Sunteți pe pagina 1din 31

Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași

Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

Universitatea
,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept

Engleză juridică
Suport de curs
IFR
Anul I de studiu
Semestrul I

Lect. dr. Carmen-Ecaterina CIOBÂCĂ

1
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

Cuprins
I. Informații generale despre curs ................................................................................................... 3
II. Informații despre coordonatorul de disciplină ....................................................................... 3
III. Condiționări și cunoștințe pre-rechizite .................................................................................. 3
IV. Obiectivele și competențele asigurate ...................................................................................... 3
1. Obiective .................................................................................................................................... 3
2. Competențe ................................................................................................................................ 5
V. Structura cursului pe unități de învățare, cu indicarea duratei de parcurgere ...................... 6
Unitatea de învățare 1: A career in law (O carieră în domeniul juridic) ..................................... 7
Unitatea de învățare 2: The Anglo-American legal system vs. the (European) continental legal
system (civil law derived from Roman law) (Sistemul juridic anglo-american vs. sistemul
juridic continental (european) (dreptul civil derivat din dreptul roman)) .................................. 9
Unitatea de învățare 3: Court proceedings (Proceduri judiciare) .............................................. 11
Unitatea de învățare 4: Tort law (Răspunderea civilă) ............................................................... 13
Unitatea de învățare 5: International law (Dreptul internațional) ............................................. 15
Unitatea de învățare 6: Comparative law (Dreptul comparat) ................................................... 17
Unitatea de învățare 7: Company law (Dreptul societăților comerciale) ................................... 19
VI. Numărul și formatul lucrărilor de verificare pe parcurs .................................................... 21
VII. Metodele și instrumentele de evaluare .................................................................................. 22
VIII. Bibliografie obligatorie și resurse suplimentare............................................................... 31

2
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

I. Informații generale despre curs


Titlul disciplinei: Engleză juridică
Tipul disciplinei: Opțională
Prezentul suport de curs se adresează studenților Facultății de Drept din cadrul programului de
învățământ cu frecvență redusă (IFR), după cum urmează:
Anul I, semestrul 1: studiu individual.

Discipline deservite
Demersul critic și comparativ care reprezintă unul dintre obiectivele prezentului curs contribuie
la o mai bună înțelegere a conținuturilor parcurse de studenți în cadrul cursurilor de specialitate
și la consolidarea unei viziuni de ansamblu asupra dreptului anglo-saxon.

II. Informații despre coordonatorul de disciplină


Nume și titlu științific: Lect. univ. dr. Carmen-Ecaterina Ciobâcă
Contact e-mail: carmen.ciobaca@gmail.com
Program consultații: conform pagină web

III. Condiționări și cunoștințe pre-rechizite


Pentru parcurgerea cu succes a acestui curs, studenții trebuie să dețină minim nivelul A2 de
limba engleză, conform Cadrului European Comun de Referință pentru Limbi. La începutul
cursului va avea loc o testare a nivelului lingvistic al studenților.

IV. Obiectivele și competențele asigurate

1. Obiective
Obiectivul general
Înțelegerea și folosirea corectă a limbajului juridic în limba engleză.
Descriere: Limbajul juridic poate fi înțeles și însușit doar printr-o cunoaștere temeinică a
regulilor gramaticale și a structurilor comunicative de baza ale limbii engleze cel puțin la
nivelul mediu. Prezentul suport de curs se bazează pe manualul utilizat în cadrul seminarului:
Amy Krois-Lindner, Matt Firth and TransLegal: Introduction to International Legal English,

3
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

Cambridge University Press, 2009. Obiectivul general îl reprezintă însușirea vocabularului


juridic pentru domeniile studiate.

