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Franceza Pentru Incepatori - Lectia 31-32 PDF
Franceza Pentru Incepatori - Lectia 31-32 PDF
1. Articolele nehotarate: un, une, des (un eleve, une table, des ecoles)
2. Articolele holarate: Ie, 1', la, les (Ie gar~on, I'homme, la fille, les maisons)
Ie reveillon - Revelionul
Ie champagne - ~ampania
2
Ca ~i paua !lcum. vom folosi noile cuvinte in propozitii. Cititi-le cu atentic ~i urmariti traduccrea lor
in limba romana:
Tout Ie mande aime la fete de Noel. - Toata lumea illbe~te s.irblitoarea Cracllfllului.
Le petit kan a trouve un beall cadeau Micul Jean a gasit un cadou frumos
SOLIS I'nrbre de Noel. sub pomul de niciun.
Dc unt noire maison il y a bC1liucoup d'arbres. - In [ata casei noast.re se gasesc multi eopaci.
Au reveillon, aprcs la mess!:: de minuit - De Revcli()n. dupa slujba de la mieZlIl
les Fran9ais mangenl de la dinde et boiyen! noptii, francczii. mananca cLircan ~i beau
du champagne. ~al11panie.
Je va us pre 'cnte me::; meilleurs voeux - Va pl'CZinl c.ele mni bu.ne ur5.r,j ale mole
pour la nou elk allDCe. de Anut NOll.
Le premier janvier c'est I~' jour de rAn. - [nlai ianuarie e ziua de J:\-nul Nuu.
In exercitilll urmtltor, verifica,\i daca ali reu~it ~ - va JD.su~i!i noil cuvinte. Completa!i propozitiile de
mai jo" apoi eiti i· e cu alen!ie:
Cr,lciUflUI eo mar' slil'b11toare la romani. - Pour les Roumains::> .[ c'est line tt.nmde litte.
Copiii admira frumoslil porn de CrileiuD - Les enfants udl11irent Ie bel >nmr d ,1
din sufra erie. dans Ie ~alon.
i\'lQ~ CraciuD .a inlarziat ell c.adourilc? - Esl-Ce que I >1 P n: til est venu en retard
av c .les (',adeau ?
oj am transnris urfllile noastrc parinti lor no., tril OllS avons envoyc >l".... \' I t 110S parents
Colindele rolTIcine .' sunt cunoscule - >L '. ~ IIi Ut; dt.:: tJe roumuins sont connus
in intrega lume.. dans 1", mondll ·colier.
3
Sa bern un pahar de ~ampa_nie eu ocazia - Prenons un verre d- >Cham :um a I'occasion
Anului Nou! du - III L.h. I' 11 ~
ill Romani'a, de Revelioa nu se maaanca - En Roumanie au >re JlIlln, on ne mange pas
came de curcan, ci de pore. de la :>Ull d mais on pread du pore.
I[atii. coojugarea noului verb in propozilii. Citi\i eu voce tare. Aten\ie la traduccrea in limba mmana:
-- Nu mai credeli in
Mo~ Craciun, copii?
- Pari.ntii cred in
eopii lor, in succcsul lor.
"Soi" e un proTlume reflexiv care se JolOSe$le alullci diml subiec/ul propozi(iei e.~st impersonal.
Daca subit;ctul eo persoana, atunci jofosim pronumele personale accentuate (mo;, toi. IlIi, elle et,c.j
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Citl\i Cli atentie ptopozi\iile de rnai jos ~i traduce Ii-Ie in Iimba romana:
Les parents doivent croire en leurs enfants. > P.m Vr Ircbui pili lur.
In exercitiul urmator veli putea veri fica in ce masura ali relinut conjugarea verbului "croire".
Completati propozi~iile de mai jos:
Credet:i cil ea $tie aceasta paezie - >Cr ).: .\ n ' qu'elle sa it ce poeme
pe de rest? par coeur?
Cititi cu voce tare propozi\iile umlatoare. Remarcati cuvintele scrise cu caractere Ingro~ate, cafe
indica a noua modalitale de constructie a propozitiei:
5
Rezolvati exercitiul urmator. TradlUceti propozitiilc de mai jos eu ajurorul Doi i eonstruqii ..ne ... que".
