Prof.

Popescu Larisa

FIȘĂ DE LUCRU

PROBA 1. CITESC
A.Într-un lac alb de lumină, Porțelanu-având o pată
A ieșit o lună plină. De argint necurățată.
Ce mai caută și luna
Tot în lacuri totdeauna? Azi, în lacul înghețat,
Blidul nu i-a mai intrat
Limpezește și își spală, Și-i atârnă-n ceața sură
Noaptea, farfuria goală, Vătămat de-o știrbitură.

(Tudor Arghezi - Într-un lac)

B. Credințele străvechi spun că Luna Nouă este aducătoare de belșug și sănătate. Multe dintre ele se
mai păstrează și astăzi. Care-i secretul trăiniciei lor?
Se spune că superstițiile au efect doar asupra celor care cred în ele. Pentru alții, ele nu sunt decât o
asociere, o simplă întâmplare...
Psihologii afirmă că superstițiile sunt un sistem de credințe cu ajutorul cărora oamenii decriptează
viitorul.
Până una-alta, să vedem o serie de credințe și superstiții despre Lună, adunate de-a lungul veacurilor.
Biblia susține că Soarele, Luna și stelele sunt corpuri cerești create de Dumnezeu cu un scop bine
definit- acela de a fi luminători ai Pământului. (vezi Geneza 1,14-19)
Ce credeau anticii?
Luna, numită și Stăpâna nopții, a fost un element care a fascinat de-a lungul vremurilor aproape toate
civilizațiile globului.
În Antichitate, sumerienii aduceau ofrande astrului nocturn, considerându-l zeu (Nanna-Suen).
Babilonienii spuneau că luna are suflet și că se plimbă pe cer într-o barcă, stelele fiind vâslașii, iar
egiptenii ridicau Luna la rang de zeiță a fecundității.
Ce spun astrologii?
E posibil ca perigeul lunar (perioadă în care Luna se apropie de Pământ) să provoace stări de
nervozitate și insomnii. În perioada aceasta, emotivitatea este mai greu de controlat și persoanele sensibile pot
trece cu ușurință la depresie.Tot ei mai cred că în această perioadă te vindeci mai greu. De aceea, nu sunt
indicate intervențiile chirurgicale.
Luna Plină și perigeul lunar ”se aliniază” în medie la un an, o lună și 18 zile, spun astrologii. Ei mai
spun că fazele lunii te ajută să începi sau să-ți duci la bun sfârșit planurile, proiectele, sarcinile de serviciu.
Iată ce te sfătuiesc ei să ai în vedere:
Lună în descreștere: este o perioadă foarte bună pentru dezintoxicarea organismului. Este
recomandată pentru cure de slăbire, deoarece în această perioadă ai rezultatele cele mai bune.
Lună Nouă: tot ce începe în această fază a lunii evoluează favorabil, se dezvoltă, crește. Este
favorabilă și în plan sentimental. Postul ținut în Lună Nouă are efecte mai bune decât o cură de slăbire.
Lună în creștere: este o fază prielnică pentru negocieri, tranzacții, afaceri. Ce începe atunci va ”face
pui”. Recomandată pentru a începe o relație, un drum, o afacere. Nu se recomandă intervenții chirurgicale,
deoarece vindecarea este grea și înceată.
Lună Plină: perioadă favorabilă deciziilor importante, declarațiilor de dragoste, lămuririlor pe toate
planurile. Profund nefavorabilă în planul financiar și benefică pentru culegerea plantelor de leac. (25 ianuarie
2012/ Elisabeta Cosmescu, Superstiții și credințe despre Lună)

ÎNȚELEG
A.
1) Rescrie două grupuri de cuvinte prin care este descris cadrul natural.

2) Scrie două trăsături ale lunii prin care aceasta este personificată.

3) Scrie ce stare sufletească poate trezi prezența lunii.

Prof. Popescu Larisa

4) Alege una dintre cauzele pentru care luna iese din lac:
a. imaginea lunii se oglindea în apa lacului, fiind apă stătătoare.
b.autorul visa pe malul lacului.
c.imaginea lunii iese la suprafață din fundul lacului.

5) Scrie semnificația expresiei atârnă-n ceața sură,în textul de mai sus.

6) Scrie trei întrebări referitoare la textul citat.

