Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
FISA DE LUCRU
EMINESCU
NumelePrenumele
SCOALA SOARE
text.doc desen.bmp
DOCUMENTELE MELE
PLANIFICARI
ANUALE
UNITATI DE INVATARE
FISE DE LUCRU
TESTE
ALTE MATERIALE
Fis1.txt
D1
Fis2.txt
Date.txt
2. Cautati 2 fisiere cu extensia .doc si copiati-le in directorul D1.
3. Redenumiti fisierele copiate in D1 cu text1.doc si text2.doc.
4. Care este marimea fisierului text1.doc? Introduceti raspunsul in Fis1.txt.
5. Redenumiti folderul TESTE in evaluare.
6. Mutati fisierul date.txt in folderul ALTE MATERIALE.
7. In fisierul date.txt notati-va numele, clasa si scola de provenienta.
8. Stergeti folderul UNITAI DE INVATARE.
9. Ordonati fisierele din directorul D1 crescator dupa dimensiune.
10. Creati in directorul DOCUMENTELE MELE un director cu numele MATERII
PREFERATE care va contine 3 fisiere text ce vor purta numele a trei materii
preferate.
TABELE
Într-un tabel informaţia este organizată pe rânduri şi coloane. Fiecare intrare în tabel se
numeşte celulă, este independentă de restul celulelor şi poate conţine orice (text, valori
numerice, formule de calcul, imagini, diagrame, texte scrise cu WordArt, ecuaţii etc.).
Există două posibilităţi principale de creare a unui tabel:
se creează întâi tabelul, gol, după care se completează cu valori;
se introduce conţinutul tabelului ca text într-un anumit format, după care
acesta se transformă în tabel.
1
Deşi numărul de linii poate fi mărit uşor ulterior, se recomandă ca acesta să fie cel puţin egal cu numărul de
linii din capul de tabel+1, pentru a asigura cel puţin o linie din corpul tabelului.
Deplasarea într-un tabel
Pentru a ne muta cursorul într-un tabel de la o celulă la alta, putem folosi mouse-ul sau:
Tab – în celula următoare;2
Shift+Tab – în celula anterioară;
tastele săgeţi verticale – un rând mai sus sau mai jos.
2
Atenţie! Dacă tastăm Tab în celula din colţul din dreapta-jos a tabelului se va adăuga o linie nouă la tabel.
butonul Inserare deasupra pentru inserarea unui rând deasupra celui
selectat respectiv butonul Inserare dedesubt .
Observaţie
Dacă dorim să inserăm de la început mai multe rânduri într-un tabel, vom selecta
întâi atâtea rânduri câte dorim să inserăm în tabel şi apoi folosim aceleaşi opţiuni.
3
Nu vom putea face rândul mai scund decât cea mai înaltă valoare din el.
4
Atenţie! În acest caz, dacă vreo celulă din rând conţine un text care nu încape pe înălţimea fixată, acesta nu va
fi afişat.
Fuzionarea unor celule
Putem uni mai multe celule vecine selectându-le şi folosind meniul Aspect fila
Îmbinare butonul Îmbinare celule .
5
Dacă este vorba de o singură celulă, este suficient să plasăm cursorul în ea.
Descompunerea unui tabel în două tabele vecine
Dacă dorim să creăm două tabele vecine, avem două posibilităţi:
Crearea unui tabel care conţine atâtea coloane câte vor conţine ambele tabele+1 după
care, pentru linia care e spaţiu separator între cele două tabele, vom elimina liniile
orizontale din chenar şi, eventual, vom îngusta cât mai mult această coloană, pentru a
câştiga spaţiu pentru cele două tabele. Avantajul este simplitatea metodei dar
dezavantajul constă în faptul că, la creşterea înălţimii unei linii dintr-un tabel se va
înălţa, şi linia ci celălalt tabel.
Crearea a două casete de text şi introducerea, în fiecare dintre ele, a unui tabel. În
acest caz, cele două tabele sunt complet independente.
6
Nu vom folosi ca separator un caracter care apare efectiv şi în text. În caz contrar, Word va interpreta
caracterul din text ca separator şi va împrăştia valoarea pentru o celulă în două celule.
7
În acest caz, este obligatoriu să specificăm numărul de coloane la Număr de coloane pentru că Word nu
are nici un alt indiciu în privinţa acestui număr.
8
Putem selecta şi numai un domeniu compact de linii.
după care folosim meniul Aspect butonul Date varianta Sortare. În dialogul
afişat vom stabili următoarele caracteristici pentru sortare:
dacă tabelul are cap de tabel vom activa Rând antet (în caz contrar, Word va
trata prima linie din tabel ca linie de date şi o va plasa în poziţia corespunzătoare);
la Sortare după alegem numărul sau numele coloanei care va constitui primul
criteriu de sortare, apoi stabilim ordinea în care se va face sortarea
(Ascendent/Descendent);
la Tip alegem tipul de dată aflat în coloana respectivă (Text, Număr, Dată);
dacă dorim sortarea după mai multe criterii, pentru fiecare vom specifica parametrii
corespunzători la Apoi după.9
Există şi o metodă mai simplă dar mai puţin performantă de sortare:
1. Se plasează cursorul în coloana care va fi criteriu de sortare.
2. Se foloseşte unul din butoanele Sortare ascendentă/Sortare
descendentă din bara Tabele şi borduri.
valoare_1, dacă nu, returnează valoare_2. Domeniul poate fi descris prin adresele celulelor din colţul din
stânga-sus respectiv dreapta-jos al domeniului, separate prin caracterul două puncte (de exemplu A2:B5) sau
prin cuvintele cheie ABOVE (valorile de deasupra celulei curente, pe aceeaşi coloană), LEFT (valorile din
stânga celulei curente, pe aceeaşi linie), RIGHT (valorile din dreapta celulei curente, pe aceeaşi linie).
Liste de paragrafe
Adesea, documentul nostru conţine mai multe paragrafe, cuprinse în liste. Word permite
crearea de liste de paragrafe (fie cu fiecare paragraf numerotat, fie cu fiecare paragraf cu un
simbol în faţă). Putem crea astfel de liste şi manual, tastând 1,2,3,... în faţa fiecărui paragraf
din listă, dar ce facem cu numerotarea la o listă cu 400 de paragrafe în care trebuie să inserăm
un paragraf pe poziţia a cincia sau din care trebuie să eliminăm un paragraf? În cazul utilizării
listelor create de Word, actualizarea numerotării este automată.
Word permite crearea a două tipuri de liste:
liste cu numerotare (stil arab, roman, cu litere etc.);
liste cu simbol în faţă.
Pentru crearea unei astfel de liste, putem proceda în două moduri:
Tastăm fiecare element (paragraf) al listei, după care selectăm setul de
paragrafe și îl formatăm ca listă;
Tastăm primul paragraf al listei și îl formatăm ca aparținând unei liste;
ulterior, ori de câte ori tastăm Enter în interiorul listei, Word va crea un
paragraf formatat conform listei (cu numerotare sau cu simbol).