Obiectivele specifice
La finalizarea cu succes a acestei discipline, studenții vor fi capabili să:
▪ Explice sistemul de drept britanic și american
▪ Descrie regulile gramaticale și de formare a cuvintelor
▪ Utilizeze termenii juridici în engleză
▪ Analizeze texte juridice în engleză
▪ Identifice și să folosească corect, atât oral cât și în scris, în contexte de comunicare
autentică, elementele de vocabular și de gramatică engleză;
▪ Înțeleagă elementele de cultură și civilizație britanică, în raport cu dinamica lumii
moderne;
▪ Folosească cunoștințele de limba engleză și competențele de comunicare dobândite,
necesare pentru o mai bună integrare socio-profesională;

Prezentare detaliată a obiectivelor:


Cursul se adresează studenților cu un nivel mediu-avansat de limbă. Acesta își propune
ca obiectiv general pregătirea studenților pentru a utiliza eficient limba engleză în viitoarea lor
profesie și inițierea în terminologia de specialitate. Este vorba despre un curs de engleză pentru
obiective specifice, bazându-se pe cunoștințele actualizate și/sau dobândite anterior, dar având
în vedere terminologia juridică și limbajul de specialitate. Se pune accent pe reflectarea asupra
sistemului juridic anglo-saxon, pe exprimarea scrisă și orală, cu referire la contextul juridic, și
pe inițierea în traducerea de specialitate (documente autentice din domeniul juridic). Conținutul
textelor face referire la o gamă variată de contexte, atât comune cât și specializate, și are scopul
de a expune studenții la practicarea limbajului în contexte reale – de exemplu, analiza unor
exemple concrete, studiul de caz, propunerea de soluții pentru rezolvarea unor cazuri de
specialitate. Cursul pune accent pe însușirea, îmbogățirea, ordonarea, sistematizarea,
consolidarea și utilizarea practică a cunoștințelor care fac referire la lexicul limbii engleze de
specialitate.
Scopul cursului de Engleză juridică este, pe de o parte, acela de a relua, de a consolida
și de a îmbunătăți anumite cunoștințe lingvistice (lexicale, gramaticale) și competențe de

4
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

comunicare ale studenților, necesare acestora în context profesional. Fiind un curs axat pe
obiective specifice, scopul acestuia este de a prezenta conținuturile într-un context specializat
(juridic), insistând doar tangențial pe chestiuni de gramatică, erori frecvente, etc. Abordarea
este una comunicativă, studenții fiind încurajați să se exprime în context profesional, să pună
în aplicare tehnici specifice pentru a rezolva probleme de ordin practic, să dezbată anumite
teme și să argumenteze anumite idei. Pe de altă parte, cursul de Engleză juridică este o
introducere în cultura juridică din spațiul anglo-saxon (britanic și american), cu
prezentarea culturemelor specifice acestui spațiu. Dincolo de explicarea noțiunilor specifice
de vocabular, cadrul didactic va sublinia faptul că nu lexicul este obstacolul principal atunci
când ne propunem să cunoaștem o cultură juridică străină, ci, mai degrabă, discursul juridic,
sistemul juridic în ansamblul său, care funcționează ca un organism autonom. În acest sens,
metoda comparativă va fi utilizată în permanență, fiind subliniate diferențele și asemănările
dintre cele două sisteme juridice (britanic/american, respectiv românesc), astfel încât studenții
să dobândească o viziune de ansamblu asupra culturii juridice luate drept referință. În alte
cuvinte, prezentul curs își propune să se constituie, de asemenea, drept un curs de cultură
juridică anglo-saxonă.

2. Competențe
Competențe profesionale
C1. Deprinderi specifice profesiei jurist-traducător,
C2. Deprinderi specifice profesiei traducător specializat pe texte juridice
C3. Deprinderi specifice profesiei de avocat în firme multinaționale
C4. Deprinderea de a negocia în limba țintă
C5. Deprinderi specifice profesiei de consilier juridic, capacitatea de a redacta contracte în
limba țintă

Competențe transversale
CT1. Traducerea de texte juridice
CT2. Cunoașterea sistemelor juridice britanic și nord-american
CT3. Competența de a realiza comparații cu sistemul de drept românesc.