La star~it, eitili-Ie eu voce tare:
Lui nu ii place decat ~ampania. > lJ n' lin! • lIu 11: L1 • mJl 'nl:.
in ajunul CraciuDului, copiii nu-I a~teapta >I iI \ III J II 11 nt". lit n'll \:nuent
In exercitiul urmator vom repeta cele TDvatate In partea intai a leeliei 31. Cititi eu aten ie propozitiile
de mai jos, apoi tradueeti-Ie in Iirnba romana:
Quand allez-vous chez vas parents? > nd mer l:!l la p I mIll \' sl i!
Ils n' oot pas eru a\' augumentation des prix. > r, -aue 'zutc,lfl tUlll re te
6
•n ullimul exerci\iu ill a ~tei p:lqi a leqier, pute\i veri fica in ce masma uti rell~it sci va insu~i\i noul
material. Truduce\i prorozi~iil ' C rnai jos in franceza ~i apoi citi\i-le co voce tare:
Pri ve~te ac~~ti copad ffllJl10~i I > f.! • ,; nie 1;. ~ III lrhr' I
Le-arn transm.is prielenilor mei urarilc mcle > J' i I:n\ oyl: ,l m
de Arlull Nou. J 1 lin Dlll.:e
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LE'CTIA
, 31 - PARTEA A DOVA
Pentru a retine mai bine noile cuvinte, citili-Ie inca 0 data intr-o alta
ordille:
8
~i aCllID vom exersa noik clJ\!inte in propozitii. Cit-iti-Ie ell voce tare. Aten\ie la traducerca lor in
Jimba romana:
Lc cinerna, c'est la meilleure distraction. ". Cinematograful e cea mai buna distraqie.
Combien de djsques as-Iu? Je n'en ai que dix. - Cite diseuri ai? Nu am deeat zece.
Nos amis passent beallcoup de temps ~ Prietenii no~tri petrec mull limp
a la diseotMque. la discoteea.
L'eeole, c'est mon grand problcme. - Scoala este marCa mea problema.
Toutle monde a ses reves, moi aussi. -- Fiecare are ViSllllui, eu, de asemenea.
t.a jeunesse de ec pays ne croit plus a ricn - Tineretul aeestei ~ari nu mai crede in nimic.
Quand on est adulte on est plus Iibre. - La maturitate omul e Inai tibeR
Sa exersam noile cuvinte 'in propo;dtii. Completali propozitiile urm.atoare cu cllvintele corespun-
zatoare:
Crede-ma, aceasta discutie e inutilu. - Crois-moi, celte:> 'tlllH 11 nne donne rien.
Tata visul meu: sa plee 'In Franta. - Voila mon >r' ~: partir pour la France.
9
Noi DU stlnlell1 de ac.ord eu title - Nons ne sOl1lme~ pas d'accord avec IOn
(ell opinia HI), gn.'$I!~ti. >0 llIi n, III us tort.
Tinerctul arc problemele sale, adultii Ie au >L..l J 'UJl~ s a ses - pruhl'lll ., les adultes
pc ale lor. ont les leurs.
Timpul trcce repcdc, copiii no~tri Le tem s passe vite, nos cnhmts
sunt deja adulti. sont ele a>iJ ultc .
Ci!ili ProPoziliile interogative de mai jos. Atenlie la traducerea lor in limba romana:
Quell est Ie plus grand probleme de Pierre? - Care e cea mai mare problema a lui Pierre?
QueUe fille veux-tu inviter a la discotheque? - Pc care fatii vrei s-o invi\.j la discutcci:i?
num8rul singular
masculin feminin
que! queUe
musculi!l feminin
qllels quelles
QueHe discotheque st la plus moderne'] > Cll" dl l,,()t~· e C' LI1 II mod III ~
10
~'.
Rezel va~i exereitiul llnnaQf. C mplcla(i propozi!iile urmatoarc ell prol.1umc}c intcrogative corespll.n-
zatoare 13 plural. La sfar~it, cititl- C I;;U voce lare:
Care sunt eei mai mari copaei > t)u sont les plus grands arbres
din gradina ta? dans ton jardin?
Pe care dintrc fete Ie cuno~ti aiei'! :> .Ill. 11 filles connais-tLl ici?
