahidian în meningitele
84 Simplu
meningococice:
Indicaţi asupra căror grupe de microorganisme posedă activitate
85 Multiplu
antibioticele polienele nistatina, levorina:
Indicaţi biopreparatele utilizate în diagnosticul şi tratamentul
86 Multiplu
infecţiilor stafilococice:
Indicaţi biopreparatele utilizate în diagnosticul şi tratamentul
87 Multiplu
infecţiilor streptococice:
Indicaţi biopreparatele utilizate în profilaxia febrelor tifo-
88 Multiplu
paratifoidice:
Indicaţi biopreparatele utilizate în profilaxia febrelor tifo-
89 Multiplu
paratifoidice:
90 Indicaţi biopreparatele utilizate în profilaxia rujeolei: Multiplu
91 Indicaţi biopreparatele utilizate în profilaxia şi tratamentul rabiei: Multiplu
Indicaţi biopreparatele utilizate în profilaxia specifică a
92 Multiplu
parotiditei epidemice:
Indicaţi biopreparatele utilizate în tratamentul şi profilaxia
93 Multiplu
botulismului:
Indicaţi biopreparatele utilizate în tratamentul şi profilaxia
94 Multiplu
leptospirozei:
Indicaţi biopreparatele utilizate în tratamentul şi profilaxia
95 Multiplu
specifică a dizenteriei:
Indicaţi biopreparatele utilizate în tratamentul şi profilaxia
96 Multiplu
tuberculozei:
97 Indicaţi biopreparatul utilizat în profilaxia pasivă a oreionului: Simplu
98 Indicaţi biopreparatul utilizat în profilaxia specifică a holerei: Multiplu
Indicaţi biovarianta de Corynebacterium diphtheriae după forma
99 Simplu
coloniilor:
Indicaţi biovarianta de Corynebacterium diphtheriae după forma
100 Simplu
coloniilor:
Indicaţi biovarianta de Corynebacterium diphtheriae după forma
101 Simplu
coloniilor:
102 Indicaţi biovarinatele Corynebacterium diphtheriae: Multiplu
103 Indicaţi biovarinatele Corynebacterium diphtheriae: Multiplu
Indicaţi caracterele biochimice a V.cholerae pe mediul de
104 Multiplu
acumulare cu zaharoză şi lactoză:
Indicaţi caracterele biochimice a V.cholerae pe mediul de
105 Simplu
acumulare cu zaharoză şi lactoză:
Indicaţi caracterele culturale a S.pneumoniae pe mediul geloză-
106 Simplu
sînge:
107 Indicaţi caracterele de cultură a leptospirelor: Multiplu
108 Indicaţi caracterele morfobiologice a vibrionului holeric: Multiplu
Indicaţi caracterele morfobiologice al agentului cauzal al
109 Simplu
botulismului:
110 Indicaţi caracterele morfobiologice ale S.pneumoniae : Multiplu
Indicaţi caracteristica coloniilor de Salmonella pe geloză bismut-
111 Simplu
sulfit:
112 Indicaţi caracteristica coloniilor de Salmonella pe mediul Endo: Simplu
113 Indicaţi caracteristica leziunilor în sifilis primar: Multiplu
114 Indicaţi caracteristica leziunilor în sifilis secundar: Multiplu
115 Indicaţi caracteristicele C.tetani : Multiplu
116 Indicaţi caracteristicele C.tetani: Multiplu

https://lookaside.fbsbx.com/file/Enunturi%20stom%20exam-7…4-57qAvP3iTnTJSZDyMAL3Pr0SzwvS8RKXd3vJXXyoBNDiFfAlk 13.06.2017, 14Z13


Pagina 3 din 17
117 Indicaţi caracteristicele citoplasmei bacteriene: Multiplu
118 Indicaţi caracteristicele complementului: Multiplu
119 Indicaţi caracteristicele complementului: Multiplu
120 Indicaţi caracteristicele IgD: Multiplu
121 Indicaţi caracteristicele IgD: Multiplu
122 Indicaţi caracteristicele V.cholerae O1: Multiplu
123 Indicaţi caracteristicele virusului rubeolic: Multiplu
124 Indicaţi caracteristicele virusului rubeolic: Multiplu
125 Indicaţi caracteristicile C.tetani: Multiplu
126 Indicaţi caracteristicile familiei Enterobacteriaceae: Multiplu
127 Indicaţi caracteristicile familiei Enterobacteriaceae: Simplu
128 Indicaţi caracteristicile IgA: Multiplu
129 Indicaţi caracteristicile IgE: Multiplu
130 Indicaţi caracteristicile IgG: Multiplu
131 Indicaţi caracteristicile IgM: Multiplu
132 Indicaţi caracteristicile IgM: Multiplu
133 Indicaţi caracteristicile V.cholerae O1: Multiplu
134 Indicaţi caracteristicile virusului rabic: Multiplu
135 Indicaţi caracteristicile virusului rabic: Multiplu
Indicaţi caracterul creşterii agentului patogen al antraxului în
136 Simplu
bulion peptonat:
137 Indicaţi caracterul cresterii C.botulinum în mediul Kitt-Tarrozzi: Simplu
138 Indicați care dintre următoarele este ordinea corectă: Simplu
139 Indicaţi care este aplicarea practică a bacteriofagilor: Multiplu
Indicaţi care raport CMI:CT reprezintă o tulpină bacteriană
140 Simplu
sensibilă la antibiotice:
141 Indicaţi categoriile de clasificare a regnului Procaryotae: Multiplu
142 Indicaţi categoriile de clasificare a regnului Procaryotae: Multiplu
143 Indicați cauza eficienței mai înalte a unui răspuns imun secundar: Simplu
144 Indicaţi ce determină tipurile enteroinvazive de Escherichia coli: Simplu
Indicaţi ce determinăm cu ajutorul testelor biochimice primare în
145 Simplu
cadrul familiei Enterobacteriaceae:
Indicaţi ce determinăm cu ajutorul testelor biochimice secundare
146 Multiplu
în cadrul familiei Enterobacteriaceae:
147 Indicați ce este periplasma: Simplu
148 Indicaţi circumstanţele de dezvoltare a infecţiilor clostridiene: Multiplu
149 Indicaţi clasa de Ig care predomină in infecţia acută: Simplu
150 Indicaţi clasa de Ig care reprezintă structural un pentamer: Simplu
151 Indicaţi clasa de Ig care traversează bariera placentară: Simplu
152 Indicaţi clasificarea coloranţilor după caracterele chimice: Multiplu
153 Indicaţi clasificarea coloranţilor după natura lor: Multiplu
154 Indicaţi clostridiile histotoxice şi invazive: Multiplu
155 Indicaţi clostridiile histotoxice şi invazive: Multiplu
156 Indicaţi clostridiile histotoxice şi invazive: Multiplu
157 Indicaţi clostridiile toxigene noninvazive: Multiplu
Indicaţi cocii care se divid după două planuri reciproc
158 Simplu
perpendiculare:
Indicaţi cocii care se divid după trei planuri reciproc
159 Simplu
perpendiculare:
160 Indicaţi cocii care se divid după un singur plan: Multiplu
161 Indicaţi cocii care se divid după un singur plan: Multiplu
162 Indicaţi cocii care se divid în câteva planuri neregulate: Simplu
163 Indicaţi coloranţii de culoare galben-brună: Multiplu
164 Indicați componența chimică a granulațiilor de volutină: Simplu
165 Indicați componența chimică a granulațiilor de volutină: Simplu
166 Indicați compoziția chimică a sporilor: Simplu

https://lookaside.fbsbx.com/file/Enunturi%20stom%20exam-7…4-57qAvP3iTnTJSZDyMAL3Pr0SzwvS8RKXd3vJXXyoBNDiFfAlk 13.06.2017, 14Z13