5
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

V. Structura cursului pe unități de învățare, cu indicarea


duratei de parcurgere

Anul, Unitate de învățare Nr. ore


semestrul
I, 1 1. A career in law 4
I, 1 2. The Anglo-American legal system vs. the (European) 4
continental legal system (civil law derived from Roman law)
I, 1 3. Court proceedings 4
I, 1 4. Tort law 4
I, 1 5. International law 4
I, 1 6. Comparative law 2
I, 1 7. Company law 4

6
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

Unitatea de învățare 1: A career in law (O carieră în domeniul juridic)

Introducere
Cursul se constituie ca o introducere în domeniul dreptului anglo-saxon, având scopul de a
prezenta principalele oportunități de carieră în sistemul de drept britanic/american.

Competențele unității de învățare


După parcurgerea conținutului, studenții vor fi capabili:
Să formuleze o definiție a dreptului ca sistem;
Să descrie principalele oportunități de carieră în domeniul juridic în spațiul anglo-saxon;
Să definească termeni de specialitate uzuali (criminal law, sole practitioner, law practice, legal
assistance);
Să explice diferențele majore dintre sistemul de drept roman și sistemul de drept anglo-saxon,
folosind un vocabular adecvat.

Rezumat
Cursul prezintă noțiuni generale referitoare la oportunitățile de dezvoltare a carierei juridice în
sistemul de drept anglo-saxon. Sunt descrise principalele sub-domenii ale dreptului, precum și
structura unui curs de drept în sistemul luat drept referință.

Documentul de studiu: Unitatea 1: A career in law – Amy Krois-Lindner, Matt Firth and
Translegal, Introduction to International Legal English, Cambridge 2009.

Vocabular esențial

Criminal law Drept penal


Land law Drept funciar
Equity and trusts Capital și fonduri
Administrative law Drept administrativ
Constitutional law Drept constituțional
Partnership Parteneriat (în dreptul anglo-saxon)
Sole practitioner Practician în regim independent
Family law Dreptul familiei
Employment law Dreptul muncii

7
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

Housing law Dreptul imobiliar


Company law Dreptul societăților comerciale
Commercial law Dreptul comercial
Litigation and arbitration Litigii și arbitrare
Law clinic Cabinet de avocatură
Legal assistance Asistență/conciliere juridică
Law firm Firmă de avocatură
Liability Răspundere
Defamation Defăimare
Damages Despăgubiri, compensații
Impeachment Punerea sub acuzare
Seizure Confiscare
Entrapment Constrângere
Remedies Compensații, despăgubiri
Legal precedent Jurisprudență
Solicitor Avocat/avocat consultant
Defendant Pârât
Merger Fuziune

8
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

Unitatea de învățare 2: The Anglo-American legal system vs. the (European)


continental legal system (civil law derived from Roman law) (Sistemul juridic
anglo-american vs. sistemul juridic continental (european) (dreptul civil derivat
din dreptul roman))

Introducere
Cursul își propune să prezinte diferitele elemente ce se constituie ca diferențe între sistemul de
drept anglo-saxon și sistemul de drept continental (european), derivat din dreptul roman.

Competențele unității de învățare


După parcurgerea conținutului, studenții vor fi capabili:
Să explice diferențele existente între cele două sisteme de drept luate ca referință;
Să utilizeze termeni de specialitate (legal precedent, Common law, continental law) într-un
context adecvat;
Să descrie rolul dreptului comparat (comparative law).

Rezumat
Cursul prezintă caracteristicile sistemului de drept european (continental, franco-germanic),
prin comparație cu sistemul de drept anglo-saxon. Dacă primul se bazează pe lege ca sursă
fundamentală a dreptului, al doilea are în vedere jurisprudența ca referință principală, legea
având doar un rol secundar. De asemenea, este dezbătută importanța dreptului comparat
(comparative law) ca sub-domeniu al științei dreptului.

Documentul de studiu: Unitatea 10: Comparative law – Amy Krois-Lindner, Matt Firth and
Translegal, Introduction to International Legal English, Cambridge 2009.