Verificati daca ~lJlj sa folo.-ili coreet noile pronume ioterogati 'e, Fonnati intrebari la unniltoarele
propozqii enuotiative ell aj,utorul pronumelor interogative "quel, quelle, quels, qucllcs ", La SJii.r~it,
cititi eu voce tare loate propozitiile:
Avem 0 seliitti, darinteresanta disculie - Naus avans une courte mais iJJtcressante
cu proful noslru de mate. conversation avec noire prof de maths.
Ce discu'lie avcm Doi eH profur nostru > lU'Il' ".11 ten .1 UI -lJ 1 h l n 1r
de mate'? IF. d~ tl .I h <1
Citi(i eu atentie propozi(iile urmiHoare in care veli face cuno~tiinta eu un nou verb neregulot. Acest
verb este: dire ut! 1- "a spune, a zice".
Paul dit toujours la verite, > [JI] - Paul spune intotdeauna adevarul.
Ils ne disent jamais la verite. >[ III -- Ei IlU spun nieiodata adevarul.
1]
Re\ine!i expresiile umlatOare:
Pentru a reline mai bine conjugarea verbului "dire", citi!i cu voce tare propozi!iile de mai jos. La
sfiir~lt,
tradllce!i-lc in limba romana:
Spuneti-i ca plecati La Paris! - >Dltc: -ilil que vous partez pour Paris!
Nu trebuie sa-l spunem acest secret. - II ne faut pas lui >Jlr ce secret.
12
Tu sai's ce pocm€ par CDeur" - Slii aceasta poezie pc de rost'1
Qui, jt: conl1ai lout - Oa, ~tiu toata aceastii
ce POCIl1C par coeur. OR] poezie pe de rost.
in Propoziliile preeedt:111e am Colosit adjeetivul "lout" IlLl - tol. Forma de feminin ~stc "toute" [Iut]
- "lOt, loala intre;"ul".
AdjectivIII "lout. louIe" precede substantivul la singular ,~i s .folose,~le ell anicol. ell pl"OlIume
demonstrativ sail ell prolU/me posesiv.
Pentru a exersa folosirea adjeetivului ,.tOllt, toute", rezolvati exerciliul care lIrmeaza. ititi propozitiile
eu voce tare, apoi tradllee\i-le in limba roman[l:
A\i t"acul deja euno~tiil)la eu euvuntul "lOUt" care inseamna: "tot, IJltl'eg". Ca sa vi-I rcaminti\i ci,ti\i
~ 14) ) propozilii1r.: de mai jos:
Rezolvand exercitiul urmator veti observa daca ~tili sa folosi~ corecl adjectivul ,.tOllt -- tOllte" ~i
pronumele "IouI".
Complelati propozi(iile de mai jos Cll cuvintele corespunzatoare. La sfur~il,. cit iIi Cll vQce tare
propozi(ii Ie completate:
13
Toal<l fam.ilia tae fericita. - >1 II ta famille est heureuse.
Paul a petreeut toata noaptea In tren. - Paul. a passe >llIul la nuit en train.
in exerciliul unnator am reunit tot materialul leqiei 31. Traduceti In limba franceza prapozitiile
unnatoare:
Va spun eli el nu-I mai crede pe medieul sau. >1 \ III II qU'11 III C JIl
pe~te. . II rlLll \ n.
14
La srar~itul lec\iei citi\i l:lL atenlie cuvlntcle in care se rcpeta acelea~i .sunell:::
15
RECAPITULAREA LECTIEI
, 31
31.2. Pronumele reflexiv ,.soi", se folose~te atunci c,ind subicctul propoziliei e impersonal, de
exemplu:
Daca subieclul este 0 pcrsoana, alllnci folosim pronumele personal accentuat, de exemplu:
croire - a crede
16
31.4. Ali invatat ~i unnatQarea construc\ie:
31.5. Ali facut euno~tiinta eu fomlclL' de plural "quels, quelles" ale pronumelor interogative preeum
~ieu formele de singular "quel. quelk" ale acelora~i pronume.
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TEMA PENTRU ACASA 3]
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LECTIA
, 32 PARTEA INTAI
19
Cititi ell voce tare propozitiile de mai jos in care apar ~i cuvintele Doi. Urmarili traduccrea lor in
!imba romana:
II n'y a plus de chevaux dans les fennes. - Nu mai sunt cai in fenne.