Liste cu numerotare
Se folosesc, în general, pentru cazuri în care ordinea paragrafelor este
importantă (de exemplu, la descrierea unui proces tehnologic).
După tastarea textului dintr-o astfel de listă vom selecta paragrafele
respective și vom utiliza Pornire fila Paragraf lista ascunsă
Numerotare .
Se va afișa un meniu din care vom alege stilul de numerotare dorit
(varianta Fără se folosește pentru a elimina numerotarea de la un set de
paragrafe).1
Formatul numerotării se poate modifica din aceeași listă ascunsă,
folosind Definire format de
număr nou, care afișează un dialog în
care alegem stilul de numerotare (Stil
număr), stabilim formatul numerotării
(Format număr) și parametrii de font ai
numerelor (Font).
Dacă în document, înaintea listei
actuale, mai există o listă de paragrafe cu
același stil de numerotare, Word ne propune, implicit, continuarea
numerotării de la lista anterioară. Dacă dorim reînceperea numerotării sau
începerea numerotării de la o anumită valoare, selectăm paragrafele și folosim aceeași listă
ascunsă, după care Setare valoare de numerotare, în dialogul afișat alegem
varianta Pornire listă nouă și stabilim valoarea de început la Setare valoare
la.
Altă metodă: tastăm sau 1. sau 1) (de exemplu) și un spațiu și introducem primul
1
Dacă în document s-au creat deja astfel de liste, stilul de numerotare se poate alege din zona Formate de
numerotare în document.
paragraf (acesta va fi, automat, prins într-o listă cu numerotare).2
Altă metodă: (mai rapidă dar mai puţin performantă) de a prinde un set de parametri într-o
listă cu numerotare: selectarea paragrafelor, apoi meniul Pornire fila Paragraf
butonul Numerotare. Această variantă va aplică paragrafelor formatul de listă cel mai
recent utilizat.
Dacă dorim ca paragrafele să nu mai facă parte din listă, le selectăm şi folosim
Pornire fila Paragraf butonul Numerotare.
Liste cu simbol
Astfel de liste se utilizează, de obicei, acolo unde ordinea
paragrafelor nu are importanţă. Se procedează la fel ca la listele
anterioare dar vom alege meniul Pornire fila Paragraf lista
ascunsă Marcatori , în care:
1. Alegem din cele 8 butoane de la Bibliotecă
marcatori pe cel care conţine tipul de listă care se apropie
cel mai mult de tipul dorit (Fără se
foloseşte pentru a elimina simbolul de la
un set de paragrafe).
2. Dacă nici una dintre variante nu ne mulțumește,
folosim Definire marcator nou și, în dialogul afișat,
alegem simbolul dorit (Simbol) și caracteristicile de font
pentru el (Font).
La închiderea celor două dialoguri, paragrafele vor fi prinse
într-o listă cu simboluri în faţă.
Altă metodă: tastăm * urmat de un spațiu și de conținutul primului paragraf din listă.3
Metoda aplică, automat, paragrafului stilul de marcator cel mai recent folosit.
Altă metodă: selectăm paragrafele care vor face parte din listă și folosim meniul Pornire
fila Paragraf butonul Marcatori. El va aplica paragrafelor formatul de listă cel
mai recent folosit.
Dacă dorim ca paragrafele să nu mai facă parte din listă, le selectăm şi folosim
varianta Fără sau butonul Marcatori din bara de formatare.
Scurtături generale
Shift + F10 → Afișează meniul cu proprietăți – echivalentul de la tastatură pentru click
dreapta pe un element.
Ctrl + derulare rotiță maus → Mărește sau micșorează mărimea conținutului afișat într-
o fereastră sau a pictogramelor de pe desktop sau din exploratorul de fișiere.
Alt + Shift →Interschimbă limba curentă cu următoarea din lista cu limbi de introducere
de la tastatură.
Alt + Print Screen (Prt Scr) → Creează o captură de ecran doar pentru fereastra activă
(cea în care se lucrează).
F1→ Afișează meniul Ajutor – util atunci când nu știi ce trebuie să faci în cadrul unui
program sau interfețe de sistem.
F5 → Reîmprospătează fereastra curentă – pentru a vizualiza eventualele actualizări
existente.
Alt + F4 → Efectuează închiderea ferestrei curente.
Alt + Săgeată stânga → Realizează deplasarea la locația anterioară.
Alt + Săgeată dreapta → Realizează deplasarea la locația accesată ulterior locației
curente, adică cea din care s-a făcut revenirea la folderul curent.
Shift + Săgeată →Selectează în afara unei selecții pe direcția dată de săgeată, fie ea
aplicată unui folder/fișier, text sau alte tipuri de elemente.
Shift + Ștergere → Șterge permanent un element, fără să mai existe posibilitatea de a-l
recupera ulterior.
F6 → Comută la cele trei zone specifice ecranului Windows: desktop, taskbar și bara de
notificări – în care deplasarea se face prin intermediul tastelor săgeți, iar selectarea prin
apăsarea tastei Enter.
8
7
Sistemul de operare al reţelei asigură integrarea
echipamentelor şi a software-ului de aplicaţie în
reţeaua de calculatoare.
Legătura fizică dintre componentele reţelei se
realizează prin cablurile şi echipamentele
specifice iar legătura logică este stabilită prin
sistemul de operare.
Sistemul de operare al reţelei este o colecţie de
programe prin care sunt gestionate resursele
reţelei (echipamente, programe).
Nodurile reţelei pot fi servere sau staţii de lucru.
stocarea pe disc a unui volum mare de
informaţii la care pot avea acces şi alte
calculatoare din reţea;
servicii de tipărire;
comunicarea între calculatoare şi gestionarea
reţele.
Staţiile de lucru sunt microcalculatoare care
au acces la resursele serverului şi pot fi
sisteme standard (cu HDD) sau sisteme fără
HDD (diskless).
reţele cu server de fişiere (file server), în care
un calculator din reţea este server şi îşi
partajează resursele cu staţiile de lucru;
reţele de la egal la egal (peer to peer), în care
orice calculator din reţea poate deveni server
la un moment dat, sau staţie de lucru.
Din punctul de vedere al modului de lucru al
serverului, există:
Reţele cu server dedicat;
Reţele cu server nededicat.
1. Serverul dedicat este degrevat de orice altă
sarcină, fiind folosit numai pentru
gestionarea reţelei;
2. În reţelele cu server nededicat, calculatorul
desemnat server poate rula şi alte aplicaţii în
timp ce oferă şi servicii de reţea pentru
celelalte calculatoare.
Retele cu difuzare LAN Retele peer-to-peer LAN
stea(star)
inel(ring)
inel(ring)
magistrala(bus)
arbore(tree)
completa
Mediul fizic de transmisie este suportul fizic pe
care se transmit datele sub formă de curenţi
electrici sau unde electromagnetice. Acest tip de
mediu se poate clasifica în:
mediu prin cablu: cablu răsucit, cablu coaxial,
cablu cu fibră optică;
mediu fără cablu: telefonie celulară, unde radio
terestre, unde radio prin satelit, unde laser,
microunde, unde meteorice.