Pagina 4 din 17
167 Indicați compoziția chimică a sporilor: Simplu
168 Indicaţi condiţiile de antigenitate a substanţelor: Multiplu
169 Indicaţi condiţiile de antigenitate a substanţelor: Multiplu
Indicaţi contribuţiile savantului german R. Koch în
170 Multiplu
microbiologie:
Indicaţi contribuţiile savantului german R. Koch în
171 Multiplu
microbiologie:
172 Indicaţi contribuţiile savantului L. Pasteur în microbiologie: Multiplu
173 Indicaţi contribuţiile savantului L. Pasteur în microbiologie: Multiplu
174 Indicaţi contribuţiile savantului L. Pasteur în microbiologie: Multiplu
175 Indicaţi definiţia anticorpilor incompleţi: Simplu
Indicaţi denumirea relaţiilor de concurenţă între membrii unei
176 Simplu
biocenoze:
Indicaţi doza infectantă de vibrioni holerigeni pentru omul
177 Simplu
sănătos:
178 Indicaţi elementele de structură a bacteriofagului: Multiplu
Indicați elementul de structură al celulei bacteriene la care este
179 Simplu
present peptidoglicanul:
Indicaţi elementul necesar prezent în mediile de cultură utilizate
180 Simplu
pentru izolarea B.pertussis:
Indicaţi enzima care este activată la nivelul enterocitelor de către
181 Simplu
exotoxina holerigenă:
182 Indicaţi etapele metodei virusologice de diagnostic: Multiplu
Indicaţi factorii care determină receptivitatea la infecţia
183 Multiplu
meningococică:
184 Indicaţi factorii de patogenitate a C.diphtheriae: Simplu
185 Indicaţi factorii de patogenitate a C.diphtheriae: Simplu
Indicaţi factorii de patogenitate caracteristici pentru
186 Multiplu
N.gonorrhoeae:
Indicaţi factorii de patogenitate solubili (toxine şi agresine) a
187 Multiplu
Streptococcus pyogenes:
Indicaţi factorii de patogenitate solubili (toxine şi agresine) a
188 Multiplu
Streptococcus pyogenes:
189 Indicaţi factorii implicaţi în patogenia tetanosului: Multiplu
Indicaţi factorii nespecifici a primei linii de apărare a
190 Multiplu
macroorganismului:
Indicaţi factorii nespecifici umorali de rezistenţă a
191 Multiplu
macroorganismului:
Indicaţi factorii nespecifici umorali de rezistenţă a
192 Multiplu
macroorganismului:
Indicaţi factorii structurali de patogenitate a Streptococcus
193 Multiplu
pyogenes:
194 Indicaţi familia la care se atribuie virusul hepatitei B: Simplu
195 Indicaţi forma virusului gripal: Simplu
196 Indicaţi formele alungite de bacterii: Multiplu
197 Indicaţi formele clinice în pestă: Multiplu
198 Indicaţi formele incurbate de bacterii: Multiplu
199 Indicaţi formele incurbate de bacterii: Multiplu
Indicați forțele intermoleculare care contribuie la interacțiunea
200 Simplu
dintre antigen și anticorp:
Indicați fracția de inițiere a activării complementului pe cale
201 Simplu
alternativă:
202 Indicați funcția sporilor: Simplu
203 Indicaţi genul ce reuneşte specii oxidazopozitive: Simplu
Indicaţi genul la care se atribuie agentul patogen a
204 Simplu
pseudotuberculozei:
205 Indicati genul la care se referă agentul patogen al botulismului: Simplu

https://lookaside.fbsbx.com/file/Enunturi%20stom%20exam-7…4-57qAvP3iTnTJSZDyMAL3Pr0SzwvS8RKXd3vJXXyoBNDiFfAlk 13.06.2017, 14Z13


Pagina 5 din 17
206 Indicaţi genurile ce aparţin familiei Vibrionaceae: Multiplu
207 Indicaţi genurile ce aparţin familiei Vibrionaceae: Multiplu

Indicaţi genurile condiţionat patogene din familia


208 Multiplu
Enterobacteriaceae:
Indicaţi genurile condiţionat patogene din familia
209 Multiplu
Enterobacteriaceae:
210 Indicaţi genurile patogene din familia Enterobacteriaceae: Multiplu
211 Indicaţi genurile patogene din familia Enterobacteriaceae: Multiplu
212 Indicaţi grupele de risc în infecţia cu virusul HIV: Multiplu
Indicaţi grupele de streptococi după aspectul hemolizei pe
213 Multiplu
geloză-sînge:
Indicaţi grupul de medii din care fac parte mediile Miuller şi
214 Simplu
Kauffmanni:
Indicaţi grupul de medii din care fac parte mediile Olkenitchi şi
215 Simplu
Kligler:
Indicaţi în asociaţie cu care acid penicilinele pot fi protejate de
216 Simplu
beta-lactamaze:
217 Indicaţi incluziunile celulare cu importanță in diagnostic: Simplu
218 Indicaţi incluziunile celulare cu importanță în diagnostic: Simplu
Indicaţi infecţa care evoluează clinic în forme cutanată
219 Simplu
(carbuncul), pulmonară şi intestinală:
Indicaţi infecţia care evoluează în formă cutanată, bubonică,
220 Simplu
septică şi pulmonară:
221 Indicaţi infecţiile determinate de paramyxovirusuri: Multiplu
222 Indicaţi infecţiile determinate de streptococci: Multiplu
Indicaţi infecţiile virale în care apa serveşte ca factor de
223 Multiplu
transmitere:
224 Indicaţi intradermoreacţia utilizată în diagnosticul difteriei: Simplu
225 Indicaţi la ce grupă se atribuie mediul de cultură din imagine: Simplu
226 Indicaţi la ce grupă se atribuie mediul de cultură prezentat: Simplu
Indicaţi limfocitele pentru care virusul HIV are afinitate de atac
227 Simplu
prioritar:
228 Indicați localizarea cromosomului bacterian: Simplu
Indicaţi maladia care se manifestă preponderent în formă
229 Simplu
bubonică sau pulmonară:
230 Indicaţi maladia în diagnosticul căreia este utilizată reactia Widal: Simplu
Indicaţi maladia provocată de microorganismul din micropreparat
231 Simplu
(impregnare argentică)
Indicaţi maladia provocată de microorganismul din
232 Simplu
micropreparat(puroi, coloraţia Gram):
233 Indicaţi maladiile post-streptococice: Multiplu
234 Indicaţi maladiile provocate de rickettsii: Multiplu
235 Indicaţi maladiile provocate de specii ce aparţin genului Yersinia: Multiplu
236 Indicaţi marcherii diagnostici în hepatita virală A: Multiplu
237 Indicaţi marcherii diagnostici în hepatita virală B: Multiplu
238 Indicaţi marcherii diagnostici în hepatita virală B: Multiplu
239 Indicaţi marcherii diagnostici în hepatita virală C: Multiplu
240 Indicaţi marcherii diagnostici în hepatita virală D: Multiplu
241 Indicaţi marcherii diagnostici în hepatita virală E: Multiplu
242 Indicaţi mecanismul de acţiune a substanţelor oxidante: Simplu
243 Indicaţi mecanismul de acţiune a substanţelor tensioactive: Simplu
Indicaţi mecanismul de transmitere a agentului patogen al
244 Simplu
holerei:
245 Indicaţi mecanismul de transmitere a botulismului: Simplu
Indicaţi mecanismul de transmitere a tifosului exantematic
246 Simplu
epidemic:

https://lookaside.fbsbx.com/file/Enunturi%20stom%20exam-7…4-57qAvP3iTnTJSZDyMAL3Pr0SzwvS8RKXd3vJXXyoBNDiFfAlk 13.06.2017, 14Z13


Pagina 6 din 17
247 Indicaţi mediile de cultură utilizate pentru izolarea bacteriilor Multiplu
Bordetella pertussis:
248 Indicaţi mediile de cultură utilizate pentru izolarea stafilococilor Multiplu
din prelevatele hipercontaminate:
Indicaţi mediile de cultură, utilizate pentru izolarea vibrionilor
249 Multiplu
holerigeni:
250 Indicaţi mediile folosite pentru cultivarea N.meningitidis: Multiplu
Indicaţi mediul de cultură ce posedă un procent mai mare de
251 Simplu
izolare a C.diphtheriae:
Indicaţi mediul de cultură în care se determină enzima
252 Simplu
tiosulfatreductaza la enterobacterii:
253 Indicaţi mediul de cultură pentru izolarea S.aureus : Simplu
Indicaţi mediul de cultură utilizat pentru epuizarea prelevatelor
254 necontaminate sau cu o contaminare redusă, în infecţiile Simplu
stafilococice:
Indicaţi mediul de cultură utilizat pentru izolarea agentului
255 Simplu
patogen al antraxului:
Indicaţi mediul de imbogăţire pentru escherichiile
256 Simplu
enteropatogene:
257 Indicaţi mediul de izolare pentru Vibrio cholerae: Simplu
Indicaţi mediul utilizat pentru îmbogăţirea shigelelor din
258 Simplu
materiile fecale:
Indicaţi metoda de preferinţă pentru determinarea stării de portaj
259 Simplu
a salmonelelor tifo-paratifoidice:
260 Indicaţi metoda de sterilizare a ansei bacteriologice: Simplu
261 Indicati metoda indirectă de determinare a mobilității bacteriilor: Simplu
262 Indicaţi metoda indirectă de determinare a mobilității bacteriilor: Simplu
Indicaţi metoda prin care se sterilizează mediile de cultură cu
263 Simplu
ingrediente termosensibile:
264 Indicaţi metodele de colorare utilizate la studierea B.anthracis: Multiplu
265 Indicaţi metodele de creare s condiţiilor de anaerobioză: Multiplu
266 Indicaţi metodele de creare s condiţiilor de anaerobioză: Multiplu
267 Indicaţi metodele de creare s condiţiilor de anaerobioză: Multiplu
268 Indicaţi metodele de izolare a microorganismelor anaerobe: Multiplu
269 Indicaţi metodele de titrare a bacteriofagului: Multiplu
270 Indicaţi metodele microbiologice de diagnostic: Multiplu
Indicaţi metodele utilizate pentru determinarea dimensiunilor
271 Multiplu
virusurilor:
272 Indicaţi micobacteriile cu creştere lentă: Simplu
273 Indicaţi micobacteriile cu creştere lentă: Multiplu
274 Indicaţi micobacteriile cu creştere lentă: Multiplu
275 Indicaţi micobacteriile cu creştere rapidă: Simplu
276 Indicaţi micobacteriile cu creştere rapidă: Multiplu
277 Indicaţi micobacteriile cu creştere rapidă: Multiplu
278 Indicaţi micobacteriile fotocromogene: Multiplu
279 Indicaţi micobacteriile fotocromogene: Multiplu
280 Indicaţi micobacteriile patogene pentru om: Multiplu
Indicaţi microorganismele care se transmit preponderent pe cale
281 Multiplu
sexuală:
282 Indicaţi microorganismele gram-negative: Multiplu
283 Indicaţi microorganismele gram-negative: Multiplu
284 Indicaţi microorganismele gram-pozitive: Multiplu
Indicati modalitatile prin care se realizeaza transferul de material
285 Multiplu
genetic la bacterii:
Indicaţi modificările în mediul lichid ce indică prezenţa culturii
286 Simplu
de bacteriofag:
Indicaţi modificările în mediul solid ce indică prezenţa culturii de

https://lookaside.fbsbx.com/file/Enunturi%20stom%20exam-7…4-57qAvP3iTnTJSZDyMAL3Pr0SzwvS8RKXd3vJXXyoBNDiFfAlk 13.06.2017, 14Z13


Pagina 7 din 17
287 bacteriofag: Simplu
288 Indicaţi modul de amplasare a sporului în celula bacteriană: Multiplu
289 Indicaţi modul de scindare a mediului Kligler: Simplu
290 Indicaţi modul de scindare a mediului Kligler: Multiplu

