Mapă documentară

Clubul Elevilor, Carei

Stud. Arh . Anita Bernadett Deac

GR 1165
 Streetmekka Referința 1.

Date generale:
CUPRINS -locație: 8800 Viborg, Danemarca
-proiectant: Effekt
-anul construcției: 2018
-suprafață: 3 170.00 mp
1.Streetmekka, Danemarca
2.Youth Recreation & Culture Center, Danemarca Descriere:
-Crearea unei centru multifuncțional
3.Youth House of Culture and Knowledge, Franța organizate de comunitatea care o
4.Casal de la Juventud de Novelda, Spania se ocupă cu administrarea clădiri
care cuprinde urmatoarele activități
5.Youth Center in Roskilde, Danemarca : sporturi(parkour, skateboarding,
baschet, cătărat) pe cât și alte ac-
6.Family Box, China tivități de tip workshopuri , producție
de muzică, Dj-ing, studio de animație,
7.Culture Center, Franța atelier de fabricație pe cât multe
8.Ku.Bu House of Culture in Mouvement, Danemarca alte grupuri de creație.
-refuncționarea unei clădiri vechi
9.Rockery for Play- Poly WeDo Art Education, China industriale tipic anilor 1960-1970
-reorganizarea spațială și funcțion-
10.Youth Center Turda, România ală a creat 2 poluri : cea administra-
11.Chilbo Culture Center for Youth, Corea de Sud tivă și celaltă de sport și manufactur-
are ( polul găligios și cel liniștit)
12.Gavroche Center for Children, Franța -o dată cu înlăturarea pereților
din panouri prefabricate din beton
13.The New Generation Youth and Community Center, Marea Britanie acestea au fost înlocuite cu panouri
de policarbonat creân astfel un inte-
14.Het Anker Community Center, Olanda rior mult mai luminos
15.Waterloo Youth Center, Australia -deschis publicului 24 din 24 pent-
ru toată gama de ranguri sociale și
16.The Point, Marea Britanie grupuri de vârstă
17.Kavel K, Olanda
18.Euralille Youth Centre, Franța
19.The Gary Comer Youth Center, USA
20. Welfare Centre for children and teenagers, Franța
Youth Recreation & Culture Center Referința 2. Youth House of Culture and Knowledge Referința 3.

Date generale: Date generale:

-locație: Copenhaga,Danemarca -locație: La Châtre, Franța
-proiectant: CEBRA Arkitekter A/S, -proiectant: 2NE Architecture
Dorte Mandrup Arkitekter Aps -anul construcției: 2012
-anul construcției: 2008 -suprafață: 1 652.00 mp
-suprafață: 2 600.00 mp
Descriere:
Descriere: -Refuncționare unei foste școli și ex-
-Localizat într-o zonă cu caracter tinderea acestuia
predominant rezidențial -Drumul de acces public la proiectul
-Acesta reușește să încadreze o sală este conceput pentru a indica natu-
de sport și spații mai mari de lucru ra publică a programului
(workshop rooms) în specificul local -Geometria, vegetația și zidurile de
(rezidențial) piatră ecou atmosfera la care ceea
-Clădirea este astfel structurată încât ce duce la intrarea în clădire.
activitățile se desfășoară pe un singur -Noua parte a proiectului are un
nivel cu o legătură strână între interior volum foarte simplu.
și exterior -Un volum mare suspendat deasupra
-Acesta a fost concepută pentru a da unui subsol in intregime cu geamuri.
un spațiu de petrecerea timpului liber -La partea din spate, există un volum
pentru copii oferind diferite activități mai mic.
-Printr-o rescalare a unui institut de -Mai sus, două volume, care sunt
activități culturale care prin formă abia vizibile, de a crea cine-
imită specificul local, formând astfel matografe lumină-puțuri de mare de
4 case cu caracter individual legate deasupra circulația principal prin
printr-un corp comun de sport întregul proiect.
-Materialul folosit la corpuri este una
fono absorbantă care reduce poluare
fonică din interior; iar pe extrior fiind
amplasat între 2 artere de circulație
acesta formează o barieră fonică prin
dispunerea acestuia pe sit
Casal de la Juventud de Novelda Referința 4. Youth Centre in Roskilde Referința 5.