Vocabular esențial

Comparative law Drept comparat


Jurisdiction Sistem juridic/curte competentă
Globalization Globalizare
Harmonization Armonizare
Uniform law Drept uniform

9
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

Legal matter Chestiune juridică


Enforcement of judgments Aplicarea hotărârilor judiciare
Common law Dreptul anglo-saxon
Civil law Drept civil
Case law Precedentul judiciar/jurisprudența
Binding Caracter obligatoriu/titlu executoriu
To render a decision A pronunța o decizie (judiciară)
To be compelled to A fi obligat să
Legislature Legiuitorul
Assets Bunuri, active
To insulate A asigura, a proteja
Bylaws Regulament intern
Fraudulent Fraudulos

10
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

Unitatea de învățare 3: Court proceedings (Proceduri judiciare)

Introducere
Cursul își propune să prezinte aspecte fundamentale referitoare la soluționarea conflictelor în
spațiul anglo-saxon prin proceduri de arbitraj sau prin intermediul prezentării în instanță.

Competențele unității de învățare


După parcurgerea conținutului, studenții vor fi capabili:
Să definească termenul litigation;
Să descrie diferitele modalități de soluționare a litigiilor în spațiul anglo-saxon;
Să utilizeze în mod adecvat vocabularul de specialitate specific soluționării litigiilor în
Common law (dispute, litigation, jurisdiction, trial, pleading, negotiation, arbitration,
mediation, court proceedings).

Rezumat
Cursul prezintă modul în care sunt soluționate litigiile în instanță în spațiul guvernat de dreptul
anglo-saxon. Sunt prezentați actorii prezenți în sala de judecată (defendant, claimant, barrister,
attorney, council, etc.), dar și soluțiile alternative (negocierea, arbitrajul, medierea) prin care
pot fi tranșate conflictele în sistemul de drept luat drept referință.

Documentul de studiu: Unitatea 8: Litigation and arbitration – Amy Krois-Lindner, Matt Firth
and Translegal, Introduction to International Legal English, Cambridge 2009.

Vocabular esențial

Dispute Dispută, conflict


Disputing parties Părți aflate în conflict
Lawsuit Proces în instanță
Court Curte de justiție, tribunal
Litigation Litigiu
Trial Proces
Government agency Agenție guvernamentală
Pre-trial work Proceduri pre-judiciare
Solicitor Avocat consultant
Barrister Avocat pledant
11
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

Hearing Audiere
Attorney Reprezentant/avocat
Enforcement Punere în aplicare
Settlement Acord amiabil (în context)
To file a lawsuit A intenta un proces în instanță
Pleadings Pledoarie
To deliver a judgment A pronunța o decizie (despre instanțe)
To pass an order A pronunța un ordin
Counsel Avocat/reprezentant
To enforce A pune în aplicare
Criminal case Caz penal
Alternative dispute resolution (ADR) Forme alternative de rezolvare a disputelor
Negotiation Negocierea
Arbitration Arbitrajul
Mediation Medierea
Impartial referee Arbitru imparțial
International arbitration Arbitraj internațional
Allegation Acuzație
To commence A demara, a începe

12
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

Unitatea de învățare 4: Tort law (Răspunderea civilă)

Introducere
Cursul prezintă noțiunea de răspundere civilă (tort) din perspectiva dreptului anglo-saxon.

Competențele unității de învățare


După parcurgerea conținutului, studenții vor fi capabili:
Să formuleze o definiție a termenului tort law;
Să explice diferențele dintre tort law, pe de o parte, și răspunderea contractuală și delictuală în
dreptul european, pe de altă parte;
Să utilizeze termeni de specialitate într-un context adecvat (tort law, wrongdoer, damages,
harm, liability).

Rezumat
Textul de studiu prezintă diferențele fundamentale existente între conceptul de tort law în
dreptul anglo-saxon și răspunderea contractuală și delictuală în dreptul european. Este definit
conceptul de tort law, căruia îi corespunde atât răspunderea din domeniul civil, cât și delictele
care cauzează prejudicii, tratate de dreptul penal în sistemul de drept european. Sunt prezentate
diferitele cazuri care se înscriu în sfera răspunderii (civile și delictuale).