291 Indicaţi modul de scindare a mediului Kligler: Multiplu


292 Indicaţi modul de scindare a mediului Kligler: Multiplu
293 Indicaţi modul de scindare a mediului Kligler: Simplu
294 Indicaţi modul de scindare a mediului Kligler: Multiplu
295 Indicați natura majorității fracțiilor complementului: Simplu
296 Indicaţi nivelul de risc pentru laboratoarele de nivelul I: Multiplu
297 Indicaţi nivelul de risc pentru laboratoarele de nivelul III: Multiplu
298 Indicaţi nivelul de risc pentru laboratoarele de nivelul IV: Multiplu
299 Indicaţi obiectele care se supun sterilizarii cu aer cald: Simplu
300 Indicaţi obiectele care se supun sterilizarii cu aer cald: Simplu
301 Indicaţi obiectele care se supun sterilizarii cu aer cald: Simplu
302 Indicaţi obiectele ce se supun sterilizării cu aer cald: Multiplu
303 Indicaţi obiectele de laborator ce se supun sterilizării сu aer cald: Multiplu
304 Indicaţi obiectele supuse sterilizării prin metoda mecanică: Multiplu
305 Indicaţi obiectele supuse sterilizării prin metoda mecanică: Simplu
Indicaţi pentru ce tipuri de microscopie este necesară camera
306 Multiplu
obscură:
Indicaţi pH-ul optimal al mediilor de cultură utilizate pentru
307 Simplu
izolarea V.cholerae:
308 Indicaţi prelevatele patologice examinate în rujeolă: Multiplu
309 Indicaţi prelevatele recoltate în parotidita epidemică: Multiplu
310 Indicaţi prelevatele recoltate pentru diagnosticul rubeolei: Multiplu
311 Indicaţi prelevatele supuse examinării în tusea convulsivă: Simplu
Indicaţi preparatul utilizat în profilaxia holerei, administrat
312 Simplu
persoanelor contacte:
Indicaţi prin care procedeu se izolează în cultură pură bacteriile
313 Simplu
sporulate:
Indicaţi proprietăţile care permit diferenţierea genului Salmonella
314 Simplu
în subgenuri:
Indicaţi proprietăţile culturale ale aghentului patogen al
315 Multiplu
antraxului:
Indicaţi proprietăţile culturale ale aghentului patogen al pestei în
316 Simplu
bulion peptonat:
317 Indicaţi proprietăţile culturale ale shigelelor pe mediul Levine: Simplu
Indicaţi proprietăţile culturale caracteristice pentru agentul
318 Simplu
patogen al pestei:
Indicaţi proprietăţile zaharolitice a shigelelor pe mediul
319 Multiplu
Olkenitki:
320 Indicaţi punctul de topire a acidului benzoic: Simplu
321 Indicaţi punctul de topire a fenacetinei: Simplu
322 Indicaţi punctul de topire a floarei de sulf: Simplu
323 Indicaţi punctul de topire a tioureei: Simplu
Indicaţi reacţia serologică, mecanismul căreia este redat în
324 Simplu
imagine:
325 Indicaţi reacţiile cu markeri: Multiplu
Indicaţi reacţiile serologice utilizate în diagnosticul hepatitelor
326 Multiplu
virale:
327 Indicaţi reacţiile utilizate în depistarea activă a sifilisului: Multiplu
328 Indicaţi reacţiile utilizate în depistarea activă a sifilisului: Multiplu
329 Indicaţi reacţiile utilizate în depistarea activă a sifilisului: Multiplu
330 Indicaţi receptorii specifici de care se fixează bacteriofagii: Multiplu

https://lookaside.fbsbx.com/file/Enunturi%20stom%20exam-7…4-57qAvP3iTnTJSZDyMAL3Pr0SzwvS8RKXd3vJXXyoBNDiFfAlk 13.06.2017, 14Z13


Pagina 8 din 17
331 Indicaţi regimul de temperatură la sterilizarea în etuvă: Simplu
Indicaţi regimul la care se realizează sterilizarea cu căldură
332 Simplu
uscată:
333 Indicaţi scopul cultivăii bacteriilor în geloză în coloană înaltă: Simplu
334 Indicaţi scopul cultivării culturii pure în bulion peptonat: Simplu
335 Indicați scopul metodei simple de colorare: Simplu
336 Indicaţi shigelele manitolpozitive: Multiplu
337 Indicaţi shigelele manitolpozitive: Multiplu
338 Indicaţi simptomele clinice caracteristice în botulism: Multiplu
339 Indicaţi sindroamele clinice caracteristice în evoluţia holerei: Multiplu
340 Indicaţi sindroamele clinice caracteristice în evoluţia holerei: Multiplu
Indicaţi specia care manifestă sporogeneză marcată în prezenţa
341 Simplu
aerului:
342 Indicaţi specia care parazitează rozătoarele în focare naturale: Simplu
343 Indicaţi specia ce aparţine genului Shigella: Simplu
344 Indicaţi specia ce aparţine grupului fermentativ Heiberg I: Simplu
345 Indicaţi specia de shigelele ce nu posedă serovariante: Simplu
Indicaţi specia de Shigella care fermentează glucoza cu producere
346 Simplu
de gaz:
Indicaţi specia de Shigella care fermentează glucoza cu producere
347 Simplu
de gaz:
Indicaţi specia de shigelle care elaborează exotoxină cu acţiune
348 Simplu
neurotropă:
349 Indicaţi specia din genul Shigella, care nu scindează manitolul: Simplu
Indicaţi specia, care pe mediile speciale formează colonii de tip
350 Simplu
S, pigmentate auriu:
Indicaţi specificul aranjării vibrionilor holerici în
351 Simplu
micropreparatele din materii fecale:
352 Indicaţi speciile care aparţin genului Bordetella: Simplu
353 Indicaţi speciile care aparţin genului Bordetella: Multiplu
354 Indicaţi speciile care aparţin genului Bordetella: Multiplu
355 Indicaţi speciile care pot determina toxicoinfecţii alimentare: Simplu
356 Indicaţi speciile ce aparţin genului Shigella: Multiplu
357 Indicaţi speciile ce aparţin genului Shigella: Multiplu
358 Indicaţi speciile de microorganisme gram-pozitive: Multiplu
Indicaţi speciile de microorganisme mobile prin flageli
359 Simplu
monotichi:
360 Indicaţi speciile de microorganisme mobile prin flageli peritichi: Multiplu
361 Indicaţi stafilococii coagulazonegativi: Multiplu
362 Indicaţi stafilococii coagulazonegativi: Multiplu
363 Indicaţi stafilococii coagulazopozitivi: Multiplu
364 Indicaţi structura antigenică a V.cholerae serovarianta Hykojima: Simplu
365 Indicaţi structura antigenică a V.cholerae serovarianta Inaba: Simplu
366 Indicaţi structura antigenică a V.cholerae serovarianta Ogawa: Simplu
367 Indicaţi structura peretelui celular din imagine: Simplu
368 Indicaţi structura peretelui celular din imagine: Simplu
369 Indicaţi subdiviziunile de infrasubspecie: Multiplu
370 Indicaţi subdiviziunile de infrasubspecie: Multiplu
371 Indicaţi sursa de infecţie în tifosul exantematic endemic: Simplu
372 Indicaţi sursa de infecţie în tifosul exantematic epidemic: Simplu
373 Indicaţi sursa de infecţie în tusea convulsivă: Multiplu
374 Indicaţi tehnica de însămânţare: Simplu
375 Indicaţi tehnica de însămânţare: Simplu
376 Indicaţi tehnica de însămânţare: Simplu
Indicaţi testele cu ajutorul cărora se poate de depistat enteroxina
377 Multiplu
stafilococică:

https://lookaside.fbsbx.com/file/Enunturi%20stom%20exam-7…4-57qAvP3iTnTJSZDyMAL3Pr0SzwvS8RKXd3vJXXyoBNDiFfAlk 13.06.2017, 14Z13


Pagina 9 din 17
Indicaţi testele de determinare a genurilor din familia
378 Multiplu
Enterobacteriaceae:
Indicaţi testele de determinare a genurilor din familia
379 Multiplu
Enterobacteriaceae:
Indicaţi testele de determinare a genurilor din familia
380 Multiplu
Enterobacteriaceae:
Indicaţi testele de determinare a genurilor din familia
381 Enterobacteriaceae: Multiplu