Mediul de transmisie prin cablu se conectează la
plăcile de interfaţă cu reţeaua prin intermediul
conectoarelor (de tip T, BNC, DB, etc.).
Transportul în reţea reprezintă un set de tehnici
folosite pentru transmisia şi recepţia datelor dea-
lungul mediului de transmisie. Sunt definite mai
multe standarde de transport: ARCnet, Ethernet,
Token Ring, FDD1 (standardul ANSI pentru fibră
optică). Fiecare standard cuprinde detaliile
mediului de transmisie (tipul mediului, lungimea
totală acceptată a cablului, etc.), numărul maxim
de staţii care pot fi conectate, topologia fizică şi
logică a reţelei, metoda de detectare şi corecţie a
erorilor, protocolul folosit pentru transmiterea
datelor.
Legătura de date (Data Link) este o legătură fizică, ce
se stabileşte între două calculatoare pentru a face
schimb de date. Pentru a realiza legătura de date,
este necesar să se stabilească un limbaj comun de
dialog şi o disciplină a conversaţiei, adică un protocol
de comunicaţie. Acest protocol reprezintă un set de
reguli prin care se asigură schimbul de date şi mesaje
între două calculatoare între care există o legătură
fizică. Protocolul de comunicaţie trebui să asigure:
controlul transferului de date;
detectarea şi înlăturarea erorilor;
optimizarea utilizării liniei de comunicaţie;
independenţa faţă de modul de transmisie.
Reţelele cu server de fişiere (file server, reţele client-server) sunt formate din:
◦ un calculator pe care rulează sistemul de operare al reţelei, numit SERVER
DE FIŞIERE;
◦ mai multe calculatoare care pot avea acces la resursele reţelei, numite
staţii de lucru (workstations, client).
La staţia de lucru se află utilizatorul, care este o persoană ce are acces la
resursele reţelei.
Organizarea clienţilor reţelei este făcută de o persoană numită administrator
de reţea.
Utilizatorii pot fi organizaţi în cadrul reţelei în grupuri de utilizatori, definite
de către administrator. Utilizatorii din cadrul unui grup au aceleaşi
drepturi de lucru în reţea.
Fiecare grup de utilizatori se identifică printr-un nume unic. La resursele
reţelei pot avea acces numai utilizatorii definiţi şi recunoscuţi de reţea.
Fiecare utilizator primeşte un cont protejat printr-o parolă.
Prin stabilirea parametrilor de conectare se limitează drepturile de acces în
reţea ale unui utilizator. Operaţiile de conectare şi deconectare sunt
numite logon şi logoff.
Problema principală a gestionării reţelei este
organizarea securităţii datelor, care se realizează
printr-un mecanism de control organizat pe mai
multe niveluri.
Calculatorul care are rol de server trebuie să fie cel
mai puternic din reţea. El trebuie să conţină:
un HDD de mare capacitate (sau mai multe);
memoria internă cu cea mai mare capacitate;
microprocesorul cel mai rapid;
suportul fizic pentru controlul imprimantelor;
plăcile de interfaţă pentru reţea.
Problema principală a gestionării reţelei este
organizarea securităţii datelor, care se realizează
printr-un mecanism de control organizat pe mai
multe niveluri.
Calculatorul care are rol de server trebuie să fie cel
mai puternic din reţea. El trebuie să conţină:
un HDD de mare capacitate (sau mai multe);
memoria internă cu cea mai mare capacitate;
microprocesorul cel mai rapid;
suportul fizic pentru controlul imprimantelor;
plăcile de interfaţă pentru reţea.
În acest sistem de reţea, fiecare calculator poate fi în
acelaşi timp şi client şi server şi se recomandă numai
atunci când nu se cer performanţe mari şi se preferă
conturi mici. Această reţea suportă viteze mici de
lucru şi nu oferă securitate totală a datelor. Se aplică
în cazul unui număr mic de calculatoare.
Cele mai cunoscute sisteme de operare pentru reţele
peer to peer sunt:
NetWare Life şi Personal NetWare al firmei Novell
(Personal NetWare se poate integra în mediul
Windows);
Windows for Workgroups al firmei Microsoft;
LANtastic al firmei Aotisoft.
CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE
PRIVIND REŢEAUA INTERNET
Definirea şi înţelegerea termenilor
legaţi de utilizarea reţelei Internet
• Substantivul propriu „Internet” (scris cu
majusculă) desemnează o reţea mondială unitară
de calculatoare şi alte aparate cu adrese
computerizate, interconectate conform
protocoalelor (regulilor) de comunicare
„Transmission Control Protocol” şi „Internet
Protocol”, numite împreună „stiva TCP/IP”
• Substantivul comun „internet” (scris cu
minusculă) desemnează reţele speciale ce
interconectează 2 sau mai multe reţele autonome
aflate la mare depărtare unele faţă de altele
Servicii Internet
• World Wide Web (WWW) reprezintă o
multitudine de fişiere cu informaţii scrise
folosind limbajul HTML (hyper text meta
language). Astfel WWW devine un serviciu
eficient de schimb de informaţii, prezentate
într-o forma structurată şi uşor de citit şi
accesat.
• In Internet, toate calculatoarele se pot identifica după
adresa IP (Internet Protocol) (ex: 110.126.58.221), fiind
o grupare de patru numere cu valori intre 0 şi 255.
• Din punct de vedere al utilizatorului final astfel de
adrese sunt greu de memorat şi atunci în Internet au
fost create mecanisme de a putea converti în mod
automat şi transparent adresele din numere în nume
uşor de reţinut. De exemplu adresa Laurianului este
www.laurian.ro, ceea ce este mult mai uşor de reţinut
decât o adresă formată din 4 numere.
• Pentru a putea accesa direct o anumită pagina
de pe un anumit server web, se foloseşte o
metoda de adresare numită URL (Uniform
Resource Locator), fiind o modalitate de a
scrie adresa la care se găseşte o anumită
pagina web.
• Exemplu:
http://www.laurian.ro/proiecte/default.html
Protocol de comunicare
• Un protocol este un sistem de reguli şi proceduri ce
guvernează comunicaţia dintre două dispozitive.
Există mai multe tipuri de protocoale:
• Protocoalele de aplicaţii - oferă schimbul de date Intre
aplicaţiile existente într-o reţea, ca de exemplu File Transfer
Protocol (FTP), sau Simple Mail Transfer Protocol (SMTP)
– File Transfer Protocol (FTP) este un proces ce permite schimbul
de fişiere între două calculatoare. FTP suportă diferite comenzi
ce permit transferul bidirecţional de fişiere binare şi ASCII între
diferite calculatoare. Acest protocol este instalat împreuna cu
utilităţile oferite de TCP/IP.
– Simple Mail Transfer Protocol (SMTP) este un protocol TCP/IP
folosit la transmiterea mailului.