Documentul de studiu: Unitatea 3: Tort law – Amy Krois-Lindner, Matt Firth and Translegal,
Introduction to International Legal English, Cambridge 2009.

Vocabular esențial

Tort Răspundere (civilă)


Civil wrong Încălcare
To remedy A repara (o încălcare)
To award damages A acorda despăgubiri
Harm Prejudiciu
Misstatement Inexactitate
Financial loss Pierdere financiară
Trespass Încălcarea proprietății
Assault Agresiune

13
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

Negligence Neglijență
Fraudulent misrepresentation Denaturare frauduloasă/înșelăciune
săvârșită cu intenție
Interference in contractual relations Inferența în relațiile contractuale
Unfair business practices Practicile comerciale neloiale
Intentional tort Prejudicierea cu intenție
Negligent tort Prejudicierea din neglijență
Strict liability tort Prejudicierea din răspundere obiectivă
To be liable A fi răspunzător
Battery Violență
The standard of proof Standardul probei/aducerea de dovezi
Conviction Condamnare
To provide relief A acorda compensații/despăgubiri
To deter A descuraja
Tortfeasor Infractor
To sue for A da în judecată
Injunction Interdicție/somație
Tortious conduct Conduită delictuală
Monetary damages Despăgubiri financiare/pecuniare
Compensatory damages Despăgubiri compensatorii
Punitive damages Despăgubiri punitive
Wrongdoer Infractor
Loss of earnings capacity Pierderea câștigului
Future expected losses Pierderi estimate pe viitor
Pain and suffering Durere, suferință
Reasonable medical expenses Cheltuieli medicale rezonabile

14
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

Unitatea de învățare 5: International law (Dreptul internațional)

Introducere
Cursul prezintă domeniul dreptului internațional din perspectiva anglo-saxonă, cu referire la
dreptul internațional public, dreptul internațional privat și dreptul supranațional.

Competențele unității de învățare


După parcurgerea conținutului, studenții vor fi capabili:
Să explice conceptul de drept internațional;
Să descrie obiectivul dreptului internațional;
Să prezinte componentele dreptului internațional;
Să utilizeze termeni de specialitate (public international law, private international law,
supranational law, customary international law) într-un context adecvat.

Rezumat
Cursul prezintă componentele dreptului internațional din perspectiva dreptului anglo-saxon
(drept internațional public, drept internațional privat, drept supranațional). Sunt discutate de
asemenea tratatele, convențiile și acordurile pe care se fundamentează dreptul internațional.

Documentul de studiu: Unitatea 9: International law – Amy Krois-Lindner, Matt Firth and
Translegal, Introduction to International Legal English, Cambridge 2009.

Vocabular esențial

Public international law Drept internațional public


Private international law Drept internațional privat
Supranational law Drept supranațional
Conflict of laws Conflictul de legi
Body of rules Corp de legi
Custom Vamă
Treaty Tratat
Convention Convenție
Agreement Acord
Charter Cartă
Framework convention Convenție cadru

15
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

Outline convention Convenție cadru


Customary international law Drept internațional vamal
Intergovernmental organization Organizație interguvernamentală
Norm Normă
Customs union Uniune vamală
Flexicurity Flexicuritate
Gender equality Egalitatea de gen
Infringement Încălcare
To urge A recomanda

16
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

Unitatea de învățare 6: Comparative law (Dreptul comparat)

Introducere
Cursul prezintă importanța domeniului dreptului comparat din perspectiva dreptului anglo-
saxon.

Competențele unității de învățare


După parcurgerea conținutului, studenții vor fi capabili:
Să explice conceptul de drept comparat;
Să prezinte pe scurt factorii care au impus consolidarea dreptului comparat;
Să folosească termeni de specialitate într-un context adecvat.

Rezumat
Textul prezintă dreptul comparat ca sub-domeniu al dreptului și factorii care au determinat
apariția dreptului comparat (globalizarea, nevoia de armonizare, asigurarea unui cadru
legislativ unitar).