Indicaţi testele de determinare a genurilor din familia


382 Multiplu
Enterobacteriaceae:
Indicaţi testele de determinare a speciilor din cadrul genurilor
383 Multiplu
familiei Enterobacteriaceae:
Indicaţi testele de determinare a speciilor din cadrul genurilor
384 Multiplu
familiei Enterobacteriaceae:
Indicaţi testele de determinare a speciilor din cadrul genurilor
385 Multiplu
familiei Enterobacteriaceae:
Indicaţi testele de determinare a speciilor din cadrul genurilor
386 Multiplu
familiei Enterobacteriaceae:
387 Indicaţi testele pozitive pentru genul Escherichia: Multiplu
388 Indicaţi testele pozitive pentru Neisseria gonorrhoeae: Simplu
389 Indicaţi testele pozitive pentru Neisseria meningitidis: Multiplu
390 Indicaţi testele pozitive pentru Staphylococcus aureus: Multiplu
391 Indicaţi testele pozitive pentru Vibrio cholera biotipul eltor: Multiplu
392 Indicaţi testele pozitive pentru Vibrio cholera biotipul eltor: Multiplu
393 Indicaţi testele pozitive pentru Vibrio cholera biotipul eltor: Multiplu
394 Indicaţi testul de diferenţiere a biovariantelor V.cholerae: Simplu
Indicaţi timpul de creştere al B.pertussis pe mediul Bordet-
395 Simplu
Gengou:
Indicaţi timpul de creştere al B.pertussis pe mediul geloză
396 Simplu
peptonată:
397 Indicați tipul de celule care produc anticorpi: Simplu
398 Indicaţi tipul de colonii: Simplu
399 Indicaţi tipul de colonii: Simplu
400 Indicaţi tipul de colonii: Simplu
401 Indicaţi tipul de hemoliză: Simplu
402 Indicaţi tipul de hemoliză: Simplu
403 Indicaţi titrul diagnostic al anticorpilor vibriocizi în holeră: Simplu
404 Indicaţi titrul diagnostic în reacţia Widal: Multiplu
Indicaţi titrul diagnostic semnificativ al anticorpilor aglutinanţi în
405 Simplu
holeră:
406 Indicaţi toxinele elaborate de Staphylococcus aureus: Multiplu
407 Indicaţi vectorul de transmitere a tifosului exantematic endemic: Simplu
408 Indicaţi vectorul de transmitere a tifosului exantematic epidemic: Simplu
409 Indicaţi virusul cu genom ADN: Simplu
410 Indicaţi virusurile ADN-asociate cu activitate oncogenă: Multiplu
411 Indicaţi virusurile ADN-asociate cu activitate oncogenă: Multiplu
412 Indicaţi virusurile care aparţin familiei Picornaviridae: Simplu
413 Indicaţi virusurile care aparţin genului Enterovirus: Multiplu
414 Indicaţi virusurile care aparţin subfamiliei Alphaherpesvirinae: Multiplu
415 Indicaţi virusurile care aparţin subfamiliei Betaherpesvirinae: Multiplu
416 Indicaţi virusurile care aparţin subfamiliei Gammaherpesvirinae: Multiplu
417 Indicaţi virusurile care se transmit prin contact sexual: Multiplu
Numiţi acceptorul final al electronilor de hidrogen în respiraţia
418 Simplu
aerobă a bacteriilor:
Numiţi acceptorul final al electronilor de hidrogen în respiraţia
419 Simplu
anaerobă a bacteriilor:
420 Numiţi agentul patogen al tifosului exantematic endemic: Simplu

https://lookaside.fbsbx.com/file/Enunturi%20stom%20exam-7…4-57qAvP3iTnTJSZDyMAL3Pr0SzwvS8RKXd3vJXXyoBNDiFfAlk 13.06.2017, 14Z13


Pagina 10 din 17
Numiţi antibioticele care realizează efectul antimicrobian prin
421 Multiplu
alterarea permeabilităţii membranei citoplasmatice:
Numiţi antibioticele care realizează efectul antimicrobian prin
422 Multiplu
inhibarea sintezei peretelui celular:
Numiţi antibioticele care realizează efectul antimicrobian prin
423 Multiplu
inhibiţia sintezei acizilor nucleici:
Numiţi antibioticele care realizează efectul antimicrobian prin
424 inhibiţia sintezei proteice: Multiplu

425 Numiţi aparatul din imagine: Simplu


426 Numiţi aparatul din imagine: Simplu
Numiţi bacteriile cu o rezistenţă mai sporită la acţiunea factorilor
427 Simplu
mediului ambiant:
Numiţi bacteriile cu o rezistenţă relativ mai înaltă la acţiunea
428 Simplu
factorilor de mediu:
Numiți căile de sterilizare a mediilor de cultură care nu suportă
429 Multiplu
temperaturi înalte:
Numiţi caracterele culturale caracteristice pentru Bordetella
430 Multiplu
pertusis:
431 Numiţi cerinţele cărora mediile de cultură trebuie să corespundă: Multiplu
432 Numiţi cerinţele cărora mediile de cultură trebuie să corespundă: Multiplu
Numiţi clasa de Ig care manifestă activitate antimicrobiană la
433 Simplu
nivelul mucoaselor:
434 Numiţi clasa la care se atribuie imunoglobulina din imagine: Simplu
Numiți cocii care se divid în două planuri reciproc
435 Simplu
perpendiculare:
436 Numiți cocii care se divid în trei planuri reciproc perpendiculare: Simplu
437 Numiţi compuşii proteici prezenţi în peptonele comerciale: Multiplu
Numiţi elementele de structură a bacteriofagului cu numărul 1, 2
438 Multiplu
şi 5:
Numiţi elementele de structură a bacteriofagului cu numărul 3 şi
439 Multiplu
6:
440 Numiţi elementul de structură a bacteriofagului cu numărul 1: Simplu
441 Numiţi elementul de structură a bacteriofagului cu numărul 4: Simplu
442 Numiţi elementul de structură a bacteriofagului cu numărul 5: Simplu
443 Numiţi elementul de structură cu numărul 11: Simplu
444 Numiţi elementul de structură cu numărul 1: Simplu
445 Numiţi elementul de structură cu numărul 1: Simplu
446 Numiţi elementul de structură cu numărul 2: Simplu
447 Numiţi elementul de structură cu numărul 5: Simplu
448 Numiţi elementul de structură cu numărul 6: Simplu
449 Numiţi elementul de structură cu numărul 8: Simplu
Numiţi factorii care determină virulenţa microorganismelor
450 Multiplu
patogene:
451 Numiţi forma morfologică prezentă în micropreparat: Simplu
452 Numiţi forma morfologică prezentă în micropreparat: Simplu
453 Numiţi forma morfologică prezentă în micropreparat: Simplu
454 Numiţi forma morfologică prezentă în micropreparat: Simplu
455 Numiţi forma morfologică prezentă în micropreparat: Simplu
456 Numiţi genul la care se atribuie micetele din micropeparat: Simplu
457 Numiţi genul la care se atribuie micetele din micropeparat: Simplu
458 Numiţi genul la care se atribuie micetele din micropeparat: Simplu
Numiţi genul la care se atribuie microorganismele din
459 Simplu
micropreparat:
Numiţi genul la care se atribuie microorganismele din
460 Simplu
micropreparat:
Numiţi genul la care se atribuie microorganismele din
461 Simplu
micropreparat:

https://lookaside.fbsbx.com/file/Enunturi%20stom%20exam-7…4-57qAvP3iTnTJSZDyMAL3Pr0SzwvS8RKXd3vJXXyoBNDiFfAlk 13.06.2017, 14Z13