Notre fiUe nourrit la volaille dans la cour. - Fata noastra hrane~te orataniile in curte.
Retineti:
20
J 'adore les chevaux, C _ ontl ,; p b·'ux
anil11~ux du monde. rlllm.l.l d III IU1 11
III ~xcrci~iu] urmator ve~i veri fica daca ali retinut bine noile cuvinte. Completati prop()zj~iile de maj
jos ell cuvintele CQreSpLlnzatoarc, apoi citi~i propozitiilc comp'letate:
intr-o ferma modema, caii - Dans une ferme modeme > I ;; l:h . u.
nu ffiai lucreaza. ne travaillent plus.
Cum e recolta de cartofi - Comment est >Iu 'I; 1I~ des pommes de terre
auul acesta? cette annee?
!Lui nu-i place decat carnatul de pore. - II n'aime que Ie saucisson de >
o cuno~ti pc aceasla fermiera, vecina noastra, - Conna,is-tu cette >It:tml~ ,notre voisine
care cre~te pasari de curte? qui >.. 1 la volaille?
Avem nevoie de un hambar mare pentru ell - Nous avons besoin d'une grande> 'I nT
noi cullivam mult gralL parce quenous > hL (r beaucoup de ble.
Sunt de acord Gii via\a fata ma~in.i agricole - Je suis d'accord que la vie sans >mLl hme:>
e fome grea pentru un ferrnier. agricoles est tres dure pour> k I~ ler.
21
Cifiti cu voce tare propozi\iile urmatoare. Atenlie Ia I . ducerea 10 limha romana:
Tu eleveras aussi des pores. ;:. (l Eh:\ OR l i til' [l J J - Vei cre~te ~i porci.
In. propozi\iile de mai sus am folosil atiit timpul prezent cat $i timpul "fatur simple", t
viilorul simplu.
=
22
Retine\i expresiile lllliilnite • po l~iiJe anterioarc, Icga~e de timpul, viilor:
in exereitiul unnator, traduceli in limba romami unnatoarele propozitii in care verbele sunt la timpul
viitor:
Est-ce que cette vache donnera beaucoup de lait? > full I;lJll .,
Va voi arala cel mai frumos cal al meu, - Je vous :> mnnlr "'Jl mon plus beau cheval.
Vei gasi aeeasta vaca In grajd, - 1Iu >Imu I' cefte vaehe dans I'etable.
Anul vulor Doi nu yom mai lucra L'annee prochaine nous ne >
la ferma. a, la fenne.
Voi yeti iubi acest frumos anim . t. - Vous > LIm I' ~ee bel animal.
Fiul meu va culliva pamantu a el ca talal meu - Mon fils> >ulll\' d I,a terre comme mon p~re
~l ea mint:. etmoi.
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Yeti pHlti p[lsariJL, de.:: curlc.::ioriltaniile peste - VOL.lS>or r !a volaiJle dans
doua s;iptamani. deux emaines.
Mjinc yoi ClllJlpara carne de pore pentru duminica. - Denlain J cL (..tl du pore pourdimanche.
Fc.::tclc.:: vor hriinJ dioele ~i pisica maine - Les lilIes >", I lfLHH Ie chat et e chien demauJ
dimmca!a. matin.
f c.::rmiefii care au fermelc.:: IlUdeparte de aici - Le. fermiers qui ont leurs fcrJl1cs pas loin d'ici
ne VOl' arata ma~inile lor agricole. no LIS II Ir nmt leurs machines agrieoles.
Ycrilic~qi In ce rnasura ali retinut conjugarea verbelor la viitorul simplu. Tr celi verbele din
propozitiile de.:: mai jos la viitorul simplu:
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to exercitiul urmator, m e rS expresiile legate de viitond simplu, Completa!i propozitiile
unnatoare ~i apoi cititi-Ie cu oce tare:
Peste doua saptamani, Paul va munci - > on dl:u ,~m[lm Paul travaillera
pe camp eu tatal sau. au champ avec son pere.