• Protocoalele de transport - ca de exemplu
Transport Control Protocol (TCP)
• Protocoalele de reţea - ca de exemplu Internet
Protocol (IP)
– Transport Control Protocol/Internet Protocol
(TCP/IP) este protocolul standard folosit pentru a
comunica de-a lungul Internetului.
– Hypertext Transport Protocol (HTTP) este o metodă
prin care paginile WWW sunt transferate prin reţea.
• Hyperlink : este o adresă cu ajutorul căreia se pot
face legături cu alte pagini de web, adresă prin
intermediul căruia se trece de la un document
web la altul.
• ISP (Internet Service provider): este cel care
oferă servicii de acces la internet
Structura unei adrese Web
• Calculatoarele comunică în reţea prin intermediul
pachetelor. Un pachet este o informaţie logică ce cuprinde
informaţii atât despre localizarea datelor cât şi despre
datele utilizatorului. Orice calculator aflat în reţea are o
anumită adresă (adresa IP) ce îi permite si fie identificat în
mod unic în cadrul reţelei.
• Adresa IP este formată din adresa de reţea şi adresa
calculatorului care primeşte mesajul. Ea reprezintă un
număr pozitiv reprezentat pe 32 de biţi. Structura generală
a unei astfe de adrese este formată din trei părţi: o parte
care indica tipul adresei, o parte care identifică reţeaua la
care este conectat sistemul si o alta care identifică
conexiunea prin care sistemul se leagă la reţea
BROWSER WEB
• Browserul web este o aplicaţie cu care noi ca utilizatori
putem accesa paginile web stocate pe serverele web.
Acesta aplicaţie ştie sa interpreteze limbajul de
prezentare a informaţiilor HTML şi să prezinte
informaţiile către utilizatorul final. Prin intermediul
acestei aplicaţii utilizatorul poate interacţiona cu
aplicaţia web prin introducerea de date într-un
formular sau efectuând acţiuni de navigare folosind
legăturile din pagina de web.
• Exemple: Internet Explorer de la Microsoft, FireFox
aplicaţie OpenSource ,Chrome de la Google etc.
MOTOR DE CĂUTARE
• Motor de cautare=un serviciu prin
intermediul căruia utilizatorii să poată căuta
informaţia dorita, plecând de la un set minim
de criterii de identificare, de exemplu să
conţină anumite cuvinte în textul căutat.
• Cele mai populare motoare de căutare sunt:
- www.google.com de la Google,
- www.yahoo.com de la Yahoo
- www.bing.com de la Microsoft
AMENINŢĂRI SPECIFICE
ACTIVITĂŢILOR ONLINE
• Malware: Un utilizator poate fi păcălit sa descarce de pe internet şi sa
instaleze în calculator un program care nu este tocmai bine intenţionat şi
consecinţele pot fi destul de grave cum ar fi: furtul de informaţii,
pierderea de informaţii prin ştergerea de fişiere, blocarea accesului la
propriul calculator şi altele.
• Virus: sunt programe care se pot replica singure infectând alte fişiere care
sunt schimbate în mod frecvent între utilizatori. Există riscul să descărca
din Internet un virus prin intermediul unor fişiere de interes preluate de
pe alte situri web sau de la alţi utilizatori.
• Cal Troian: este o aplicaţie de tip malware care pretinde a fi cu totul
altceva. Scopul este de duce în eroare utilizatorul şi de a-l convinge să
descarce şi să instaleze aplicaţia respectivă.
• Spyware: sunt aplicaţii care o dată instalate în calculator monitorizează şi
trimit în Internet la anumite adrese informaţii din calculatorul personal
fără consimţământul utilizatorului.
• Viermi: sunt programe care se pot replica singure în Internet prin
intermediul programelor de comunicare si execută acţiuni cu efect nedorit
asupra utilizatorilor.
PHISHING
• Prin furtul de identitate însemna că o persoana
anonima îşi însuşeşte identitatea altei persoane fără
consimţământul acesteia. Victima unei astfel de fraude
poate constata sau nu, că se realizează anumite
tranzacţii (bancare sau de altă natură) în numele său
fără a-şi da acordul. Rezolvarea acestor incidente
presupune cooperarea între mai multe instituţii,
inclusiv Poliţie şi furnizorii de servicii Internet.
• Cele mai des întâlnite metode de furt de identitate este
phishing sau pharming. Prin intermediul acestor
metode utilizatorii sunt duşi în eroare şi convinşi să
furnizeze informaţii confidenţiale.
https sau http
FIREWALL
• Alte metode protecţie împotriva aplicaţiilor de tip
virus este instalarea şi activarea unui program de
tip firewall. Windows are predefinit şi instalat un
astfel de program.
• Rolul acestor programe este de a filtra traficul de
reţea şi de a permite să intre în calculator doar
traficul de pe porturile autorizate. În aceste mod
sunt eliminate multe riscuri de a permite accesul
neautorizat la calculatorul dumneavoastră.
Accesarea paginilor web. Accesarea
unui URL
• Pentru a accesa o pagină de web trebuie să
scrieţi în bara de adrese adresa paginii
respective. De obicei o adresă de web începe
cu www, ca de exemplu www.ecdl.org.ro. Dar
de fiecare dată după ce aţi introdus o adresă
în bara de adrese şi aţi apăsat butonul Go ,
începe încărcarea paginii web şi adresa web se
modifică devenind: http://www.ecdl.org.ro/.
URL-ul paginii de web.
Navigarea către paginile vizitate
• Pentru a reîncărca paginile vizitate se pot folosi
butoanele Back şi Forward
existente pe bara de instrumente.
• Butonul Back realizează întoarcerea la pagina
anterior vizitată sau la una dintre paginile vizitate
anterior. Dacă după ce aţi apăsat butonul Back
doriţi revenirea la pagina respectivă puteţi apăsa
butonul Forward. Funcţia opusă butonului Back
este oferită de butonul Forward.
Căutarea informaţiilor în Internet;
opţiuni avansate de căutare
• Căutarea este realizată prin introducerea textului dorit în
câmpul de căutare din pagina www.google.com şi apăsarea
tastei Enter, sau clic pe butonul Căutare („Search”), după care
Google va afişa rezultatul căutării sub forma unei liste de
pagini ce conţin textul căutat. Ordinea în care sunt listate
aceste pagini este dată de relevanţa conţinutului relativ la
textul pe care dorim să-l căutam.
• Prin intermediul Google se pot realiza căutări
mai avansate, în care putem să specificăm o
anumită combinaţie de cuvinte definind o
serie de filtre suplimentare
Poşta electronică
• Pentru ca un utilizator să poată accesa serviciul de
poşta electronică acesta are nevoie de o cutie poştala
deschisă pe unul din serverele de email. Pentru a crea
o cutie poştala pe serverul de email al instituţiei unde
lucrează, utilizatorul trebuie să apeleze la personalul
care administrează infrastructura IT pentru a crea astfel
de cutii poştale, şi utilizatorul va primi o adresa de
email de tipul:
• <<nume_adresa>>@<<nume_domeniu>>.ro .