Date generale: Date generale:

-locație: Novelda , Spania -locație: 4000 Roskilde County,
-proiectant: CrystalZoo Danemarca
-anul construcției: 2011 -proiectant: Cornelius + Vöge
-suprafață: 930.00 mp -anul construcției: 2012
-suprafață: 600.00 mp
Descriere:
Descriere:
-Acest proiect a implicat renovarea
unei școli și curtea acesteia într-un -În acest proiect este vorba de o
nou spațiu public, care deservește refuncționalizare și extindere a unei
nevoilor contemporane clădiri existente
-Fiind dată deja structura unei clădiri -extinderea clădiri sa făcut din zona
ce deservea activități de educare de inflexiune corpul existent fiind o
și de colaborare reconversia a fost formă dreptunghiulară
mult mai ușoară -extindrea constă în crearea zonelor
-Restructurarea spațiilor interioare a de joacă ( sală de sport)
fost în funcție de activitățile propuse -Acesta aflându-se într-o zonă de
de centul tieretului carea preluat tranziție preia caracterul zonei ex-
clădirea treme de pescuit în care clădirile
-refațadizarea acestuia a ținut cont pescarilor erau de culoare roșie
și de fațada existentă dar dând o -extinderea conține o sală multi-
formă mai modernă funcțională pentru concerte, teatru,
-Clădirea a fost extinsă cu un corp e sport, zone de joacă cuprinzând
legătură care va găzdui micile ate-
inclusiv un perete de cățărat
liere de lucru
Family Box Referința 6. Cultural Center Referința 7.

Date generale: Date generale:

-locație: Beijing, China -locație: Nevers, Franța
-proiectant: Crossboundaries -proiectant: Ateliers O-S architectes
-anul construcției: 2011 -anul construcției: 2012
-suprafață: 2 300.00 mp -suprafață: 1 613,00 mp

Descriere: Descriere:
-Este un loc de joacă interior și o -Este un centru cultural destinat
grădiniță pentru copii până la 12 ani locatarilor de toate categoriile de
oferind activități si pentru părinți vârstă
-Acesta oferă mai multe tipuri de -Găzduiește ca sediu pentru micile
activități :inot, gătit, dans, muzică, organizații locale
lucru manual și diferite alte jocuri de -Acesta este așezat într-o zonă de
interior tranziție a orașului având ca vecini
-proiectanți au avut la bază un un catier de locuire care trece prin-
concept de percepție diferită de tr-o renovare și un cartier complet
la ochiul copiilor și ochiul părinților/
nou de locuire
adulților, astfel au dezvoltat două
-Clădrea este structurată pe 2 nivele
tipuri de spații cu 2 tipuri de înălțime
care se desfășoară în jurul unei curți
una destinată copiilor iar cealaltă
interioare (o sală multi funcțională,
detinată adulților
sală de dans, săli de lucru și de șed-
-Proiectul este una de refuncționarea
ințe și săli pentru activităli extracuri-
unuei clădiri cu structură de beton
curale pentru copii)
pe cadre care a produs o altă difi-
-Conceptul proiectului avea la bază
cultate în proiect
2 principii : densitatea și genero-
-Pentru o transparență mai mare
zitatea spațiilor în jurul unui nucleu
apar niște ferestre mici patrate din-
pentru comunitate
spre coridor spre sălile cu activități
-De a crea o apropiere și mai strânsă
astfel dând o posibilitate părinților
cu publicul acesta creează un spațiu
să vadă ce fac copii
public și de întâlnire prntr-un pachet
-încăoeirle sunt tratate simplu alb și
de trepte largi care se orientează
evidențiate doar elementele speci-
spre cartierul ce îl înconjoară
fice pentru copii și activitățile de la
-De pe gradenele exterioare puten
fiecare cerc în parte creân un echili-
accesa nivelul 2 unde se desțășoara
bru între spațiu și activități
activitățile pentru copii și se află sala
-La nivelul fațadei au folosit o coa-
de dans.
jă care acoperă fațada cortină de
după,iar coaja este perforată după
un desen de copil care marchează
parctic funcțiunea clădiri încă de la
distanță
Ku.Be House of Culture in Movement Referința 8. Rockery for Play—Poly WeDo Art Education Referința 9.

Date generale: Date generale:

-locație: Frederiksberg, Danemarca -locație: Damei Central, Chaoyang
-proiectant: ADEPT, MVRDV District, Beijing, China
-anul construcției: 2016 -proiectant: ArchStudio
-suprafață: 3 200,00 mp -anul construcției: 2017
-suprafață: 770,00 mp
Descriere:
Descriere:
-Acest centru este destinat municip-
iului Frederiksberg și a localităților -Acest centru se află în interiorul unui
minore de lângă Copenhaga complex mare ce având deja un ast-
-Este un centru pentru unire co- fel de centru în ea dar cerința mare
munități și oferire unui program de a publicului spre astfel de activități
menținere a stări fizice și psihice bune a dat naștere la al doile astfel de
-Prin definire programului proiectanți centru pentru copii
au defunit 6 volume și culori care de- -Prezintă un centru de educare a
finesc spațile și tipurile de activități copiilor (dans, muzică, cultura ceai-
ce se defășoară în acesta ului, gătirea și diferite manufacturi )
-Cele 6 volume sunt învelite cu o - prin crearea pereților despărțitori
coajă simplă de paralelipiped curb oferă copiilor niște spații mai
-Pe când în cele 6 volume activitățile interesante pentru explorare și par-
sunt clar definite în spațiile intermedi- curgerea acestora
are se defășoară tot fel de activități -tipurile de activități sunt delimitate
de divertisment lăsate la mâna utili- de astfel de pereți iar partea de băi
zatorului și administratovă mai puțin
-cele 6 volume (volumul mare în forma -Golurile de tip arce de cerc defi-
de plus e pentru întalniri și arte per- nesc o relație mult mai deschisă între
formante partea mare iar ce mică încăpri, iar astfel copii vor avea
pentru expoziții și dezbateri; zona mereu o legătură vizuală cu holul
zen pentru meditații și yoga, zona de acesta fiind marcat print-un arc mai
mancare ,zonele de acces vertical, mare oferind astfel o localizare con-
zona de gândire ) tiună
-Structurarea spațiilor se face și
în funcție de activitățile care se
desfășoară în ea astfel se oferă
9 camere de pian grupate și
fonoizolate cât și cea de muzică
-Asfel încât să ofere spați deshise
și izolate depinzând de activitățile
aferente
Youth Center-o parte din propunere Referința 10. Chilbo Culture Centre for Youth Referința 11.

Date generale: Date generale:

-locație: Turda, România -locație: Suwon-si, Gyeonggi-do,
-proiectant: Iulia E. Cioica Corea de Sud
-anul construcției: 2012 -proiectant: Studio In Loco, Utopian
-suprafață: Architects
Descriere: -anul construcției: 2017
-suprafață: 1 647,00 mp
-. Într-un prim pas, terenul din ju-
rul clădirii va fi deschis ca spațiu Descriere:
verde public, printr-o amenajare de -Acest centru de tineri prin organi-
tip parc care va include: o zonă zarea sa unește toate generațiile de
de promenadă, un pavilion pentru copii începând cu cei de la grâ-
concerte și spectacole, un loc de diniță până studenți =>un adevărat
joacă pentru copii, terenuri de sport, centru de tineri
un skate park, un adrenaline park, o -ca și structurare se împarte ampla-
plajă urbană. samentul în 2 zone: cel de sport și
-În cel mai scurt timp se va stabili un activități pe exterior și cel cu activi-
plan de implementare. Odată final- tăți pe interior social -culturale
izat acest proiect, se va deschide -În conceptul formal au pornit de
primul hostel pentru tineri din zonă. la ideea de că fiecare activitate în
Spațiul va fi disponibil voluntari- sine are nevoie de alt tip de spatiu
lor internaționali, care vor dori fie specific care sunt înglabate în forma
să inițieze sau să se alăture unor specifică de casă tip hambar de a
proiecte în beneficiul comunitatii, fie putea ajusta mai bine spațiile interio-
să descopere frumusețea naturală a are
-practic pentru fiecare grup de acti-
zonei.
vitate sunt destinate cate o formă de
-Conform studiului dezvoltat în cad-
asta și sunt apoi compuse și legate în
rul parteneriatului se dorește ca
funcție de relația dintre activități
această dotare de ospitalitate să
fie completată de numeroase alte
funcțiuni: un restaurant-cafenea,
o berărie artizanală cu terasă, un
muzeu dedicat istoriei fabricii de
bere,un teatru studio, ateliere de
creație, galerii comerciale pentru
mici producători, spații pentru artiști,
camere de oaspeți și o sală de con-
ferințe ca spațiu multifuncțional.
Gavroche Centre for Children Referința 12. The New Generation Youth and Community Centre Referința 13.