7) Dacă ar fi să alegi un alt titlu pentru textul dat, ce titlu ai alege?

8) Scrie trei expresii care să conțină substantivul luna.

9) Rescrie trei figuri de stil diferite din text și precizează-le.

B.
1) Ce spuneau babilonienii despre lună?

2) Cum era numită în antichitate luna? De ce crezi că o numeau anticii așa?

3) În ce fază a lunii ți se pare potrivit să începi un proiect? De ce?

4) Rescrie cinci termeni specifici limbajului științific și motivează prezența lor în text.

5) Textul B este literar sau nonliterar? Motivează răspunsul.

6) Copiază un verset la care face referire trimiterea din textul B (vezi Geneza 1,14-19). Comentează-l
oral în câteva minute.

FOLOSESC
1) Rescrie două propoziții dezvoltate din textul A.

2) Transformă propozițiile dezvoltate găsite de tine, în propoziții simple.

3) Rescrie patru adjective din textul A și încearcă să le folosești pe toate patru într-un singur enunț.

4) Transcrie o propoziție interogativă.

5) Subliniază un enunț format din două propoziții.

6) Scrie enunțuri cu următoarele cuvinte: c-are, care, iar, i-ar, mai, m-ai.

7) Rescrie imaginile vizuale care descriu luna.

8) Scrie de ce s-a folosit virgula în primul vers din strofa a III-a.

9) Scrie două propoziții exclamative în care să exprimi două învățături pe care le-ai desprins din textul
citat.

10) Transcrie două cuvinte/structuri care să indice anotimpul descris în text.

11) Citește cu mare atenție afirmațiile de mai jos. Scrie în dreptul lor litera A, dacă le
consideri adevărate, sau litera F, dacă le consideri false:
Prof. Popescu Larisa

a. Cuvântul subliniat din ”vătămat de-o știrbitură” este adjectiv.

b. Enunțul ”Într-un lac alb de lumină/ A ieșit o lună plină” este o propoziție simplă.
c. Cuvântul subliniat din enunțul ”și-i atârnă-n ceață sură” este pronume.
d. Cuvântul subliniat din structura ”Azi, în lacul înghețat/ Blidul nu i-a mai intrat” este subiect.
e. Propoziția ”Limpezește” este simplă.

12) Scrie enunțuri în care substantivul ”blid” să devină:

a. parte secundară de propoziție;
b. parte principală de propoziție.

MOMENTUL ORTOGRAFIC
1) Corectează textul următor:
De sigur, e sigur că nu v-oi scrie corect l-a această dictare, dar mi-e tot una bine înțeles, ce notă voi loua.
Cândva, o dată, mă interesau rezultatele mele. Acum, notele-mi sunt tot una și una. Oricât aș învăța, nu reușesc
nici odată să rețin informațiile necesare. Într-una din zile, mi s-a spus că nu sunt un elev cu minte, dar eunu
mam supărat findcă știu că e așa. Atunci sa produs o ruptură undeva, cumva. Ceva s-a întâmplat. De atunci
sunt alt fel. Învăț într-una, dar desigur că efortul meu e inuti și de geaba. Numai o dată am reușit să mă prezint
la ore în alt fel. Vreu să mă fac bineînțeles:îm place școala! Cum va fi mai încolo, nu știu. Când v-a reuși
diriginta să mă înțeleagă, iarăș nu mai știu știu, dar măcar sper. Nici o dată nu mă sperie mai rău decât data de
18 a fiecărei luni. E ședința cu părinții la toți elevi. Unde va ajunge mama și tata cu nervi când îmi vor vedea
notele, nu știu. Or,... cât timp examenul e depare, mai am niște șanse. Poate că le voi valoriza sau poate că v-
or rămâne evalorificate. M-ai vedem?!
2) Subliniază pe textul de la exercițiul anterior substantivele, precizând felul lor.

SCRIEREA IMAGINATIVĂ
Scrie o compunere, de 20-25 de rânduri, în care să realizezi un posibil dialog între lună și lac.
În compunerea realizată de tine, vei avea în vedere următoarele cerințe:
 Vei folosi povestirea și dialogul;
 Vei prezenta faptele într-o ordine firească;
 Vei utiliza o exprimare corectă și frumoasă;
 Vei respecta regulile de scriere corectă a cuvintelor, a semnelor de punctuație și de ortografie, de
așezare în pagină.