• În cazul nostru, .ro face referire la un domeniu
înregistrat în România.
Dintre cele mai cunoscute domenii
generice putem enumera:
FIŞĂ DE LUCRU
Cerinte:
1. Introduceţi în document Antet şi subsol, conform fişei de lucru
2. Redactati textul de mai jos:
Măsurarea ariei
Nr. Corpul Lungimea Lăţimea Aria Aria Eroarea Eroarea Eroarea
crt. măsurat L(cm) L(cm) A(cm2) medie absoluta absoluta relativa
(cm2) medie
1
2
3
4
3. Realizaţi
Indicatoare rutiere
4. Realizaţi:
Salvaţi una din imagini sub altă extensie decât cea implicită.
Fișa14
1. Construiti in Word un tabel care sa contina informatii despre elevii din clasa ,avand
urmatorul antet:
Fișa15
1. Realizaţi în Word:
Philips
Imagini vii, naturale şi clare:/ Ecran WXGA cu LCD de înaltă definiţie, 1366 x 768
pixeli/ HD Ready, pentru o afişare excelentă a semnalelor HDTV/ Pixel Plus HD pentru
detalii, adâncime şi claritate mai bune la HDTV/ Filtrul 3D de tip pieptene separă culorile şi
creşte claritatea/ Un sunet natural şi dinamic:/ Incredible Surround pentru o experienţă
audio de excepţie/ Design suplu şi elegant care vă pune în valoare locuinţa/ Design compact
şi rafinat, care se integrează armonios în orice încăpere/ Proiectat pentru confortul
dumneavoastră!
1. Realizaţi in Word:
1. Creati intr-un document cu numele dvs., salvat in directorul ATESTAT de pe discul de lucru tabelul
urmator. Utilizati fontul Times New Roman cu dimensiunea 11.
2. Creati un sablon Word pentru o adeverinta de elev. Textul va fi scris cu fontul Courier cu
dimensiunea caracterelor 10. Titlul ADEVERINTA va fi scris cu majuscule, bold cu dimensiunea
caracterelor 12.
Fişa nr. 9
2. Realizaţi în Word o invitaţie la balul absolvenţilor; o parte din text va avea un efect de animaţie. În
centrul invitaţiei va fi plasat un watermark. Prima literã va fi scrisã în afara paragrafului şi va fi de
dimensiune mai mare decât restul caracterelor, folosind opţiunile speciale din editorul Word.
Fişa nr. 5
Prin formatarea unui text înţelegem o serie de transformări aplicate acestuia astfel încât să-l aducem la o
formă bună de imprimare.Formatarea la nivel de caracter lucrează asupra caracterelor din interiorul paragrafelor
pentru obţinerea unor efecte: font, dimensiune, stil de afişare (sublinieri, îngroşări, înclinare), cuvinte cheie, citate,
efecte speciale, indici, spaţiul dintre caractere, introducerea unor caractere speciale (săgeţi, figuri, semne speciale).
Fontul este caracterizat şi prin dimensiunea caracterelor (Size Font) cu care se scrie textul respectiv.
2. Copiati textul si lipiti-l apoi in pagina astfel incat sa apara de 3 ori pe pagina.
4. Formatati fiecare paragraf cu o spatiere diferita – selectati paragraful, click dreapta - se alege optiunea Paragraf,
apoi se modifica valoarea din caseta Spatiere Interlinie
primul paragraf cu o spatiere de 1,5 randuri
pentru al 2-lea paragraf folositi o spatiere de exact 15 pct intre randuri
pentru al 3-lea paragraf folositi o spatiere de exact 25pct intre randuri
5. Stabiliti orientarea paginii tip vedere- din meniul Aspect Pagina- alegeti optiunea Orientare
6. Stabiliti marginile: sus 2 cm, jos 2 cm, stanga 2 cm, dreapta 2 cm - din meniul Aspect Pagina – alegeti optiunea
Margini- apoi Margini Particularizate
7. Inserati in antet numele liceului si in subsol numele vostru – din meniul Inserare – alegeti optiunea Antet si
Subsol
9. Inserati urmatoarele forme automate.- din meniul Inserare- alegeti optiunea Forme
Fisa de lucru– operaţii cu foldere şi fişiere
Grupa I 1 p oficiu
1. Creaţi următoarea structură arborescentă:
C:\
9 … (de ex. 9 A)
NumelePrenumele
LUNA SOARE
text.doc desen.bmp
9 … (de ex. 9 B)
NumelePrenumele
TOAMNA PRIMAVARA
bilet.doc imagine.bmp
Plumb
______________________________
FIŞĂ DE LUCRU
For matarea unui doc ume nt in Wor d
Prahova este un județ aflat în regiunea istorică Muntenia din România. Este al treilea cel
mai populat județ din România, după București (oraș aflat în vecinătatea sa) și județul Iași, deși
este doar al 33-lea din țară ca suprafață. De asemenea, este unul dintre cele mai urbanizate
județe ale țării, cu două municipii și alte 12 orașe. Prinicipalul centru urban este municipiul Ploiești,
reședința județului, oraș cunoscut pentru industria de prelucrare a petrolului, care se extrage în
zonele deluroase ale județului, în preajma orașelor Boldești-Scăeni și Urlați.
Județul este cunoscut și pentru regiunea turistică Valea Prahovei, aflată în partea de nord-vest
și pentru zona viticolă Dealul Mare, cu podgoriile de la Tohani și Valea Călugărească.
Cerinţe:
Fisa de lucru
Operaţia de formatare în editorul de texte Word
a) pentru titlu : font Verdana, dimensiune font 16, bold-italic, culoare font
albastru, culoare fond roşu, mod de spaţiere expandat la 4 puncte, poziţia
textului pe linie mai sus cu 5 puncte;
b) pentru text : font Courier New, dimensiune font 12, bold, culoare font
verde, culoare fond galben, mod de spaţiere condensat 0.5 puncte, poziţia
textului pe linie mai jos cu 3 puncte;
si urmatoarele inregistrari:
FISA DE LUCRU - ACCESS
Ne propunem sa cream o baza de date care sa gestioneze informatii referitoare la o agentie de turism:
numele statiunilor
distanta fata de orasul unde se afla agentia (noi presupunem fata de Ploiesti)
modalitatea de a ajunge in statiune (cu trenul sau altfel)
numele hotelurilor
detalii despre hotel (categorie, pretul unui loc, daca are piscina, restaurant, parcare, cate etaje are...., fotografia
hotelului, cand a fost renovat...etc)
rezervarile care s-au facut la agentie (numele persoanei care a facut rezervare, date de contact..., perioada...)etc
Pentru aceasta vom folosi 3 tabele:
primul tabel va contine informatii generale despre statiuni
al doilea tabel va contine informatii amanuntite despre fiecare hotel, si va avea o legatura cu primul tabel, pe
baza campului comun statiune
al treilea tabel va contine informatii referitoare la rezervarile care s-au facut si va avea o legatura cu tabelul
precedent, pe baza campului comun hotel (nume hotel)
CREAREA TABELELOR
1. Se deschide aplicatia si se selecteza optinuea Baza de date necompletata
se completeaza numele fisierului : agentie
se selecteaza Rasfoire si se indica folderul vostru pe server (acolo va fi salvata baza de date)
se selecteza Creare
2. Se selecteaza optiunea Creare/ Proiectare tabel. Se va crea structura primului tabel .
Se indica pe rand numele campului , tipul acestui camp (se selecteaza din lista derulanta, in functie de tipul informatiei
pastrate in acel camp) si eventual o proprietate a acestuia (cat de lung sa fie textul, numarul care se introduce sa fie
pozitiv, ....)