Iar aeum va vom prezenla ultimul verb neregulal al cursului noslru pentru incepatori:
lata conjugarea lui in propoziliile unnatoare. Cititi-le eu voce tare. Aten\ie la pronun!ie ~i la tradueerea
lor in limba romana:
Je VQis une belle fenne > lJ \.IJ'-I 'n bd Fi R - Vad 0 frumoasa ferma
pas loin d'ici. lulu.: {h I DU departe de aici,
Jean ne voit pas 'bien. > [ i' 0 .. • 1 (leI 1.31';] - Wean nUl vede bine.
Nous voyons beaueoup > lnu \' I Ii oku - Vedem mi.llte ma~ini
de machines agricoles o rna. n(7.Ja Ri III agricole la ei.
chez eux. ElO]
/1\ Verbul " voir" se conjuga la "passe compose" cu ajutoml verbului "avoir ". Forma de "participe
,~"-!J passe" esle: " vu ".
Pentru a exersa conjugarea verbului "voir", citi~i eu voce tare propozi\iile de mai jos apoi tractuceti-
Ie In limba romana:
Ace ./ verb aparfillegrupei de \!crhe care r~i schimba rrlditcina la "jiltllr simple ". Termillclfiile ralluin
acelea..~i.
iti~i cu voce tare propozitiile de mai jos. Alen~ie la fonnele de viitor simplu ale verbului ,.voir":
l':otre ami verra sa ferme > [I m Prietenul Dos-tru i~i va vedea fenna
dans deux jours. d d peste doua zile.
On verra! >
26
Completa\i propozi\iile n:n:110 e eu omlele corespunziHoare ale verbului "voir". Nu uila\i sa cititi
eu voce tare propozi(iiJe completatc:
o vezj p:.: fata asta pe camp') _. Est-ee que ttl ~ IJ cctte fille all champ?
EI o-a vazut oimic. - II n' a ricn >\ u.
lata ultimul exerci~iu al primei par\i, a rcc~ie~ 32. Traduce!i In Iimba franceza propoziliile urmatoare:
lotr-o ora voi asculta muzica > Ull. I ur J' 111I1t:r:ll I mu If]ut
in camera mea. d.1 ul dl" lnl1n:
27
LECTIA
, 32 PARTEA A DOVA
Cititi cu aten\ie urmatoarele texte. Ne vom concentra 'i'ndeosebi asupra pronun\iei ~i intonatiei.
Sage\ile indica intona\ia corecta a fiecarei propozi\ii.
Noel
~ 'It. ~
La fete de Noell c'est Ie plus beau jour de toute l'annee.U Les enfants l'attendent I pendant
'It. ~ ~ 'It.
des semaines./I En Roumanie lIe soir de la veille de Noell ,loute la famille se met :) table.1I En
~ ~ 1 JA
Roumanie I on mange du pore ali reveiUon.1I Dans beaucoup de families lies enfants I croient
'It. 1 'It. JA
au Pen; r\oel.ll II apporte des cadeaux I a tout Ie monde.!' On les trouve I sous I'arbre de
'It. JA 'It. JA
Noel.1I A minuit I on va a la messe de minuit.li Pendant celte messe I on chante de beaux
'It. ~ 'It.
JA
cantiques de Noel., Les cantiques roumains I sont connus dans Ie monde entier.II En France I
~ 'It. JA
Ie reveillon commence I apres la messe de minuit.1I On mange dt: la dinde I et on boit du
'It. JA JA
JA
~ champagne.j A l' occasion de Noell et du jour de I' An : nous envoyons nos meilleurs voeux I
'It.
a nos amis.
'It. JA
- Dis-moi,1 que lies sont tes distractions?1i
JA ~ 'It.
- ~es distractions?11 J'aime beaucoup lire,: ecouter de la musique ... 11
:J
- Aimes-tu aller a la discotheque?ll
'It. JA 'It.
- Non.1I Ie prefhe rester chez moi I et ecouter mes disques·1
'It. JA 'It.
- Je ne te comprends pas.1I Moi,1 j 'adore la discotheque'll
~
- Quelles sont vos opinions sur la jeunesse?11
;10 'It. 'It.
- Moi, je suis adulte I alors je ne la comprends pas.11
1-
- Vous connaissez ses problemes?1I
'It.
- Elk n'a pas de problemes.11
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;I ;I ;I
- Mais Madame ... I Tout Ie monde a ses problemes.!