Pagina 11 din 17
Numiţi grupele de medii de cultură conform clasificării în
462 Multiplu
dependenţă de originea lor:
463 Numiţi grupul de bacterii după numărul şi amplasarea cililor: Simplu
464 Numiţi grupul de bacterii după numărul şi amplasarea cililor: Simplu
465 Numiţi grupul de bacterii după numărul şi amplasarea cililor: Simplu
466 Numiţi grupul de bacterii după numărul şi amplasarea cililor: Simplu
467 Numiţi imunoglobulina din imagine: Simplu
Numiţi maladia provocată de microorganismul din imagine
468 Simplu
(coloraţia Gram).
Numiţi maladia provocată de microorganismul din imagine
469 Simplu
(coloraţia Gram).
Numiţi maladia provocată de microorganismul din imagine
470 Simplu
(coloraţia Ziehl-Neelsen).
Numiţi maladia provocată de microorganismul din imagine
471 Simplu
(coloraţia Ziehl-Neelsen).
Numiţi mecanismele care asigură transportul nutrienţilor prin
472 Multiplu
membrana citoplasmatică:
473 Numiţi mediul de cultură din imagine: Simplu
Numiți metoda care permite distrugerea microflorei asporulate
474 Simplu
din substrat:
Numiţi metoda care permite păstrarea îndelungată a
475 microorganismelor prin congelarea acestora cu deshidratare în Simplu
vid:
Numiţi metoda ce permite păstrarea microorganismelor prin
476 Simplu
răcirea bruscă la –70 grade C:
477 Numiţi metoda de creare a condiţiilor de anaerobioză: Simplu
Numiţi metoda de determinare a rezistenţei la antibiotice
478 Simplu
reprezentată în imagine:
Numiţi metoda de determinare a sensibilităţii la antibiotice
479 Simplu
reprezentată în imagine:
Numiţi metoda de determinare a sensibilităţii microorganismelor
480 Simplu
la antibiotice:
Numiţi metoda de distrugere a formelor vegetative de
481 Simplu
microorganisme din substrat:
482 Numiţi metoda de indicare a bacteriofagului: Simplu
483 Numiţi metoda de indicare a bacteriofagului: Simplu
Numiţi metoda de sterilizare care se efectuează la 160 – 180
484 Simplu
grade C:
Numiți metoda de sterilizare care se efectuează la temperatura de
485 Simplu
160-1800C:
Numiți metoda prin care se realizează distrugerea completă a
486 Simplu
microorganismelor din substrat la temperaturi mai joase de 60°C:
Numiţi metoda utilizată pentru distrugerea completă a
487 microorganismelor din substrat la temperaturi mai mici de 60 Simplu
grade C:
488 Numiţi metodele de obţinere a peptonelor din produse proteice: Multiplu
489 Numiţi metodele de obţinere a peptonelor din produse proteice: Multiplu
Numiţi metodele de sterilizare care se efectuează cu temperaturi
490 Simplu
de sub 100°C:
491 Numiţi micropreparatul din imagine: Simplu
Numiți partea din structura IgE responsabilă de fixarea pe
492 Simplu
mastocite și bazofile:
493 Numiţi particularităţile bacteriofagilor: Multiplu
494 Numiţi particularităţile caracteristice tulpinei microbiene: Multiplu
495 Numiţi particularităţile ce caracterizează coloniile de forma R: Multiplu
496 Numiţi particularităţile ce caracterizează coloniile de forma S: Multiplu
497 Numiţi particularităţile ce caracterizează coloniile forma R: Multiplu

https://lookaside.fbsbx.com/file/Enunturi%20stom%20exam-7…4-57qAvP3iTnTJSZDyMAL3Pr0SzwvS8RKXd3vJXXyoBNDiFfAlk 13.06.2017, 14Z13


Pagina 12 din 17
498 Numiţi procedeele care se efectuează la etapa I de izolare a Multiplu
culturii pure de bacterii aerobe:
Numiţi procedeele care se efectuează la etapa I de izolare a
499 Multiplu
culturii pure de bacterii anaerobe:
Numiţi procedeele care se efectuează la etapa II de izolare a
500 Multiplu
culturii pure de bacterii aerobe:
Numiţi procedeele care se efectuează la etapa II de izolare a
501 culturii pure de bacterii anaerobe: Multiplu

Numiţi procedeele care se efectuează la etapa III de izolare a


502 Multiplu
culturii pure de bacterii aerobe:
Numiţi procedeele care se efectuează la etapa III de izolare a
503 Multiplu
culturii pure de bacterii anaerobe:
Numiţi procedeele care se efectuează la etapa IV de izolare a
504 Multiplu
culturii pure de bacterii anaerobe:
Numiţi produsul scindării peptonelor, prin evidenţierea căruia se
505 Simplu
face identificarea bacteriilor după activitatea peptolitică:
Numiţi produsul scindării, prin evidenţierea căruia se face
506 Simplu
identificarea bacteriilor după activitatea peptolitică:
Numiţi proprietatea biologică a bacteriilor determină pe mediul
507 Simplu
de cultură prezentat în imagine:
508 Numiţi reacţia serologică demonstrată în imagine: Simplu
509 Numiţi reacţia serologică demonstrată în imagine: Simplu
510 Numiţi reacţia serologică reprezentată în imagine: Simplu
511 Numiţi tehnica de colorare utilizată în micropreparat: Simplu
512 Numiţi tehnica de colorare utilizată în micropreparat: Simplu
513 Numiţi tehnica de colorare utilizată în micropreparat: Simplu
514 Numiţi tehnica de colorare utilizată în micropreparat: Simplu
515 Numiţi tehnica de colorare utilizată în micropreparat: Simplu
516 Numiţi tehnica de colorare utilizată în micropreparat: Simplu
517 Numiţi tehnica de colorare utilizată în micropreparat: Simplu
518 Numiţi tehnica de colorare utilizată în micropreparat: Simplu
519 Numiţi tehnica de colorare utilizată în micropreparat: Simplu
520 Numiţi tipul de reacţie serologică reprezentată în imagine: Simplu
Numiţi tipurile de respiraţie caracteristice microorganismelor
521 Multiplu
patogene:
Numiţi tipurile de respiraţie caracteristice microorganismelor
522 Multiplu
patogene:
523 Perioada sifilisului secundar se caracterizează prin: Multiplu
524 Precizaţi calea de activare a complementului: Simplu
Precizați denumirea ansamblului de măsuri prin care se evită
525 contaminarea substratelor cu microorganisme din mediului Simplu
ambiant:
Precizați denumirea procesului de distrugere a microorganismelor
526 Simplu
patogene din substratul infectat:
Precizaţi etapa neobligatoriu utilizată în diagnosticul
527 Simplu
bacteriologic al maladiilor provocate de microorganisme aerobe:
Precizați în baza căror particularități fizice uleiul de imersie este
528 Simplu
utilizat în microscopia optică:
Precizați perioada de timp în care devin detectabili în ser
529 Simplu
anticorpii specifici după un stimul antigenic primar:
530 Selectai bacteriile ce posedă mobilitate sporită: Simplu
531 Selectaț moleculele de ADN extracromozomial: Simplu
532 Selectaț moleculele de ADN extracromozomial: Simplu
533 Selectați bacteriile care sunt lipsite de peretele cellular: Simplu
534 Selectați afirmațiile corecte despre lizozim: Simplu
535 Selectaţi bacteriile cu perete defectiv: Multiplu

https://lookaside.fbsbx.com/file/Enunturi%20stom%20exam-7…4-57qAvP3iTnTJSZDyMAL3Pr0SzwvS8RKXd3vJXXyoBNDiFfAlk 13.06.2017, 14Z13


