Cuvinte polisemantice

Inițiere
1. Precizeaza sensul cuvantului casă, în enunțurile următoare, apoi stabilește dacă acestea intră în
relțir de polisemantism sau de omonimie:
a. Bărbatul avea o casă cu multe încăperi................................................
b. Are o casă grea, de aceea își caută servici. .........................................
c. Femeia știa să țină casa, având grijă de toate. .....................................
d. Pe tronul României s-au așezat câțiva membri ai casei de Hohenzollern. .......................
e. Prin intrigile sale, a stricat casa vecinilor mei.
f. Din cauza comportamentului său, a fost internat în casa de corecție. .............................
g. Astăzi vom mânca specialitatea casei. ..............................................
h. Am trecut pe la casa de marcat pentru a achita cumpărăturile........................................

2. Construiește contexte adecvate pentru a evidenția polisemia cuvântului masă:

a. obiect de mobilier;

............................................................................................................................................
b. persoane care mănâncă la aceeași masă, meseni;

............................................................................................................................................
c. ceea ce se mănâncă, mâncare, băutură;

............................................................................................................................................

d. prânz, cină, micul dejun;

............................................................................................................................................
e. ospăț, petrecere;

............................................................................................................................................

Consolidare
3. Menționeză caracterul cuvintelor scrise cursiv în enunțurile următoare(omonime sau cuvinte
polisemantice):
a. Vinul este acru. Bunicii mei aveau un acru de pământ lângă pădure. o/p
............................................................................................................................................
b. Mai este luna florilor. Ei băteau inul cu un mai. Nu mai are febră. o/p
............................................................................................................................................
c. Mihai Viteazul a fost ban al Craiovei. N-ai dat niciun ban pe această acțiune. o/p
............................................................................................................................................
d. A ascultat melșodia preferată. Profesorul i-a ascultat pe cei doi elevi. o/p
............................................................................................................................................
e. N-ai fost atent la acordul dintre predicat și subiect. S-a auzit un prim acord din simfonia
îndrăgită. o/p
............................................................................................................................................
f. Vecinul bate la ușă. Copilașul bate toba cu putere. o/p
............................................................................................................................................
g. Doamna avea pantofi de lac. Pe apa lacului pluteau frunze ruginii. o/p
 ............................................................................................................................................
h. Îl durea piciorul din cauza loviturii. Piciorul mesei s-a rupt. o/p
............................................................................................................................................

4. Construiește enunțuri prin care să dovedești polisemia cuvintelor: rece, gol, a lăsa, a bate.
............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

Aprofundare/ Excelență
5. Rezolvă următoarele cerințe:
a. Încercuiește, în seria următoare, cuvintele polisemantice și subliniază omonimele:

campanie, camera, baghetă, banana, golf, partidă, a trece, patron, a (se) duce, pavilion, sferă,

simplu, toc, ochi, a face masa, casă, cală, cal, calcul, familie, luptă, neam, plată,plastic,plasă,

rând.

b. Selecteaza, din seria data, cuvintele care pot avea pereche omonimică, dar sunt și
polisemantic, apoi alcătuiește enunțuri cu acestea.
............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................
1. Omonjime lexicale

casă (lat. casa)= clădire destinată pentru a servi de locuință omului

casă (it. cassa) = „dulap, lădiță pentru bani" , „loc unde se fac plăți "
lin (lat. lenis) =„ domol" , „ uşor"
lin( din limba slavă)= „ specie de pește"
calcul/calculi/calcule

ochi/ochi/ochiuri

cer/cer

sunătorare

fierărie

coș/coșuri

cap, capi, capuri, capete; corn, corni,cornuri, coarne; ochi; ochi, ochiuri.

Cataracta

Buhai

Limba

Cuvinte care pot fi si polisemantice si omonime