Documentul de studiu: Unitatea 10: Comparative law – Amy Krois-Lindner, Matt Firth and
Translegal, Introduction to International Legal English, Cambridge 2009.

Vocabular esențial

Comparative law Drept comparat


Jurisdiction Sistem juridic/curte competentă
Globalization Globalizare
Harmonization Armonizare
Uniform law Drept uniform
Legal matter Chestiune juridică
Enforcement of judgments Aplicarea hotărârilor judiciare
Common law Dreptul anglo-saxon
Civil law Drept civil
Case law Precedentul judiciar/jurisprudența
Binding Caracter obligatoriu/titlu executoriu
To render a decision A pronunța o decizie (judiciară)
To be compelled to A fi obligat să
Legislature Legiuitorul

17
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

Assets Bunuri, active


To insulate A asigura, a proteja
Bylaws Regulament intern
Fraudulent Fraudulos

18
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

Unitatea de învățare 7: Company law (Dreptul societăților comerciale)

Introducere
Cursul prezintă domeniul dreptului societăților comerciale în spațiul guvernat de Common law.

Competențele unității de învățare


După parcurgerea conținutului, studenții vor fi capabili:
Să explice importanța dreptului societăților comerciale în spațiul anglo-saxon;
Să prezinte pe scurt modul de constituire a unei societăți comerciale în spațiul anglo-saxon;
Să folosească termeni de specialitate (company, partnership, company law, shareholder,
officer, statutory forms) într-un context adecvat.

Rezumat
Cursul prezintă domeniul dreptului societăților comerciale în spațiul guvernat de Common law.
Sunt descrise caracteristicile diferitelor entități juridice (societate comercială, parteneriat),
structura acestora, documentele pe care se fundamentează organizarea și funcționarea acestora
(statutul societății comerciale), actorii din cadrul lor (persoane cu funcție de conducere,
acționari), modul de constituire.

Documentul de studiu: Unitatea 5: Company law – Amy Krois-Lindner, Matt Firth and
Translegal, Introduction to International Legal English, Cambridge 2009.

Vocabular esențial

Company law Dreptul societăților comerciale


Regulation Reglementare
Business entity Entitate economică
Company Societate comercială
Partnership Parteneriat
Legal person Persoană juridică
Shareholder Acționar
To enter into a contract A încheia un contract
To sue A urmări în instanță, a da în judecată
Limited liability Răspundere limitată
Sole proprietor Proprietar unic

19
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

Publicly listed company Societate cotată la bursă


Board of directors Comitetul directorilor, consiliul de
administrație
Creditor Creditor
Third party Terț
Company formation Constituirea unei societăți comerciale
Certificate of incorporation Certificat de înregistrare a unei societăți
Constitutional documents/statutory forms Statutul societății comerciale
To file a document A depune un document
Memorandum of association Statutul societății comerciale
Articles of association Actul constitutiv al societății comerciale

20
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

VI. Numărul și formatul lucrărilor de verificare pe parcurs

Evaluarea pe parcurs: 50% din nota finală. În timpul semestrului va fi organizat un test de
evaluare pe parcurs care va solicita studenților definiții succinte ale unor concepte juridice de
bază studiate, după modelul de mai jos. De asemenea, în cadrul fiecărui seminar, studenții vor
fi invitați să-și exprime opiniile pe anumite teme, să problematizeze, să definească anumite
concepte juridice, etc.

Exemple de cerințe pentru evaluarea pe parcurs

Define in your own words the following concepts:

Legal precedent
Company
International law
Tort law
Barrister
Solicitor
Court proceedings
Jurisdiction
Case law
Partnership
Statutory forms of a company
Company formation

21
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

VII. Metodele și instrumentele de evaluare

Nota finală va avea în vedere rezultatul evaluării pe parcurs și nota obținută la examenul din
sesiune, după cum urmează:
Evaluarea pe parcurs: 50% din nota finală. În timpul semestrului va fi organizat un test de
evaluare pe parcurs care va solicita studenților definiții succinte ale unor concepte juridice de
bază studiate. De asemenea, în cadrul fiecărui seminar, studenții vor fi invitați să-și exprime
opiniile pe anumite teme, să problematizeze, să definească anumite concepte juridice, etc.
Evaluarea finală (examen scris), care va avea loc la finalul semestrului, va avea ponderea de
50% din nota finală.