Pagina 13 din 17
536 Selectaţi bacteriile cu perete defectiv: Multiplu
537 Selectați caracteristici specifice genului Aspergillus: Multiplu
538 Selectați caracteristici specifice genului Mucor: Multiplu
539 Selectați caracteristici specifice genului Penicillium: Multiplu
Selectați caracterul specific pentru IgA de la nivelul mucoaselor
540 Simplu
(sIgA):
541 Selectați caracterul specific pentru IgM: Simplu
Selectati care din urmatoarele microorganisme sunt mai
542 Simplu
inferioare decât virusurile:
Selectati care din urmatoarele microorganisme sunt mai
543 inferioare decât virusurile: Simplu

544 Selectaţi care element de structură nu este prezent la procariote: Simplu


Selectaţi care reagent suplimentar spre deosebire de restul
545 Simplu
mediilor multitest, conţine mediul Olkeniţki:
Selectaţi cărui grup de microorganisme aparţin bacteriile
546 Simplu
patogene:
547 Selectaţi clasa de Ig care indică un răspuns imun secundar: Simplu
548 Selectați cocii cu aranjare în perechi sau solitari: Simplu
549 Selectați coloranții bazici utilizați în microbiologie: Multiplu
550 Selectaţi componentele care se conţin în mediul de cultură Endo: Multiplu
551 Selectați componentele de structură ale sporului: Multiplu
552 Selectați componentele de structură ale sporului: Multiplu
Selectaţi componentele necesare pentu efectuarea reacţiei de
553 Multiplu
fixare a complementului indirectă:
Selectaţi componentele necesare pentu efectuarea reacţiei de
554 Multiplu
fixare a complementului indirectă:
Selectaţi componentele necesare pentu efectuarea reacţiei de
555 Multiplu
hemaglutinare indirectă:
556 Selectaţi compoziția chimică a peretelui cellular: Multiplu
557 Selectați compoziția chimică a supercapsidei: Multiplu
Selectaţi cre din urmatoarele microorganisme sunt mai inferioare
558 Simplu
ca virusurile:
Selectaţi cre din urmatoarele microorganisme sunt mai inferioare
559 Simplu
ca virusurile:
560 Selectaţi definiţia dezinfecţiei: Simplu
561 Selectaţi definiţia imunităţii artificiale active: Simplu
562 Selectaţi definiţia imunităţii artificiale pasive: Simplu
563 Selectaţi definiţia imunităţii naturale active: Simplu
564 Selectaţi definiţia sterilizării: Simplu
Selectaţi denumirea măsurilor orientate spre nimicirea
565 microorganismelor patogene în diferite obiecte ale mediului şi Simplu
produse patologice de la bolnavi:
566 Selectaţi disciplinile care au derivat de la microbiologie: Multiplu
Selectaţi efectorul în reacţiile de hipersensibilitate de tip I
567 Simplu
(anafilactice):
568 Selectaţi efectorul în reacţiile de hipersensibilitate de tip IV: Simplu
569 Selectați elemente de structură caracteristice fungilor: Multiplu
570 Selectați elemente de structură caracteristice fungilor: Multiplu
571 Selectați elemente neprmanente a celulei bacteriene: Multiplu
572 Selectați elemente specifice celulelor eucariote: Multiplu
573 Selectați elemente specifice celulelor procariote: Multiplu
574 Selectați elementele de structură a virusurilor complexe: Multiplu
575 Selectați elementele de structură ale unui monomer de Ig: Simplu
576 Selectați elementele de structură ce asigură adeziunea bacteriilor: Multiplu
Selectați elementele de structură ce asigură adeziunea
577 Multiplu
microorganismelor:
Selectați elementele de structură ce asigură adeziunea

https://lookaside.fbsbx.com/file/Enunturi%20stom%20exam-7…4-57qAvP3iTnTJSZDyMAL3Pr0SzwvS8RKXd3vJXXyoBNDiFfAlk 13.06.2017, 14Z13


Pagina 14 din 17
578 microorganismelor: Multiplu
579 Selectați elementele de structură specifice virusurilor: Multiplu
580 Selectați elementele neprmanente a celulei bacteriene: Multiplu
Selectați elementele neprmanente de structură a celulei
581 Multiplu
bacteriene:
Selectați elementele neprmanente de structură a celulei
582 Multiplu
bacteriene:
583 Selectaţi elementul de structură care lipseşte la procariote: Simplu
Selectati elementul de structură ce nu este specific pentru celulele
584 procariote: Simplu

Selectati elementul de structură ce nu este specific pentru celulele


585 Simplu
procariote:
Selectaţi elementul de structură ce posedă fenomen de
586 Simplu
metacromazie:
587 Selectați elementul permanent al celulei procariote: Simplu
588 Selectaţi enzimele care participă în reacţiile de oxidare biologică: Simplu
589 Selectați esența metodei simple de colorare: Multiplu
590 Selectați etapele de interacţiune a virusului cu celula gazdă: Multiplu
591 Selectați etapele de interacţiune a virusului cu celula gazdă: Multiplu
592 Selectați forma încurbată (spiralată) de bacterii: Simplu
593 Selectați forma încurbată (spiralată) de bacterii: Simplu
594 Selectați forme celulare procariote de microorganisme: Simplu
595 Selectați forme sferice de bacterii: Multiplu
596 Selectați formele sferice de bacterii: Multiplu
597 Selectaţi formle acelulare de microorganisme: Simplu
598 Selectaţi formle acelulare de microorganisme: Simplu
Selectaţi formula antigenică corespunzătoare pentru Salmonella
599 Simplu
Typhimurium:
600 Selectați funcțiile flagelilor: Multiplu
601 Selectați funcțiile flagelilor: Multiplu
602 Selectați funcțiile peretelui cellular: Multiplu
603 Selectați funcțiile pililor: Multiplu
604 Selectați funcțiile specifice acizilor lipotechoici: Multiplu
605 Selectaţi genurile care aparţin familiei Orthomyxoviridae: Multiplu
606 Selectaţi genurile care aparţin familiei Paramyxoviridae: Multiplu
Selectaţi grupe în care se clasifică bacteriile în dependenţă de
607 Multiplu
sursa de energie şi carbon:
Selectaţi grupe în care se clasifică bacteriile în dependenţă de
608 Multiplu
sursa de energie şi carbon:
Selectaţi grupele de medii de cultură conform clasificării acestora
609 Multiplu
după consistenţă:
610 Selectaţi în care condiţii optimale se cultivă bacteriile carboxifile: Simplu
Selectaţi indicatorii chimici utilizaţi pentru controlul eficienţei
611 Multiplu
sterilizării cu aer fierbinte:
Selectaţi indicatorii chimici utilizaţi pentru controlul eficienţei
612 Multiplu
sterilizării prin vapori fluenţi sub presiune:
Selectaţi indicatorii de control a eficienţei sterilizării cu fidelitate
613 Simplu
mare:
614 Selectaţi indicatorii de control a eficienţei sterilizării: Multiplu
615 Selectaţi ingredientele care se conţin în mediul Hiss: Multiplu
616 Selectaţi ingredientele care se conţin în mediul Hiss: Multiplu
617 Selectaţi ingredientele care se conţin în mediul Hiss: Multiplu
618 Selectaţi ingredientele care se conţin în mediul Kligler: Multiplu
619 Selectaţi ingredientele care se conţin în mediul Levine: Multiplu
Selectaţi limitele de temperaturi la care bacteriile mezofile cresc
620 Simplu
şi se multiplică:

https://lookaside.fbsbx.com/file/Enunturi%20stom%20exam-7…4-57qAvP3iTnTJSZDyMAL3Pr0SzwvS8RKXd3vJXXyoBNDiFfAlk 13.06.2017, 14Z13


