Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Complexitatea dotărilor tehnice din spaţiile didactice de instruire ale şcolilor (săli de
clasă, laboratoare, cabinete, ateliere, săli de gimnastică, şantiere s.a.), munca productivă din şcoli
realizată prin participarea elevilor la procese de producţie industriale necesită organizarea şi
desfăşurarea muncii şi a activităţilor şcolare şi extraşcolare pe baza cunoaşterii, înţelegerii şi
aplicării normelor de securitate şi sănătate a muncii.
Pe baza măsurilor cuprinse în normele generale de protecţie a muncii se stabilesc normele
specifice de protecţia muncii care au ca scop asigurarea celor mai bune condiţii de muncă,
prevenirea accidentelor şi a îmbolnăvirilor profesionale în rândul elevilor, cadrelor didactice,
nedidactice din unităţile şcolare. Pentru a putea prevenii accidentele de muncă sau îmbolnăvirile
profesionale trebuie să cunoaştem factorii de risc care pot determina declanşarea acestora.
În continuare sunt prezentaţi pentru exemplificare factorii de risc identificaţi în cadrul
atelierului de sudură al şcolii.
Procesul de muncă în cadrul acestui atelier constă în executarea sudării diferitelor repere
necesare pentru fabricarea elementelor de construcţii metalice, repararea/recondiţionarea unor piese
metalice.
Elementele componente ale sistemului de muncă evaluat sunt:
1. Mijloacele de producţie :
- Diverse tipuri de aparate de sudură;
- Generator electric/triodină, cu cleşte portelectrod şi cablurile de legătură;
- Elementele de construcţii metalice care urmează a fi asamblate;
- Materialele, piesele manipulate/procesate;
2. Sarcina de muncă care în cazul elevilor constă în:
- Identificarea, verificarea şi utilizarea SDV-urile şi echipamentelor în vederea realizării de îmbinări
sudate în funcţie de procedeul de sudură ales şi specificaţiile tehnologiei de sudare indicată în
documentaţia tehnologică;
- Pregătirea operaţiei de sudură, în funcţie de specificul ansamblului ce trebuie realizat şi
caracteristicile mecanico-chimice ale materialelor;
- Manipularea şi transportul semifabricatelor şi al reperelor realizate, în condiţii de siguranţă şi cu
respectarea procedurilor specifice;
- Aplicarea diferitelor procedee de sudare în funcţie de caracteristicile constructive şi funcţionale ale
îmbinării sudate;
- Pregătirea aparatelor de sudură din dotare;
- Executarea sudărilor;
- Organizarea locului de muncă.
3. Mediul de muncă:
- În atelier unde este amplasat locul de muncă, iluminatul este mixt şi sunt asigurate condiţiile
normale de mediu ambiant (temperatură, ventilare);
- În cazul lucrărilor executate în exterior, condiţiile de mediu sunt în mare măsură influenţate de
condiţiile meteorologice.
2
1. Pr. univ. Dr. ing. Alexandru Darabonţ, dr. ing. Ştefan Pece, ec. Aurelia Dăscălescu,
“Managementul securităţii şi sănătăţii în muncă”, Editura: AGIR, Bucureşti, 2001;
2. Dr. ing. Alexandru Darabonţ, “Risc şi securitate în muncă”, Editura: O.E.D.I., Bucureşti,
1996;
3. Dr. ing. Ştefan Pece, „Evaluarea riscurilor în sistemul om – maşină „, Editura: Atlas Press
Bucureşti, 2003.