Activități artistico- plastice

IDEI:

Desen

- Desene tematice( primăvară, Paște, alte subiecte conform planificării tematice),

trasare pe contur, colorare, desene libere
- Desen după umbră
- Exemple:

Invăț să desenez:

 „Învăț să desenez...”(ursul) Învăț să desenez...” (puișorul)


 „Învăț să desenez...” (pisica)

 „Învăț să desenez...” (iepurele)

Pictură după umbră

Pictură

-cu diverse materiale din casa ( paie, dopuri pluta, betisoare ureche, bidon plastic, furculita,
vată, burete, legume/ fructe tăiate în secțiune , altele )

-dactilopictură, amprentare

Exemple:
 MIXAREA CULORILOR

Ne jucăm și pictăm...
Pictură prin stropire peste contur/ șablon de c arton
sau plastic
Ștampile :

Ştampile din fructe şi legume

te poţi folosi de această ocazie pentru a-i ajuta pe cei mici să recunoască cele mai
cunoscute fructe şi legume dar şi să înţeleagă motivul pentru care este bine să mănânce
cât mai multe.

Materiale necesare:
fructe și legume

farfurii de plastic

un cutter

coli de hârtie

tempera

șervețele de hârtie

Indicații:
Pasul 1. După ce ai adunat materialele necesare, pregăteşte fructele şi legumele: spală-le şi
apoi taie-le cu ajutorul cutter-ului. Foloseşte şerveţele de hârtie pentru a le usca bine.
Pasul 2. Pune tempera pe farfurie şi dilueaz-o cu puţină apă. Trebuie să aibă o consistentă
destul de fluidă – nici prea apoasă, dar nici prea groasă.
Pasul 3. Cufundă ştampila vegetală în culoare şi aplică pe hârtie.

Sfaturi pentru a obţine cele mai bune rezultate:

 Exersează puţin înainte de a imprima pe proiectul final, pentru a determina cantitatea
de vopsea şi presiunea necesară.
 Alege fructe şi legume ferme, bine formate ca să reziste la mai multe imprimări.
 Feliază vegetalele uniform pentru a crea o suprafaţă plană, uşor de imprimat.
 Utilizează câte o farfurie de plastic separată pentru fiecare culoare.
 Pentru a fi mai uşor de manevrat, poţi adauga ştampilei un mâner făcut dintr-o furculiţă.
 Pentru a proteja suprafaţa de lucru, așează sub hârtie un sac de plastic.

Iată câteva opţiuni care să te inspire:

1. Mere
Merele sunt printre cele mai populare opţiuni pentru ştampilat, fiind foarte rezistente. Le
poţi tăia atât transversal cât şi longitudinal, obţinând cele mai cochete imprimeuri.

2. Ardei
Din ardei poţi obţine ştampile în formă de flori sau de trifoi, de diferite dimensiuni, în
funcţie de locul în care aplici tăietura – mai aproape sau mai departe de vârf.

3. Lămâi
Sectioneaza lămâia în două şi imprimă cele mai frumoase texturi. Înainte să te apuci,
asigura-te că lămâia este bine uscată.
 4. Fenicul
Deşi mai puţin popular, feniculul este şi el o opţiune potrivită pentru ştampilat, dată fiind
forma inedită pe care o are atunci când este secţionat.

5. Ciuperci
Ciupercile pot fi tăiate atât transversal cât şi longitudinal, în ambele cazuri obţinându-se
amprente minunate.

6. Morcovi
O stampiluță foarte practică este cea făcută din morcov – cu ajutorul ei poţi picta o
multitudine de cercuri perfecte. De asemenea, poţi tăia morcovul şi în alte forme
geometrice: triunghi, pătrat, semicerc.

7. Varză
Striațiile interesante şi neregulate ale verzei sunt perfecte pentru a crea o pictură
impresionistă din doar câteva mişcări.

8. Sfeclă roșie
Poţi înlocui culorile tempera cu vopsele pentru textile şi decora astfel un şorţ sau un şervet
de bucătărie. Imprimeurile în formă de sfeclă roşie sunt
9. Broccoli
Acum este atât de simplu să desenezi un copăcel şi chiar o întreagă pădure! Cu un
bucheţel de broccoli tăiat pe din două poţi realiza aceşti adorabili copaci în miniatură.

10. Cartofi
Cartoful este foarte popular în rândul copiilor pentru uşurinţa cu care permite realizarea
diverselor forme sculptate, de exemplu semilune, stele, cercuri, inimioare.

16. Ridichi
Dacă ai noroc poţi da peste unele ridichi care secţionate au formă de inimioară – ce poate fi
mai drăguţ?

17. Radicchio
Radicchio, sau cicoarea roşie, este o legumă foarte sănătoasă şi, mai mult decât atât, foarte
aspectuoasă dacă este secţionată către de bază – forma imprimată pe hârtie este aceea a
unui trandafir perfect!
 18. Tulpină de țelină
Acelaşi efect de trandafir îl poţi obţine şi din tulpinile de ţelină. Sau dacă foloseşti o singură
tulpină, poţi crea mini-semilune, solzi pentru peşti sau pene pentru păsări

AMPRENTARE
Ștampilare
5 – Facem terapie prin desen și culori.

Pentru această activitate vom avea nevoie de foi de desen și creioane colorate. Copiilor
le plac la nebunie culorile, așa că acest tip de activitate este foarte bun pentru ca ei să
asocieze culoarea cu denumirea, dar și cu obiecte care în viața reală sunt alcătuite din
culorile respective.

Avem, de exemplu, un creion de culoare verde. Îi numim copilului culoarea, „verde” sau
„green” dacă vreți să învețe și noțiuni în limba engleză. Apoi îi povestiți și despre un
obiect care are această culoare în viața reală. Iarba, de exemplu. Desenați iarba pe
foaie. După ce voi ați făcut acest lucru, pasați misiunea către cei mici. Astfel, îi
provocați să identifice culoarea, să o numească, să deseneze obiectul colorat la fel și în
viața reală și le veți stârni curiozitatea să întrebe lucruri și despre celelalte creioane
colorate.

Acesta este un exercițiu bun și ca să putem învăța copiii limbi străine.

Noi, de exemplu, îi spunem Ingridei denumirile de culori atât în limba română, cât și în
engleză. Iar atunci când le identifică, e alegerea ei în ce limbă vrea să le numească.
Apoi desenăm câte ceva. Bineînțeles, nu opere de artă, dar o ajută foarte mult să dea o
formă culorii, să o identifice și să știe ce obiecte poate descoperi în jurul său cu
aceleași culori.