INTERPRETARE A CHESTIONARELOR CE VIZEAZĂ ASPECTELE

POZITIVE ŞI NEGATIVE ALE ACTIVITĂŢII ŞCOLII

Din datele colectate de la elevi reies următoarele:

Aspectele pozitive remarcate de toţi elevi sunt:

- pregătirea ştiinţifică şi metodică a cadrelor didactice
- lipsa de discriminare din partea profesorilor faţă de elevii şcolii
- implicarea elevilor în evaluarea şcolară
- existenţa de condiţii optime de desfăşurare a lecţiilor
- existenţa de activităţi extraşcolare de ocupare a timpului liber
Aspecte pozitive redate de o parte din elevi şi controversate de altă parte sunt:
- utilizarea de metode didactice noi şi variate
- existenţa de egalitate a şanselor faţă de elevi
- promptitudinea şi amabilitatea personalului auxiliar
- dotarea laboratoarelor

Aspectele negative remarcate de toţi elevi sunt:

- lipsa de dotare a sălii de sport
- lipsa de mobilier nou în sălile de clasă
- lipsa renovării sălilor de clasă
Aspecte pozitive redate de o parte din elevi şi controversate de altă parte sunt:
- lipsa de curăţenie a sălilor de clasă
- lipsa de amenajare a sălilor de clasă conform specificului disciplinei de
învăţământ
Aspecte auxiliare negative remarcate de elevi:
- lipsa de decontare a abonamentelor elevilor navetişti
- lipsa de renovare a şcolii
- lipsa unei maşini de conducere noi
- lipsa gardului integral al şcolii