Structura examenului
Examenul de la finalul fiecărui semestru va include 50 de întrebări tip grilă, cu o singură
variantă de răspuns.

22
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

Exemplu de subiect propus pentru examenul final

1. This area of law covers liability for injuries caused to person and property:
a) contract law
b) criminal law
c) tort law

2. A partner is:
a) someone's boyfriend or girlfriend
b) a colleague
c) one of the owners of a partnership

3. A law clinic is:


a) a practice specialized in medical issues
b) a clinic for lawyers
c) a center offering free legal assistance

4. Courses in …………. writing and research


a) law
b) legally
c) legal

5. Apply ………… recruitment programme


a) for
b) on
c) to

6. To award
a) an offer
b) damages
c) a contract

7. To perform
a) an offer
b) a contract
c) a lawsuit

8. To file
a) a contract
b) a lawsuit
c) for damages

9. To file
a) a contract
b) a police report
c) for damages

23
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

10. Assignee means:


a) cedent
b) cesionar
c) debitor

11. The injured party is:


a) the non-breaching party
b) the breaching party
c) the third party

12. Defendant means:


a) pârât
b) reclamant
c) partea prejudiciată

13. A type of remedy is:


a) damages
b) the counter-offer
c) the price

14. What is not a requirement for formation of contracts?


a) remedy
b) agreement
c) consideration

15. My client had requested me to ……. a lawsuit against you.


a) make
b) award
c) file

16. You ……… the offer my client made to you.


a) awarded
b) admitted
c) accepted

17. When you sign a contract, legal rights are ………. which are enforceable under the
law.
a) called
b) claimed
c) created

18. Not to carry out the obligations under the contract means:
a) to terminate the contract
b) to reject the contract
c) to breach the contract

24
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

19. The injured party can


a) accept damages
b) enforce damages
c) claim damages

20. Civil…
a) party
b) wrong
c) damages

21. Fraudulent…
a) damages
b) misrepresentation
c) relations

22. The tortfeasor is


a) a criminal offender
b) a wrongdoer
c) the injured party

23. Unfair competition is


a) a negligent tort
b) an intentional tort
c) a strict liability tort

24. Making and selling defective products is:


a) a strict liability tort
b) an intentional tort
c) a negligent tort

25. The injured party cannot sue for:


a) punishment
b) an injunction
c) damages

26. The standard of proof is:


a) higher in criminal law
b) higher in tort law
c) as high in criminal law as in tort law

27. A legal issue is:


a) information about the parties and the case
b) what happened
c) relevant point of law

28. The ruling is:


a) how the lower courts decided

25
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

b) relevant point of law


c) what the court decided

29. The person against whom an action is brought in a court of law is called:
a) claimant
b) plaintiff
c) defendant

30. When a court states that a judgment of a lower court is true, it ……… that judgment.
a) finds for
b) agrees to
c) affirms

31. When a court changes the judgment of a lower court to its opposite, it …. that
judgment.
a) contradicts
b) reverses
c) finds against

32. The use of spoken words to harm someone's reputation is:


a) libel
b) slander
c) insult

33. Defamation is:


a) a tort
b) an offence
c) a breach of a contract

34. To render…
a) a suit
b) a verdict
c) a sentence

35. Which is a criminal offence?


a) libel
b) battery
c) defamation

36. A criminal law case is initiated by


a) the victim
b) the state
c) the lawyer

37. The barrister is:


a) a lawyer
b) the judge

26
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

c) the breaching party

38. Prostitution is:


a) an offence against the person
b) an offence against property
c) a public-order crime

