GRUPA 1

1. Foloseşte următoarele enumerări pentru a alcătui propoziţii cu semnul două

puncte:
 Bicicleta, motocicleta, trenul şi avionul
.....................................................................................................................................
.................................................................................................................
 Brânză, carne, ouă, lapte, fructe şi legume
.....................................................................................................................................
.................................................................................................................
 Albine, fluturi, ţânţari şi muşte
.....................................................................................................................................
.................................................................................................................

2. Completează textul cu semnele de punctuaţie necesare:

Pe bănci erau aşezate manuale noi matematică religie
limba română şi cunoaşterea mediului Când s-a făcut linişte
doamna învăţătoare a spus
Sunt noile voastre manuale

GRUPA 1
1. Foloseşte următoarele enumerări pentru a alcătui propoziţii cu semnul
două puncte:
 bicicleta, motocicleta, trenul şi avionul
.....................................................................................................................................
.................................................................................................................
 brânză, carne, ouă, lapte, fructe şi legume
.....................................................................................................................................
.................................................................................................................
 albine, fluturi, ţânţari şi muşte
.....................................................................................................................................
.................................................................................................................

2. Completează textul cu semnele de punctuaţie necesare:

Pe bănci erau aşezate manuale noi matematică religie
limba română şi cunoaşterea mediului Când s-a făcut linişte
doamna învăţătoare a spus
Sunt noile voastre manuale
 GRUPA 2
1. Citeşte cu atenţie fragmentul următor:
Zăpada se duse la iarbă şi se rugă:
- Dă-mi şi mie culoarea ta verde, aşa de frumoasă.
Dar iarba nu a fost de acord. Se duse la trandafir şi se rugă de el cu voce
caldă:
- Dă-mi şi mie una dintre strălucitoarele tale culori.
Trandafirul o alungă şi el.

2. Încercuieşte toate semnele e punctuaţie întâlnite în textul citit.

3. Marchează cu x răspunsul corect:
Semnul două puncte s-a folosit: Personajele din text sunt:
înaintea unei enumerări zăpada

pentru a arăta că vorbeşte un personaj zăpada, iarba şi trandafirul

înaintea vorbelor unui personaj zăpada şi trandafirul

În text sunt redate vorbele:

Ierbii zăpezii trandafirului

GRUPA 2
1. Citeşte cu atenţie fragmentul următor:
Zăpada se duse la iarbă şi se rugă:
- Dă-mi şi mie culoarea ta verde, aşa de frumoasă.
Dar iarba nu a fost de acord. Se duse la trandafir şi se rugă de el cu voce
caldă:
- Dă-mi şi mie una dintre strălucitoarele tale culori.
Trandafirul o alungă şi el.
2. Încercuieşte toate semnele e punctuaţie întâlnite în textul citit.
3. Marchează cu x răspunsul corect:
Semnul două puncte s-a folosit: Personajele din text sunt:
înaintea unei enumerări zăpada

pentru a arăta că vorbeşte un personaj zăpada, iarba şi trandafirul

înaintea vorbelor unui personaj zăpada şi trandafirul

În text sunt redate vorbele:
Ierbii zăpezii trandafirului
 GRUPA 3
1. Citiţi cu atenţie. Marcaţi liniuţa de dialog în faţa cuvintelor fiecărui
vorbitor:
Cine vine? Pentru cine?
Eu, vecine. Pentru mine.
Şi ce vrei? Ştii că am?
Un ardei. Un borcan.
Am să-ţi dau.
Vin să-l iau.
2. Continuaţi enumerarea în propoziţiile:
La grădina zoologică, colegii mei au văzut:
lei,................................................................................................................................
Concursul de alergări a fost câştigat de următorii copii:
Andrei, ........................................................................................................................
.............
3. Completaţi dialogul cu enunţuri potrivite:
Moşul întrebă:
- ..........................................................................................
Baba răspunse:
- .............................................................................................

GRUPA 3
1. Citiţi cu atenţie. Marcaţi liniuţa de dialog în faţa cuvintelor fiecărui
vorbitor:
Cine vine? Pentru cine?
Eu, vecine. Pentru mine.
Şi ce vrei? Ştii că am?
Un ardei. Un borcan.
Am să-ţi dau.
Vin să-l iau.
2. Continuaţi enumerarea în propoziţiile:
La grădina zoologică, colegii mei au văzut:
lei,................................................................................................................................
Concursul de alergări a fost câştigat de următorii copii:
Andrei, ........................................................................................................................
.............
3. Completaţi dialogul cu enunţuri potrivite:
Moşul întrebă:
- ..........................................................................................
 Baba răspunse:
- .............................................................................................
GRUPA 4
Priveşte cu atenţie imaginea. Un mare scriitor a început să scrie o povestire
după ea dar n-a terminat-o. Scrie tu dialogul pe care l-ar putea avea păsărica şi
motanul.

Motanul se strecură tiptil în curte. O zări pe păsărică sus, chiar pe vârful

casei. Cu o voce prefăcută o întrebă:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................