Plumb

de George Bacovia

Dormeau adânc sicriele de plumb,

Şi flori de plumb şi funerar vestmânt -
Stam singur în cavou... şi era vânt...
Şi scârțâiau coroanele de plumb.

Dormea întors amorul meu de plumb

Pe flori de plumb, şi-am început să-l strig -
Stam singur lângă mort... şi era frig...
Şi-i atârnau aripile de plumb.

1. Scrie sinonimele contextuale ale cuvintelor: singur, să-l strig. ( solitar, să-l chem)
2. Precizează rolul punctelor de suspensie.
Valoarea expresivă: marchează o întrerupere a vorbirii, intenţionată sau nu.Întreruperea
intenţionată se face pentru a sugera ceva.Se folosesc de asemenea pentru a exprima ironia.
Apariţia lor la sfârşitul unor replici ale personajelor indică stări sufleteşti precum: emoţia, furia,
ezitarea etc.
La sfârşitul unor enunţuri, prezenţa lor indică posibilitatea continuării a gândului, o invitaţie la
reflecţie. Punctele de suspensie marchează o pauză psihologică, transmit şi starea de indecizie sau
de emoţie a vorbitorului. Pot semninifica tăcerea, pauza, lipsa, indecizia.

3. Formează enunțuri în care să folosești câte o expresie/locuțiune care conține cuvântul floare.
floare la ureche, copil din flori
4. Identifică tema textului și motivele simboliste.
5. Transcrie doi termeni din câmpul semantic al morții.
6. Transcrie din text două mărci lexico-gramaticale ale prezenței eului liric.
stam-verb la pers.I.sg, meu-adj.pron.pos,pers.I.sg
7. Transcrie din text o imagine auditivă și o imagine olfactivă.
8. Transcrie și explică semnificația unei figuri de stil din poezie.
epitet: de plumb, sugerează apăsarea sufleteasca, amorul meu de plumb-epitet, metafore: flori de
plumb etc.
9. Ilustrează,cu exemple din text,două trăsături ale genului liric.
10. Explică titlul poeziei.-simbolul plumb,sugereaza apasarea,angoasa,greutata sufocanta, cenușiul
existential,universul monoton.
11. Motivează apartenența textului poetic la curentul literar simbolismul.-folosirea simbolurilor,
tehnica repetitiei, cromatica, sugestia.
 Plumb
de George Bacovia

Dormeau adânc sicriele de plumb,

Şi flori de plumb şi funerar vestmânt -
Stam singur în cavou... şi era vânt...
Şi scârțâiau coroanele de plumb.

Dormea întors amorul meu de plumb

Pe flori de plumb, şi-am început să-l strig -
Stam singur lângă mort... şi era frig...
Şi-i atârnau aripile de plumb.

1. Scrie sinonimele contextuale ale cuvintelor: singur, să-l strig.

2. Precizează rolul punctelor de suspensie.
3. Formează enunțuri în care să folosești câte o expresie/locuțiune care conține cuvântul floare.
4. Identifică tema textului și motivele simboliste.
5. Transcrie doi termeni din câmpul semantic al morții.
6. Transcrie din text două mărci lexico-gramaticale ale prezenței eului liric.
7. Transcrie din text o imagine auditivă și o imagine olfactivă.
8. Transcrie și explică semnificația unei figuri de stil din poezie.
9. Ilustrează,cu exemple din text,două trăsături ale genului liric.
10. Explică titlul poeziei.
11. Motivează apartenența textului poetic la curentul literar simbolismul.
 I. Se dă textul:
„Dormeau adânc sicriele de plumb,
Şi flori de plumb şi funerar vestmânt --
Stam singur în cavou... şi era vânt...
Şi scârțâiau coroanele de plumb.

Dormea întors amorul meu de plumb

Pe flori de plumb, şi-am început să-l strig --
Stam singur lângă mort... şi era frig...
Şi-i atârnau aripile de plumb.”