Date generale: Date generale:

-locație: Saint-Ouen, Franța -locație: Wells Park Road, London,
-proiectant: SOA Architectes Marea Britanie
-anul construcției: 2011 -proiectant: RCKa
-suprafață: 823.00 mp -anul construcției: 2013
-suprafață:
Descriere:
Descriere:
-Ateliere și camerele pentru acticități
sunt orientate spre grădină, oferind o
legătură directă cu spațiul verde din
-RCKa a dezvoltat propuneri pentru
a satisface o scurtă finanțare pentru
acesta.
o „de clasă mondială“ clădire; din
-Amplasamentula vând 2 laturi ex-
utilizarea de construcție durabile și
puse spre stardă; una fiind deschisă
de înaltă calitate, inovatoare de de-
creeând contact direct iar cea de a
sign pentru o largă participare a tin-
doua este bordată de un zid și gard
erilor, a căror implicare a continuat
aferent care crează o limită clară
prin detaliu proiectarea, construcția,
aproprietății
gestionarea și guvernanța clădirii și
-Centrul este un loc de petrecere a
a serviciilor.
timpului liber educativ, unde copiii
-Scopul la aceasta viziune a fost
și adolescenții sunt capabili să dez-
crearea unei clădiri democratice
volte propria individualitate prin
și flexibilă, care să răspundă cer-
jocuri colective și ateliere de lucru.
ințelor în schimbare ale ocupanților
-Definirea spațiilo este una foarte
săi. Un spațiu central de dramatică
clară pe cât și deservirea acestu-
rezolvă nivelurile complexe site-ului și
ia(definirea categoriiloe de vârstă
formează o inimă vibrantă, oferind un
care îl accesează)
peisaj eveniment care se angajează
-Acest lucru este, de asemenea,
și întâmpină pe vizitatori, și este în
realizat prin utilizarea unui limbaj
viață, cu activitate și oportunitate.
colorimetrică și semnalizare core-
-Scopul a fost de a crea un loc pozi-
spunzătoare.
tiv, în care tinerii găsesc inspirație,
în cazul în care se simt în siguranță și
sigur, și în care doresc să-și petreacă
timpul.
Het Anker Community Centre Referința 14. Waterloo Youth Center Referința 15.

Date generale: Date generale:

-locație: Zwolle, Olanda -locație: Sydney NSW, Australia
-proiectant: MoederscheimMoonen -proiectant: Collins and Turner
Architects -anul construcției: 2013
-anul construcției: 2015 -suprafață: 252,00 mp
-suprafață: 3 000.00 mp
Descriere:
Descriere: -Această clădire a fost reconvertită
-Este un ansamblu creat pentru o pentru a găzdui mai multe eveni-
paletă largă de utilizatori ce oferă mente locale workhop-uri și diverse
desfășurarea a mai multor activități activități pentru tineri din cartier
de tip : sport, muzicală și culturale -Clădirea a devenit un reper local
-Acesta oferă un loc de întâlnire și combinând arhitectura sa cu horti-
de desfășurarea a diverselor activ- cultura ce ii oferă acestă aparență
ități creând astfel legături sociale unică
între locatari cartierelor învecinate -Teresa superioară a fost comple-
-Clădirea practic se mulează pe tată de o structură metalică extinsă
formele terenului iar cu acoperișul mai mult pe colțurile clădiri ce oferă
înverzit se și camuflează în zonă un suport pentru grădina de plante
-Cu conceptul de transparență când cățărătoare care se extind pe aces-
vine vorba de un centrul comunitar ta
acesta se reflectă și la nivelul fațadei -Clădire se organizează în jurul unei
care prezintă o transparență per- curți interioare creând spații flexibile
fectă având sala de spectacole / care formează spații de lucru pentru
dansuri cu două laturi vitrate spre 14 grupuri de activități
exterior
-scările monumentale duc direct spre
sala de evenimente care se leagă
cu accesul dinstre parcare creând
astfel un flux în jurul clădiri
The Point Referința 16.
Date generale:
-locație: Tadley RG26,
Marea Britanie
-proiectant: Ayre Chamberlain Gaunt
-anul construcției: 2016
-suprafață: 410,00 mp
Descriere:
-Proiectul a fost creat prin colab-
orarea arhitectului cu utilizatori în
diferite workshopuri pentru a crea un
ansamblu specific nevoilor
-Cosntrucția cu activitățile sale a
fost detinată petru un grup cu vâr-
sat între 11-19 ani care vroiau să
inițieze mici afaceri sau trupe locale
-Clădirea în sine a fost o reconver-
sie a unei clădiri existente în forma
L care a fost adaptat la cerințele
utilizatorilor
-Materiale utilizate au fost alese ast-
fel încât să fie ușor de întreținut
-Cădirea se defășoară pe 2 nivele
(parter și etaj)
-La nivelul parterului se află o
cafenea / zonă de luat masa cu un
spațiu mare de primire și de eveni-
mente
-La etajul superior se află niște stu-
diouri de muzică complet echipate ,
studio media (registrări muzică), zone
de conferință și spații pnetru work-
shopuri
Kavel K Referința 17.
Date generale:
-locație: The Hague, Olanda
-proiectant: Carve
-anul construcției: 2014
-suprafață: 1 650,00 mp
Descriere:
-Este un centru sportiv și de tineri
-Acesta combină foarte bine amena-
jarea terenului , legătura cu clădirea
și cu elemente de spațiu pentru skat-
boarding.
-Zona este într-o tranziție , inițial a
fost proiectat doar zona de skating
dar acuma zona se dezvoltă și este
populat de famili tinere cu adoles-
cenți și practic s-a completat și cu un
sediu mic pentru ei
-au avut 3 principii la baza
proiectări:
-legătura strânsă între clădire și zona
de skate
-fațada de beton care se auto-
curăță dar prin perforațiile sale vor
rămăne mici urme ale grafitiurilor ast-
fel păstrând ca o mică urmăistorică
-felxibilitatea spaâiului intern
Euralille Youth Centre Referința 18. The Gary Comer Youth Center Referința 19.