Nume camp Tip de date
statiune Text cu clic dreapta pe acest rand se selecteaza Cheie primara
statiune Expert cautare se parcurg pasii indicati de expert (se creeza legatura cu tabelul Statiuni)
pret loc Numar
categorie Numar
data renovare Data/Ora
are piscina Da/Nu
are restaurant Da/Nu
are parcare Da/Nu
telefon Text
nr locuri Numar
nr nivele Numar
email Numar
foto Obiect OLE
descriere Memo
5. Se inchide fereastra si se salveaza tabelul cu numele : hoteluri
6. Se selecteaza optiunea Creare/ Proiectare tabel si se creaza structura celui de-al treilea tabel :
Nume camp Tip de date
numar inreg Autonumber cu clic dreapta pe acest rand se selecteaza Cheie primara
data inreg Data/Ora in caseta Proprietati campuri se cere Regula de validare: <=Date()
nume Text
adresa Numar
hotel Expert cautare se parcurg pasii indicati de expert (se creeza legatura cu tabelul Hoteluri)
data inceput Data/Ora
nr zile Numar in caseta Proprietati campuri se cere la Regula de validare: >2
nr locuri Numar in caseta Proprietati campuri se cere la Regula de validare: >0
telefon Text in caseta Proprietati campuri se modifica Masca intrare 9999-999999
INTRODUCEREA DATELOR
Introduceti date cat mai diversificate in fiecare tabel.
CREAREA FORMULARELOR
Din meniul Creare/Expert Formular/Mai multe formulare. Se selecteaza tabelul pt care facem formularul si se indica
pasii urmati de expert.
FIȘĂ DE LUCRU ACCESS
ELEVI:
Câmp Tip data
Cod_ELEV Text – (5) (Cheie primara)
Nume_elev Text - (30)
Pren_elev Text - (30)
Cod_clasa Text - (10) (cheie externa)
Data_elev Data scurta
Foto_elev OLE Object
Telefon Text – (15)
Gen_elev Text – (1)
4. Adăugați următoarele date în tabelul creat, folosind pentru câmpul gen, datele
furnizate de tabela Gen:
FISA DE LUCRU
INTEROGARI SIMPLE
MARCA (N, 3), NUME (C,10), DEPART (N, 1), SALARIU (N,5), FUNCTIE (C, 10),
DATA_ANG (D, 8), in care campul DEPART este numeric si are valorile 1,2.,3 reprezentand
departamentele “APROVIZIONARE”, “DESFACERE”, respectiv “INTRETINERE” .
Cerinte:
1. Se impun conditii ca toate campurile sa fie completate Required-
YES(Obligatoriu- Da), iar valorile introduse pentru coloanele “clasa” si “sala”
sa fie indexate (Indexed- Yes (No Duplicates) ).
2. Setati campul clasa– ca fiind cheie primara.
3. Se impune regula de validare pentru campul sala sa fie numar pozitiv.
4. Se impune regula de validare pentru campul nr_elevi sa fie numar pozitiv si cel
mult 33 (>0 and <=33)
5. Introduceti 5 randuri de inregistrari in tabela.
6. Formatati tabelul cu un font si culoare la alegere.
7. Schimbati ordinea coloanelor astfel incat coloana profil sa fie afisat imediat
dupa coloana clasa.
8. Creati o interogare care pastreaza toate clasele si dirigintii fiecarei clase in parte.
Numiti interogarea “diriginti”
9. Creati o interogare care pastreaza toate clasele si sala fiecarei clase in parte.
Numiti interogarea “sali”
10. Creati o interogare care pastreaza doar clasele de la stiintele naturii. (sortate
descrescator). Numiti interogarea “SN”
11. Creati o interogare care pastreaza dirigintii si clasele a caror numar de elevi este
mai mic decat 30. Numiti interogarea “E30”
12. Creati o interogare care pastreaza doar dirigintii claselor a 12A sau a 12B sau a
12C. Numiti interogarea “12ABC”
4) Introduceţi în tabel o nouă coloană, cu denumirea suprafaţă şi completaţi valorile pentru fiecare oraş.
5) Introduceţi în tabel o nouă coloană, cu denumirea data_întemeierii şi completaţi valorile pentru fiecare oraş
6) Redenumiţi coloana data_întemeierii in data_înfiinţării.
7) Ştergeţi coloana data_înfiinţării.
1. Ce reprezintă FTP ? (introduceţi varianta corectă în spaţiul alocat răspunsului cu numărul 3):
a. Procedură de transmitere a fişierelor (File Transmission Procedure)
b. Protocol de transmitere a fişierelor (File Transmission Protocol)
c. Protocol de transfer a fişierelor (File Transfer Protocol)
d. Clauză de transmitere a fişierelor (File Transmission Provision)
2. Ce reprezintă un motor de căutare ? (introduceţi varianta corectă în spaţiul alocat răspunsului cu numărul 4):
a. Un program care caută o conexiune la Internet
b. Un program care caută viruşi în paginile Web
c. Un program al sistemului de operare pentru cautarea fişierelor
d. Un program care utilizează cuvinte sau fraze cheie pentru căutări pe Internet
3. Prin firewall se înţelege (introduceţi varianta corectă în spaţiul alocat răspunsului cu numărul 5):
a. Un sistem de securitate pentru protejarea reţelelor de calculatoare împotriva accesului neautorizat
b. Un sistem de securitate pentru protejarea reţelelor de calculatoare împotriva întreruperilor de tensiune
c. Un sistem de comunicaţii conceput pentru a creşte viteza de acces la Internet
d. O reţea privată a unei companii care utilizează tehnologii Web
4. Care dintre următoarele activităţi poate fi subiectul unei fraude ? (introduceţi varianta corectă în spaţiul alocat răspunsului cu numărul 6):
5. Ce înţelegeţi prin criptarea datelor şi care este scopul acesteia? (introduceţi varianta corectă în spaţiul alocat răspunsului cu numărul 7):
6. În timpul navigării pe Internet, care dintre următoarele activităţi necesită precauţii împotriva virusării computerului ? (introduceţi varianta
corectă în spaţiul alocat răspunsului cu numărul 8):
a. Vizitarea unui site protejat
b. Utilizarea unei semnături digitale
c. Accesarea unei adrese de e-mail
d. Descărcarea fişierelor (Download)
7. Deschideţi un browser de Internet şi accesaţi pagina : http://www.ecdl.com/m7test/ro. Realizaţi o captură de ecran pe care o inseraţi în tabel la
Răspuns cerinţa 7.