Pagina 15 din 17
Selectaţi limitele de temperaturi la care bacteriile termofile cresc
621 Simplu
şi se multiplică:
622 Selectaţi mediile de cultură de îmbogăţire: Simplu
623 Selectaţi mediile de cultură de îmbogăţire: Multiplu
624 Selectaţi mediile de cultură de îmbogăţire: Multiplu
625 Selectaţi mediile de cultură de transport: Simplu
626 Selectaţi mediile de cultură diferenţial-diagnostice: Simplu
627 Selectaţi mediile de cultură diferenţial-diagnostice: Multiplu
628 Selectaţi mediile de cultură din grupul mediilor speciale: Simplu
629 Selectaţi mediile de cultură elective: Multiplu
Selectaţi mediile de nutriţie utilizate pentru studierea activitatăţii
630 enzimatice a bacteriilor: Simplu

Selectaţi mediul de cultură utilizat pentru determinarea enzimelor


631 Simplu
proteolitice:
Selectaţi mediul de cultură utilizat pentru evidenţierea activităţii
632 Simplu
zaharolitice a bacteriilor:
Selectați metoda de preferință utilizată pentru sterilizarea
633 Simplu
mediilor de cultură uzuale:
634 Selectați metoda directă de diagnostic a maladiilor infecțioase: Simplu
635 Selectați metoda directă de diagnostic a maladiilor infecțioase: Simplu
636 Selectați metoda directă de diagnostic al maladiilor infecțioase: Simplu
637 Selectați metoda fracţionată de sterilizare: Simplu
638 Selectați metoda indirectă de diagnostic a maladiilor infecțioase: Simplu
639 Selectați metoda indirectă de diagnostic а maladiilor infecțioase: Simplu
640 Selectați metoda indirectă de evidențiere a sporilor: Simplu
641 Selectați metoda indirectă de evidențiere a sporilor: Simplu
642 Selectaţi metoda utilizată pentru titrarea bacteriofagului: Simplu
643 Selectaţi metoda utilizată pentru titrarea bacteriofagului: Simplu
644 Selectați metodele complexe de colorare: Multiplu
645 Selectaţi metodele de eliberare a virionilor din celula gazdă: Multiplu
646 Selectați metodele de evidențiere a peretelui cellular: Multiplu
647 Selectaţi metodele de izolare a anaerobilor: Multiplu
Selectaţi metodele de sterilizare a mediilor de cultură care nu
648 Multiplu
suportă temperaturi înalte:
649 Selectaţi metodele de sterilizare cu caldură uscată: Multiplu
650 Selectați metodele indirecte de studiere a flagelilor: Multiplu
651 Selectați microorganismele care poseda flageli externi: Simplu
652 Selectaţi microorganismele cu conținut major de peptidoglican: Simplu
653 Selectați microorganismele de formă spiralată: Simplu
654 Selectați particularitațile biologice specifice micetelor: Multiplu
Selectaţi particularităţile ce caracterizează culturile bacteriene în
655 Simplu
faza de declin:
Selectaţi particularităţile ce caracterizează culturile bacteriene în
656 Simplu
faza exponenţială:
657 Selectaţi particularităţile ce caracterizează ifecţia litică: Multiplu
658 Selectați particularitațile specifice ordinului Firmicutes: Multiplu
659 Selectaţi particularităţile, care caracterizează enzimele bacteriene: Simplu
Selectaţi pH optim al mediilor de cultură pe care se cultivă
660 Simplu
majoritatea bacteriilor patogene:
661 Selectaţi preparatele biologice - eubiotice: Multiplu
662 Selectați primul reactiv utilizat în colorația Ziehl-Neelsen: Simplu
663 Selectați primul reactiv utilizat în colorația Ziehl-Neelsen: Simplu
664 Selectați proprietațile specifice lipidului A: Simplu
665 Selectați proteina specifică cililor: Simplu
666 Selectați proteina specifică flagelilor: Simplu
667 Selectați reactivele utilizate în colorația Albert: Multiplu

https://lookaside.fbsbx.com/file/Enunturi%20stom%20exam-7…4-57qAvP3iTnTJSZDyMAL3Pr0SzwvS8RKXd3vJXXyoBNDiFfAlk 13.06.2017, 14Z13


Pagina 16 din 17
668 Selectați reactivul ce nu se utilizeză in colorația Aujeszky: Simplu
669 Selectați reactivul ce NU se utilizeză in colorația Aujeszky: Simplu
Selectaţi reagentul utilizat pentru evidenţierea hidrogenului
670 Simplu
sulfurat format de către bacterii:
671 Selectaţi regimul la care se efectuează tindalizarea: Simplu
Selectați regimurile de temperaturi la care se realizează
672 Multiplu
sterilizarea în autoclav:
Selectaţi regimurile de temperaturi la care se realizează
673 Multiplu
sterilizarea în autoclav:
674 Selectaţi speciile pentru care este caracteristică sporogeneza: Multiplu
675 Selectaţi speciile pentru care este caracteristică sporogeneza: Multiplu
676 Selectaţi speciile pentru care este caracteristică sporogeneza: Multiplu
677 Selectați structura responsabilă de adeziunea bacteriilor: Simplu
678 Selectați structura responsabilă de adeziunea bacteriilor: Simplu
679 Selectați subunitățile de masură utilizate pentru microorganisme: Multiplu
680 Selectați tipurile de laboratoare în dependență de destinația lor: Multiplu
Selectați tipurile de laboratoare microbiologice în dependență de
681 Multiplu
destinația lor:
682 Selectați tipurile de pili bacterieni: Multiplu
683 Selectați tipurile de pili bacterieni: Multiplu
684 Selectați tipurile de plasmide bacteriene: Multiplu
685 Selectați tipurile de plasmide bacteriene: Multiplu
686 Selectați unități de masură utilizate pentru microorganisme: Multiplu

https://lookaside.fbsbx.com/file/Enunturi%20stom%20exam-7…4-57qAvP3iTnTJSZDyMAL3Pr0SzwvS8RKXd3vJXXyoBNDiFfAlk 13.06.2017, 14Z13


Pagina 17 din 17

S-ar putea să vă placă și