1.

Mai jos aveți lista de resurse pentru această temă și câteva resurse în plus:
- înregistrarea completa a webinarului 1 de Scratch, aici: https://goo.gl/bPqHQo
- prezentarea webinarului 1 de Scratch, aici: https://goo.gl/5fero1
- manualul dezvoltat de echipa ScratchEd la Harvard Graduate School of Education pus la
dispoziție în limba română în cadrul programului Digitaliada, aici: https://goo.gl/kf3g7d
Temă obligatorie:
Creați un joc în care aveți 2 personaje și un decor la alegere, care să urmeze scenariul de
mai jos:
- Programați personajul #1 să fie controlat de cele 4 săgeți de la tastatură stânga-
dreapta, sus-jos pentru a se deplasa.
- Programați personajul #2 să fie controlat de tastele “a” (stânga), ”d” (dreapta), ”s”
(jos) și ”w” (sus) pentru a se deplasa.
Activitate în plus/opțională:
- Unele personaje au mai multe costume, dacă cel ales însă nu are decât unul, creați încă
2-3 costume din secțiunea Costume.
- Programați personajul #1 să își schimbe costumele atunci când se va întâlni cu
personajul #2, iar acesta din urmă va crește cu 14.
2. Mai jos aveți lista de resurse pentru această temă:
- înregistrarea completă a webinarului 2 de Scratch, aici: https://goo.gl/hszQUC
- proiectul prezentat de Oana în cadrul
webinarului: https://scratch.mit.edu/projects/216461353/ . Folosiți butonul ,,Vezi in
interior" pentru a descoperi blocurile programate.
Temă 2 obligatorie:
Creați un joc în care aveți un personaj și un decor, la alegere. Programați personajul astfel
încât să:
- Salute la începerea jocului
- Adreseze o întrebare și să folosească răspunsul în următorul pas (De exemplu: Cum
te cheamă? Pentru răspunsul: Ana - să fie afișat: Salut, Ana!)
- Formuleze 3 întrebări de matematică (Adunări / Scăderi / Înmulțiri / Împărțiri)
- Evalueze răspunsurile primite pentru cele 3 întrebările de matematică:
a) dacă se răspunde cu răspunsul corect, atunci personajul să cânte un sunet + să înainteze 50
de pași și să se modifice efectul de culoare al urmei (creionului) pe care trebuie să o lase în
urma mișcării lui
b) dacă se răspunde cu un răspuns greșit, personajul să cânte un alt sunet + să înainteze 25 de
pași și să se modifice grosimea urmei (creionului) pe care trebuie să o lase în urma mișcării lui
- Programați astfel încât la apăsarea unei taste anume sau a steagului, toate efectele grafice să
fie anulate, jocul să înceapă de la zero.
Activitate în plus/opțională:
- pentru întrebările de matematică, folosiți blocul alege un număr aleatoriu între x și y pentru
optimizare și reducerea numărului de blocuri folosite
- folosiți blocul Date, portocaliu, pentru stocarea de variabile

3.Vă invităm să vedeți aici: https://scratch.mit.edu/projects/222009577/ - o variantă de rezolvare a

temei celui de-al treilea webinar din seria Introducere în Scratch (cu cerința opțională).

temă obligatorie:
Creați un joc în care aveți 3 personaje și un decor, la alegere. Programați jocul astfel încât:
- două dintre personaje vor "cădea" din cer, iar cel de-al treilea va trebui să le prindă
- unul dintre personaje (de exemplu: un măr) va trebui colectat (adică va trebui să atingă
cel de-al treilea personaj - de exemplu: un coș) și va aduce puncte jucătorului
- iar cel de-al doilea personaj (de exemplu: o minge) va trebui evitat și va scădea puncte
jucătorului dacă va atinge cel de-al treilea personaj (coșul)
Nu există un număr impus de personaje ce trebuie să cadă, însă asigurați-vă că aveți
suficiente pentru a fi un joc interesant.
Folosiți variabile pentru stocarea punctelor
Cele trei exemple de personaje pot fi folosite, dar sigur, sunteți încurajați să vă folosiți
imaginația și să alegeți orice personaje vă sunt pe plac.
Adăugați o descriere despre instrucțiunile de joc în Scratch.
Nu în ultimul rând, programați jocul astfel încât la apăsarea unei taste sau a steagului
verde să înceapă un joc nou.
Opțional:Folosiți un cronometru care după ce va depăși un timp setat de dumneavoastră,
un personaj va spune: "Ce repede trece timpul când te distrezi!"
Redenumiți proiectul din „untitled” în ,,Proiectul meu Scratch 3"
6 Adăugați o descriere despre instrucțiunile de joc în Scratch în secțiunea ,,Instrucțiuni"
Mai jos aveți lista de resurse pentru această temă:
- înregistrarea completă a webinarului 3 de Scratch, aici: https://goo.gl/277jR2
- proiectele prezentate de Oana în cadrul webinarului:

1. https://scratch.mit.edu/projects/219402271/
2. https://scratch.mit.edu/projects/219402198/
 3. https://scratch.mit.edu/projects/219402496/

Folosiți butonul ,,Vezi in interior" pentru a descoperi blocurile programate.

4.
Creați o poveste interactivă cu cel puțin 3 decoruri (fie dintre cele din librărie, care
pot fi modificate și duplicate pentru a fi îmbogățite, fie realizate de
dumneavoastră sau de elevii dumneavoastră)

 Adăugați cel puțin 2 personaje

 Adăugați interacțiune cu utilizatorul, fie că are butoane de apăsat, fie de răspuns la o
întrebare, fie are de primit un mesaj - folosind următoarele blocuri:
o Expediere mesaj + când primesc mesaj
o Când se trece la fundalul x
o Întreabă și așteaptă (+ folosirea răspunsului primit)

 În timp ce povestea se derulează, simulați un peisaj viu / realist prin elemente care se
mișcă (de ex: frunze ce cad din copaci, zăpadă, nori care trec, soare care-și schimbă
intensitatea razelor, etc)

Țineți cont de acele sugestii menționate mai devreme: cât mai puține evenimente
declanșatoare,acțiuni intuitive care să-i sugereze jucătorului care este următoarea acțiune,
blocurile de cod care se repetă să fie adunate sub o funcție etc.
Dat fiind enunțul, care este unul foarte larg și lasă loc creativității, nu mai avem cerințe extra,
însă vă provocăm să vă jucați cu cât mai multe blocuri. Dacă sunteți în pană de idei, gândiți-
vă la clasicele povești românești într-o variantă simplificată în mediul digital: Capra cu 3 iezi,
Ursul păcălit de vulpe, Soacra cu trei nurori, Capra cu trei iezi, șamd.

3. Redenumiți proiectul din „untitled” în ,,Proiectul meu Scratch 4"

ai jos aveți lista de resurse pentru această temă:

- înregistrarea completă a webinarului 4 de Scratch, aici: https://goo.gl/74RF6A
- proiectele prezentate de Oana în cadrul webinarului:

1. https://scratch.mit.edu/projects/222750434/
2. https://scratch.mit.edu/projects/222750567/

- cele 3 decoruri .svg: https://goo.gl/T1iRBu

- cele 3 decoruri .svg: https://goo.gl/T1iRBu