9. Accesaţi un motor de căutare şi căutaţi informaţii despre ECDL. Treceţi în tabel la Răspuns cerinţa 9, trei module care pot fi parcurse în cadrul
acestui program.
10. Accesaţi oricare dintre rezultatele primite în urma căutării executate la punctul 9 şi salvaţi pagina încărcată cu numele site.html, adică în format
Webpage, HTML Only. Realizaţi o captură de ecran din care să reiasă cum a fost făcută salvarea în formatul dorit, captură pe care o inseraţi în
tabel la Răspuns cerinţa 10.
1
FISA DE LUCRU – Aplicatii Internet
2. Realizati o pagina Web care contine informatii despre MINUNILE LUMII ANTICE: MAREA PIRAMIDA DIN
GISEH, GRADINILE SUSPENDATE ALE SEMIRAMIDEI, TEMPLUL ZEITEI ARTEMIS DIN EFES, STATUIA
LUI ZEUS DIN OLIMPIA.
2. Realizati o pagina Web cu titlul Zodii un tabel format din doua coloane: prima coloana va contine numele zodiilor
din Zodiacul European, iar a doua coloana o imagine sugestiva pentru fiecare zodie. Fiecare imagine va fi o
legatura catre un site cu informatii suplimentare despre zodia respectiva.
Microsoft Excel
Microsoft PowerPoint
Exemple de liste:
A. Lista de definitii:
i. Iarna – Ninge
- E frig
- Ziua e mai scurta decat noaptea
ii. Primavara – Natura se trezeste la viata
- Infloresc pomii
- Se intorc pasarile calatoare
iii. Vara – Totul e verde
- E foarte cald
- Ziua este mai lunga decat noaptea
iv. Toamna – Se coc fructele
- Se strang recoltele
- Cad frunzele
B. Liste imbricate – Examenul de Bacalaureat 2016 cuprinde urmatoarele
probe:
Probe de evaluare a competentelor:
1. De comunicare in limba romana
2. De comunicare intr-o limba straina
3. Digitale
Probe scrise:
o Limba si literatura romana
o Matematica / Istorie
o Proba la alegere in functie de specializare.
Prima parte - Informaţie
1. Creaţi documentul Răspunsuri.doc din folderul clasei voastre şi introduceţi datele dvs de identificare pe primul
rând al tabelului.
2. Veţi răspunde la următoarele întrebări, introducând variantele de răspuns corecte în fişierul Răspunsuri.doc
3. Ce reprezintă FTP ? (introduceţi varianta corectă în spaţiul alocat răspunsului cu numărul 3):
a. Procedură de transmitere a fişierelor (File Transmission Procedure)
b. Protocol de transmitere a fişierelor (File Transmission Protocol)
c. Protocol de transfer a fişierelor (File Transfer Protocol)
d. Clauză de transmitere a fişierelor (File Transmission Provision)
4. Ce reprezintă un motor de căutare ? (introduceţi varianta corectă în spaţiul alocat răspunsului cu numărul 4):
a. Un program care caută o conexiune la Internet
b. Un program care caută viruşi în paginile Web
c. Un program al sistemului de operare pentru cautarea fişierelor
d. Un program care utilizează cuvinte sau fraze cheie pentru căutări pe Internet
5. Prin firewall se înţelege (introduceţi varianta corectă în spaţiul alocat răspunsului cu numărul 5):
a. Un sistem de securitate pentru protejarea reţelelor de calculatoare împotriva accesului neautorizat
b. Un sistem de securitate pentru protejarea reţelelor de calculatoare împotriva întreruperilor de tensiune
c. Un sistem de comunicaţii conceput pentru a creşte viteza de acces la Internet
d. O reţea privată a unei companii care utilizează tehnologii Web
6. Care dintre următoarele activităţi poate fi subiectul unei fraude ? (introduceţi varianta corectă în spaţiul alocat
răspunsului cu numărul 6):
a. Compunerea şi transmiterea unui e-mail
b. Descărcarea unor aplicaţii de pe Internet
c. Utilizarea unui card pentru cumpărături online
d. Înscrierea la un ISP (Internet Service Provider)
7. Ce înţelegeţi prin criptarea datelor şi care este scopul acesteia? (introduceţi varianta corectă în spaţiul alocat
răspunsului cu numărul 7):
a. Codificarea datelor pentru a preveni virusarea unei reţele de calculatoare
b. Codificarea datelor pentru a preveni pierderea acestora atunci când se transmit prin e-mail
c. Codificarea datelor pentru evitarea accesului neautorizat
d. Codificarea datelor pentru a preveni ştergerea accidentală
8. În timpul navigării pe Internet, care dintre următoarele activităţi necesită precauţii împotriva virusării
computerului ? (introduceţi varianta corectă în spaţiul alocat răspunsului cu numărul 8):
a. Vizitarea unui site protejat
b. Utilizarea unei semnături digitale
c. Accesarea unei adrese de e-mail
d. Descărcarea fişierelor (Download)
10. Salvaţi imaginea care reprezintă şcoala, din Pagina de Test pentru Programa analitică versiunea 4.0, cu numele
scoala.gif în folderul Evaluare 7.1.
12. Accesaţi oricare dintre rezultatele primite în urma căutării executate la punctul 13 şi salvaţi pagina încărcată cu
numele ecdl.txt în folderul Evaluare 7.1.
13. Descrieţi în fişierul Răspunsuri 7.1.doc în spaţiul alocat răspunsului cu numărul 15, paşii care îi executaţi pentru
a modifica marginea de jos la 1 cm. a site-ului pe care doriţi sa-l imprimaţi.
1
14. Imprimaţi doar prima pagină a site-ului despre ECDL, în fişier cu numele ecdl.prn. Fişierul rezultat îl veţi salva
în folderul Evaluare 7.1.