39. The trier can be:


a) the lawyer
b) the judge
c) the prosecutor

40. Rape is:


a) a tort
b) a felony
c) a misdemeanor

41. A misdemeanor is:


a) a serious offence
b) a tort
c) a not so serious offence

42. To be on parole is:


a) being released before the sentence is finished
b) to be given a period of time in which to behave well in order to avoid prison
c) to perform unpaid work for the community in order to avoid prison

43. To be placed on a community service order means:


a) being released before the sentence is finished
b) to be given a period of time in which to behave well in order to avoid prison
c) to perform unpaid work for the community in order to avoid prison

44. One of the following is not a white-collar crime:


a) bribery
b) insider-dealing
c) embezzlement

45. Fraudulently gaining access to personal information from financial institutions is:
a) pretexting
b) skimming
c) phishing

47. The law…


a) prescribes
b) proscribes
c) describes

27
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

48. This document contains regulations relating to the internal affairs of a company:
a) memorandum
b) certificate of incorporation
c) articles of association

49. In which type of business the shareholders aren’t liable for the company’s debts?
a) corporation
b) partnership
c) sole proprietorship

50. What is not part of the double taxation?


a) tax on the company’s profits
b) unemployment tax
c) tax on the dividends

51. A lawyer is not:


a) a prosecutor
b) a solicitor
c) a barrister

52. Assignor means:


a) cedent
b) cesionar
c) creditor

53. Punitive damages are awarded


a) to put the victim in the initial position
b) to punish the wrongdoer
c) to compensate the breaching party

54. Causing an accident by failing to obey traffic rules is:


a) a negligent tort
b) an intentional tort
c) a strict liability tort

55. An action in tort may not result in:


a) conviction
b) liability of the defendant
c) damages

56. The reasoning is:


a) information about the parties and the case
b) what the court decided
c) why the court came to that decision

57. The publication of false and malicious statements or pictures that causes harm to another
person is:

28
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

a) libel
b) slander
c) indignity

58. To bring…
a) a suit
b) a sentence
c) a verdict

59. A felony is:


a) a serious offence
b) a tort
c) a not so serious offence

60. To be on probation is:


a) being released before the sentence is finished
b) being given a period of time in which to behave well in order to avoid prison
c) performing unpaid work for the community in order to avoid prison

61. Which one is a white-collar crime:


a) bribery
b) forgery
c) embezzlement

62. Stealing credit card numbers by using a special storage device is:
a) phishing
b) stealing
c) skimming

63. Pretending to be a financial institution and sending spam or pop-up messages to get
people to reveal personal data is:
a) skimming
b) phishing
c) pretexting

64. What is not part of the double taxation?


a) tax on the company’s profits
b) unemployment tax
c) tax on the dividends

65. A lawyer is not:


a) a prosecutor
b) a solicitor
c) a barrister

66. Before you accept the job, it is important that you agree with the ………. of the
contract.

29
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

a) conditionals
b) conditions
c) conditioners

67. It was a severe ………. which needed immediate hospital treatment.


a) damage
b) injury
c) harm

68. A lot of ……. was caused to buildings during the storm.


a) damage
b) injury
c) harm

30
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Facultatea de Drept
Anul universitar 2017-2018
Engleză juridică
Anul I - Semestrul I

VIII. Bibliografie obligatorie și resurse suplimentare

Resurse și mijloace de lucru


Metode pedagogice: expunerea, dezbaterea, problematizarea, argumentarea, studiul de caz,
metoda comunicativă, metoda comparativă.

Bibliografie
Amy Krois-Lindner, Matt Firth and Translegal, Introduction to International Legal English,
Cambridge 2009.
Coziana Marina Beizdadea, English for Law, București 2009.
Amy Krois-Lindner and Translegal, International Legal English, Cambridge 2009.
Gillian D. Brown, Sally Rice, Professional English in Use. Law, Cambridge, 2007.

Referințe principale:
Amy Krois-Lindner, Matt Firth and Translegal, Introduction to International Legal English,
Cambridge 2009.

31

S-ar putea să vă placă și