;I ...
- Lajeunesse n'a que des reves.
;I ~ ;I
- Es-tu de bonne l1umeur aujourd'hui?1I
"';1 ...;1
- Qui. I Je suis de tres bonne humeur~ II Pourquoi?li
~ ... ...
- Paree que m0i, je suis de mauvaise humeur. II Je ne crois pillS en moL i
~ ...
- 11 faut toujours I croire en soi.11
,,~ ...
- C'est facile adire pour toi.11 Tu es Ie meilleur eleve· .. 11
- Ne pense plus
...
a I'ecole! II
"
Allons a la discotheque'll
" ";I"
- Qui, I c'est line excellente distraction' II Je ne penserai plus ames problemes·1I
;I
- Avez-vous deja vu ce film?11
"
- Qui, I nous I'avons vu bier.11 "
~
- Et toi, Marie'll
...
- II faut Ie voir. II C'est un beau film.11
"
Notre renne
~"
Nous habitons I a la campagne.11 NallS avons une belle ferme. IIToute la famiUe
'" ...
y travaille·11
;I ... ~
Le travail du fermier I est duro Ma mere travaille a la maison, I clle prepare les repas pour
~ ~" ~ ...
tout Ie monde et dIe noum! aussi la volaille. II Mon perc cultive la terre I qui n 'est pas
~ ...
bonne. II On a du ble I et des pommes de terre.11
;I ... ;I ...
('elte annee : 13 recolte a ete bonne. liOn a deja mis Ie ble ,I dans la grange. I Dans notre
~ ; I ' " ;I
etable I if y a cinq vacbes I et huit pores. II L'annee prochaine I DOllS elcverons plus
... ... ~ ...
d'animaux. liOn n'a plus de chevaux. II Mon pen: I achcte des machines agricoles.1I Nous en
... ... ~ ~
avons beaucoup, I de tres modernes. I Nous, lies enfants, I !"lOUS apprenons a travaillcr
~;1 ~ ...
camme fermiers, I n1ais aussi, I nous aimons joucr avec notre chien et nos chilts.1,
29
in ultimul exerciliu al lee\iei 32, ve\'i pulea verifica tn ee masurli ali reu~it Sa ~l tnsu~iti vocabularul
~i no(iunik de gramatica recent introduse in acest caiet de curs.
Nu spun nimanui care sunt visurile mele. :> J n di ap rsonn" 4u ,I " I 1m .. rl:'\ t:
30
Fennierii n-au multe distfil . h 1 I~O tI
e.
Vacile s-au intors deja in grajd? > h~s 'il1nt lit: I fen I
Cand iti voi vedea calul? > Qu oJ· 11-1 III L:h \ 0.11"
La star~itullec\iei citi~ eu voce tare euvintele de mai jos in eare se repeta aceJea~i sunetc:
31
RECAPITULAREA LECTIEI
, 32
Ie termier - la fenniere
32.2. A~i studiat, de asemenca, formarca viitorului simplu, "futur simple". Acesta se farmcaza prin
adaugarea la infinitivul verbului de conjugat a terminatiilor: ,,-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont".
finir - a tennina
je ftnirai - voi tennina nO us finirons - vom term ina
Anumite verbe i'~i schimba radacina la "futur simple", dar pastreaza acelea~i tcrmi,natii. Verbul
"voir" apartine acestei grupe de verbe.
32.3. Arn tradus cateva expresii care se refera la timpul "futu! simple".
dans deux (trois etc.) - peste doua, trei luni (saptiimani, zile)
mois (semaines, jours)
dans une heure - intr-o ora
32.4. In leqia 32 am 'invatat verbul neregulat "voir"- "a vedea". Conjugarea sa la prezent es,te
urmatoarea:
vOir
je va is no us voyons
La "futur simple" verbul "voir" se conjuga neregulat, adica i'~i schimba radacina:
32.5. 1n "Compendiul de gramatica" yeti gasi toate formele de viitor ale verbelor neregulate invatate
in cursul pentru i'ncepatori.
32
TEMA PENTRL A,CASA 32
33
VOCABULARUL LECTIILOR
, 31 SI
, 32
35
(je) verrai > - voi vedea fonna de "futur simple"
a verbului "voir"
36