ANEXE

Anexa I.1.
De ce e important ca relaţia profesor-elev să fie una pozitivă?

interacţiunea socială = ......................................................................

.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
relaţia terapeutică = ..........................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
relaţia cadru didactic - elev = ...........................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
Ce? .............................................................................................................
tipuri de relaţii:
1. autocratic = ............................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
2. democratic = ..........................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
3. laissez-faire = ........................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................

(exemple de activităţi, jocuri, exerciţii, sarcini de lucru)

.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
Cum?
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................

consecinţe pozitive:
.............................................................................................................
.............................................................................................................
De .............................................................................................................
ce? .............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................

38 | Drugaş I. (2012) 100 de idei - Despre şi pentru adolescenţi

 Anexa I.2.
Ne place când...

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 Anexa I.3.a
Călătorie în timp

(anul)

...............................................................................
(luna)

L M M J V S D
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
(ziua)

88:88 (ora)

9
Coloraţi cu pixul sau creionul părţile cifrei 8 astfel încât să rezulte cifra dorită (de
exemplu: pentru cifra 2 coloraţi cu negru jumătatea de sus - din partea stângă a cifrei 8 şi
partea de jos - din dreapta cifrei 8 şi va rezulta 2).

40 | Drugaş I. (2012) 100 de idei - Despre şi pentru adolescenţi


Motivează alegerile făcute!
Anul
..............................
Luna
..............................
Ziua
..............................
Ora
..............................
Anexa I.3.b
Călătorie în timp
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
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.....................................................................................
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.....................................................................................
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 Anexa I.4.a
ATENŢIE!

1.
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..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

2.
..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

3.
..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

4.
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..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

5.
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..........................................................................................................................

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42 | Drugaş I. (2012) 100 de idei - Despre şi pentru adolescenţi

 Anexa I.4.b
STOP!

1.
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..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

2.
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..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

3.
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..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

4.
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..........................................................................................................................

5.
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 Anexa I.5.
Coşul de cumpărături

44 | Drugaş I. (2012) 100 de idei - Despre şi pentru adolescenţi

Anexa I.6.
Interzis!

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 Anexa I.7.
Pensiunea mea

sursa foto: Clip Art, Provided By: Microsoft, www.office.com

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46 | Drugaş I. (2012) 100 de idei - Despre şi pentru adolescenţi

 Anexa I.8.
Un gard perfect pentru casa mea

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