Îmi cunosc copilul?

MOTTO :
"Educaţia copiilor e un lucru gingaş...
Când duce la rezultate, ea n-a fost decât luptă şi
grijă; când nu reuşeşte, durerea nu mai cunoaşte
margini."
Democrit
 „Vreţi copii pozitivi?
Atunci fiţi părinţi
pozitivi!”
dr. psiholog Debbie Glasser
 Dezvoltarea priceperilor şi abilităţilor de cunoaştere a propriului copil
• Dezvoltarea unor abilităţi şi atitudini necesare îmbunătăţirii
relaţiei părinţi-copii
Derularea unor activităţi de sprijin
socio-educativ/consilierea părinţilor în vederea îmbunătăţirii
relaţiei
Grup ţintă: părinţii elevilor claselor I-IV;
Coordonator: prof.înv.primar Stanciu Nicoleta
prof. înv.primar Dumitriade Carmen
Resurse materiale: laptop, videoproiector, prezentare
PowerPoint, coli, fişe, chestionare;
Metode şi strategii: active-participative,
brainstorming, ciochinele, conversaţia, observaţia,
activitatea pe echipe, frontal şi individuală.
ACTIVITATE FRONTALĂ:
Analiza şi interpretarea celor două chestionare
pentru a constata dacă şi în ce proporţie îşi cunosc
părinţii proprii copii. Sunt 27 de întrebări.
Rezultatele chestionarelor:”Îmi cunosc copilul?”:
 Într-o mică măsură(0-9 răspunsuri identice): 6
părinţi;
 Relativ bine(10-18 răspunsuri identice): 14 părinţi;
 Bine, chiar foarte bine( 19-27 răspunsuri identice)
Copilul meu,
dacă a făcut ceva
rău, nu este rău,
pentru că...
În loc de NU POT
sau NU ....îi spun
copilului meu...
Cum pot deveni un

părinte mai bun?

 Cum îl pot ajuta
să se dezvolte?
Cum aţi dori să fie
profesorul
copilului
dumneavoastră?
CHESTIONAR DE SATISFACŢIE

1. Apreciază cu o notă de la 1 la 10.

2. Iau cu mine...
3. Las aici...
VĂ MULŢUMESC!