Date generale: Date generale:

-locație: Lille, Franța -locație: 7200 S. Ingleside Ave., Chi-
-proiectant: JDS Architects cago, Illinois, USA
-anul construcției: 2012 -proiectant: John Ronan Architects
-suprafață: 6 000,00 mp -anul construcției: 2006
-suprafață: 6 967,73 mp
Descriere:
Descriere:
-Acest program a fost creat pentru a -Acest centru de tineri găzduiește
deservii comunitatea cu ideea de a ca și centru de repetiție pentru un
fi ca și un HUB pentru tineri ansamblu local de dansuri care au
-Acesta fiind limitat de forma triung- peste 50 de spectacole pe an pe
hiulară a amplasamentului este un lângă activitățile și cercurile desti-
proiect mai interesant nate copiilor între 8-18 ani
-dat fiind forma amplasamentului -în centru încăperea principală fiind
rezultă și forma ansamblului triunghi- o sală de sport multifuncțional care
ular în centrul căreia se află o curte se poate transforma într-o sală de
interioară în jurul care se desfășoară spectacole cu gradene retractabile
toate activitățile ăentru 600 de persoane cu o șcenă
-astfel fiind împărțit volumul în 3 cor- de 24x9 m și cu o cafererie care vine
puri aproape acesta va deservii conexă zonei spincipale de deser-
3 funcțiuni majore fiind limitate dar vire activităților
legate între ele atât prin curte cânt și -pe lângă zona principală de activi-
prin fluxurile de circulație tăți care e pe 3 nivele de înaltă pen-
-pentru a putea oferi pentru toate tru o defășurare bună a activităților
activitățile iluminare naturală cât mai -pe restul nivelelor se află sălile
bună colțurile extreme ale triunghiu- mai micuțe care deservesc restu
rilor se vor înălța față de sol oferind activităților cum ar fi : sălile de luc-
astfel și o interiorizare a ansamblului ru modelaj & lucru manual , săli de
-pentru a evita sălile de forme as- lectură, săli de diefrite cursuri, zona
cuțite și de a lăsa spațiu pentru zone de expoziție și birouri panoramă cu
exterioare mai ample de primire se pereți separatori și mobilier mobil
vor ajusta corpurile triunghiulare pentru mai multe configurări în funcție
formând niște trapeze de nevoile centrului și se mai com-
pletează cu săli de dans și de arte
plastice și performative
-cu o porțune de acoperiș verde dă
loc șu unui club de horticultură
-iar în zona de cafeterie având o
bucătărie mai mare dă loc și a unui
club de gătit care ajută la susținerea
finaciară a institutului
Welfare Centre for children and teenagers Referința 20.

Date generale:
-locație: Porte des Lilas, 75019 Paris,
Franța
-proiectant: Marjan Hessamfar & Joe
Verons architectes associes
-anul construcției: 2013
-suprafață: 5 211.00 mp

Descriere:
-Este un centru de tineret care oferă
minorilor orfani atât activități cât și
cazare și supraveghere de adulți în-
tr-un mediu sigur și dotat pentru astfel
de activități
-Din cauza amplasamentului care
este orientat cu o parte lungă spre N
proiectați au creat o formă în L și cu
terase mari în fațadă și fiind un pro-
gram foarte dens față de suprafața
de care dispuneau au dezvoltat-o
mai mult pe vertical
-Proiectanții au creat spațiile astfel
să se poată folosi în diferite destinați
fiind spații flexibile și spațioase
-Pe ansamblu putem identifica 3
materii prime : lemnul-în culoarea s-a
naturală,betonul - de culoare albă
și structura metalică cu negru dând
astfel o imagine omogenă