RECENZII
Puncte de cotiturã - Dezvoltarea emoþionalã ºi a
comportamentului copilului tãu
Editura Fundaþiei Generaþia, autori: T. Berry Brazelton, Joshua Sparrow
RAMONA OCTAVIANA GHEORGHE1
Conceptul de " puncte de cotiturã" introdus de autori
se referã la teoria forþelor de schimbare care contribuie la
dezvoltarea unui copil, forþe universale, deºi exprimate
cultural diferit.
Experienþa autorilor în lucrul cu copiii la Children's
Hospital din Boston a permis abordarea dezvoltãrii copi-
ilor ca pe o succesiune de ocazii de a creºte în ei controlul
de sine, sensibilitatea faþã de alþii, respectul de sine, de a
vorbi astfel despre o hartã a dezvoltãrii emoþionale ºi com-
portamentale.
Editura Fundaþiei Generaþia aduce pãrinþilor ºi profe-
sioniºtilor care lucreazã cu copiii o carte in douã volume
care vorbeºte despre dezvoltarea în perioada de la naºtere
la 6 ani.
Primul volum este structurat în trei pãrþi cuprinzând
primii 3 ani de viaþã. Prima parte descrie punctele de coti-
turã în dezvoltarea emoþionalã ºi comportamentalã,
arãtând felul în care afecteazã viaþa copilului sub diferite
aspecte cum ar fi somnul, alimentaþia, deprinderile de
toaletã, achiziþiile motorii, comunicarea, stima de sine,
autocontrolul. Partea a doua se ocupã de probleme speci-
fice ale creºterii copilului care pot pune la încercare dez-
voltarea în primii ani de viaþã - alergiile, enurezisul, plân-
sul ºi colicile, întârzierile în dezvoltare, depresia, disci-
plina, divorþul, fricile, problemele alimentare, de somn,
boala, prietenii imaginari, rivalitatea între fraþi. Unele din-
tre acestea - plânsul, manipulãrile emoþionale, minciuna,
enurezisul pot fi întãrite nedorit atunci când pãrinþii
încearcã sã controleze situaþii care aparþin de fapt copiilor.
Partea a treia examineazã modul în care dezvoltarea
copilului este afectatã de cãtre cei din jur - mama, tata,
1 Medic rezident psihiatria copilului ºi adolescentului, Spit. "Prof. Dr. AL. Obregia", Clinica de Psihiatrie a Copilului ºi Adolescentului, Bucureºti
VOLUMUL 2, NUMERELE 3-4, OCTOMBRIE 2008
bunicii, alte persoane de îngrijire sau medicul copilului -
aceste relaþii apropiate influenþând dezvoltarea emoþionalã
ºi comportamentele copiilor.
În elaborarea celui de-al doilea volum îºi aduce con-
tribuþia ºi experienþa dr. Sparrow, psihiatru de copii,
oferind astfel ºansa extraordinarã de a explora dezvoltarea
ºi potenþialul copiilor între 3 ºi 6 ani.
Al doilea volum este structurat în douã pãrþi, prima
urmãrind în fiecare an al perioadei învãþarea, stabilirea de
relaþii - construirea unei familii , sã-þi faci prieteni -, dez-
voltare moralã, independenþã ºi separare, temperament, ce
fac, cine sunt, intrarea în lumea realã. Prima parte a cãrþii
foloseºte personaje care sã ofere tipologii ale copiilor
întâlniþi de autori de-a lungul anilor.
Partea a doua - Înfruntând provocãrile ca o familie -
aºeazã subiectele în ordine alfabeticã - îngrijorãri dintot-
deauna ale pãrinþilor sau probleme des întâlnite - adopþia,
astmul , ADHD, depresia, divorþul, dizabilitãþile, ordinea
naºterii, mutarea, siguranþa, sexualitatea, somnul, televi-
zorul. Subiectele sunt abordate din perspectiva punctelor
de cotiturã, pentru ca pãrinþii care se simt la un moment dat
încurcaþi în relaþia cu copiii lor sã gãseascã propriile soluþii
ºi resurse pentru a evita blocajul în comportamente
nefolositoare.
Cunoaºterea hãrþii de dezvoltare - motorie, cognitivã
ºi emoþionalã - face un pediatru complet ºi un pãrinte pri-
ceput în relaþia cu copiii. Dar mai ales contribuie la
realizarea unui start sãnãtos în viaþã pentru cât mai mulþi
dintre copiii cu care fiecare dintre noi vine în contact, ori-
care ar fi calitatea pe care o avem: profesionist sau pãrinte.
91