15. Care din următoarele variante poate fi cauză a virusării computer-ului? (introduceţi varianta corectă în spaţiul
alocat răspunsului cu numărul 17):
a. Adăugarea unui nou contact în agenda
b. Transmiterea unui e-mail
c. Deschiderea unui fişier ataşat al unui e-mail
d. Copierea unui mesaj
16. Care dintre următoarele răspunsuri reprezintă un avantaj al utilizării e-mail-ului? (introduceţi varianta corectă în
spaţiul alocat răspunsului cu numărul 18):
a. e-mail-ul reprezintă un mijloc ieftin de a transmite informaţii
b. e-mail-ul elimină necesitatea poştei convenţionale
c. e-mail-ul reprezintă un mijloc sigur de transmitere a informaţiilor
d. e-mail-urile sunt întotdeauna localizate uşor
18. Care dintre următoarele aplicaţii este o aplicaţie de poştă electronică ? (introduceţi varianta corectă în spaţiul
alocat răspunsului cu numărul 20)
a. Internet Explorer
b. Windows Explorer
c. Outlook Express
d. Microsoft PowerPoint
19. Atunci când compuneţi un mesaj electronic, în care dintre câmpuri se introduce adresa destinatarului? (introduceţi
varianta corectă în spaţiul alocat răspunsului cu numărul 21)
a. în câmpul To
b. în câmpul Subject
c. în câmpul From
d. în câmpul Message
20. Atunci când compuneţi un mesaj electronic, ce informaţii adăugaţi în câmpul Bcc? (introduceţi varianta corectă în
spaţiul alocat răspunsului cu numărul 22)
a. adresa destinatarului principal
b. adresa destinatarului care primeşte o copie a mesajului
c. adresa destinatarului ascuns, care primeşte o copie a mesajului
d. subiectul mesajului
21. Care dintre următoarele afirmaţii reprezintă o regulă în compunerea unui mesaj (netiquette)? (introduceţi varianta
corectă în spaţiul alocat răspunsului cu numărul 23)
a. scrierea mesajelor foarte lungi
b. mesajele trebuie să fie însoţite de un subiect (titlu)
c. unui mesaj i se vor ataşa numai fişiere de tip imagine
d. mesajele se scriu cu litere mari
22. Care dintre următoarele butoane îl puteţi utiliza pentru a ataşa un fişier unui mesaj electronic? (introduceţi
varianta corectă în spaţiul alocat răspunsului cu numărul 24)
a. b. c. d.
2
23. Descrieţi cum se poate marca cu steguleţ (Flag) un mesaj aflat în Inbox. Introduceţi răspunsul dvs. în fişierul
Răspunsuri 7.1.doc, în spaţiul alocat răspunsului cu numărul 25.
24. Pentru a salva în calculatorul propriu fişierele ataşate unui mesaj electronic primit, realizaţi următoarele operaţii:
(introduceţi varianta corectă în spaţiul alocat răspunsului cu numărul 26)
a. se deschide mesajul şi din meniul File se utilizează comanda Save Attachments
b. se deschide mesajul şi din meniul File se utilizează comanda Save Stationery
c. se deschide mesajul şi din meniul File se utilizează comanda Move to Folder
d. se deschide mesajul şi din meniul File se utilizează comanda Copy to Folder
25. Care dintre următoarele butoane îl puteţi utiliza pentru a răspunde unui mesaj electronic? (introduceţi varianta
corectă în spaţiul alocat răspunsului cu numărul 27)
a. b. c. d.
26. Care dintre următoarele butoane îl puteţi utiliza pentru a trimite un mesaj electronic? (introduceţi varianta corectă
în spaţiul alocat răspunsului cu numărul 28)
a. b. c. d.
27. Pentru a căuta un mesaj după conţinutul lui, în fereastra Find Message, introduceţi cuvântul cheie în zona:
(introduceţi varianta corectă în spaţiul alocat răspunsului cu numărul 29).
a. From
b. To
c. Subject
d. Message
28. Folderul local Inbox conţine: (introduceţi varianta corectă în spaţiul alocat răspunsului cu numărul 30)
29. Folderul local Drafts conţine: (introduceţi varianta corectă în spaţiul alocat răspunsului cu numărul 31)
3
FISA DE LUCRU – Aplicatii Internet
• Formatare la nivel de caracter: Font Comic Sans MS, dimensiune 16, culoare
neagră.
• Adaugati o imagine sugestiva din Miniatura si 2 forme automate(umplute cu 2-3
culori)
• Aplicati paginii o bordura de pagina
Realizarea unui proiect
Ce este un proiect?
Precizarea temei;
Organizarea proiectului:
- alcătuirea echipei;
- distribuirea de roluri (sarcini) în echipă;
- stabilirea modalităţilor de evaluare;
- alcătuirea graficului de realizare;
Stabilirea identităţii vizuale a proiectului;
Documentarea şi culegerea informaţiilor;
Stabilirea soluţiei;
Realizarea practică;
Testarea;
Prezentarea;
Evaluarea.
FIŞĂ DE LUCRU
FISA DE LUCRU
FISA DE LUCRU 3
1. Realizaţi foaia de calcul Articole in fisierul Tabel vanzari din folderul Aplicatii_excel,
creat in folderul cu numele dumneavoastra, care are urmatoarea componenta:
2. Formataţi blocul de celule B4:B13 astfel încât să afişaţi simbolul monetar lei.
3. Calculaţi folosind funcţiile din Excel, următoarele:
a. Adaosul comercial ca fiind 20% din Preţ unitar;
b. Preţ vânzare ca fiind Preţ unitar+Adaos comercial;
c. Valoare toatală ca fiind produsul dintre Preţ de vânzare şi Cantitate.
d. În celula C14 calculaţi media aritmetică a cantităţilor vândute.
e. În celula E14 introduceţi o formulă care să calculeze maximul dintre preţurile de
vânzare ale articolelor.
f. În celula F14 introduceţi o formulă care să calculeze minimul dinte valorile totale
ale articolelor.
4. Sortati descrescator dupa nume articole
5. Realizati o diagrama pentru grupul de celule A3:C13
6. Formataţi tabelul astfel:
a) Culoare umbrire primul rand galben, restul tabelului albastru
b) Bordura exterioara linie dubla, bordure interioara linie punctata
c) Font Lucida Calligraphy, dimensiune font 12, cursive
7. Stergeti coloana Categoria
8. Salvaţi fişierul..
FISA DE LUCRU EXCEL
17. Inserati o coloana dupa coloana B si completati-o cum doriti, de asemenea inserati un rand
inainte de randul 8.
18. Copiati tabelul din foaia 1 a fisierului registru1_nume.xlsx si il introduceti in foaia 2 a fisierului
registru2_nume.xlsx.
19. Formatati coloana C astfel incat sumele sa fie in euro.
20. Adaugati borduri la celule astfel: conturul exterior sa fie de tip chenar gros de culoare rosie, iar
lniile intermediare dintre celule sa fie de subtiri de culoare albastra.
21. Selectaţi tot tabelul şi modificaţi fontul caracterelor în Arial, schimbaţi culoarea textului în verde.
22. Introduceţi în foaia 2 datele din tabelul de mai jos:
a) Să se copieze tabelul de 7 ori, în alte 7 foi de calcul din registrul de lucru, în acelaşi domeniu.
b) Să se redenumească cele 6 foi de calcul rezultate: 1,2,3,4,5,6,7.
c) Tabelul din foaia de calcul 1, se va sorta în ordinea ascendentă a numelor. Dacă mai multe persoane au acelaşi nume,
sortaţi descendent prenumele.
d) Tabelul din foaia de calcul 2, se va sorta în ordinea ascendentă a prenumelor. Dacă mai multe persoane au acelaşi
prenume, sortaţi ascendent numele.
e) Tabelul din foaia de calcul 3, se va sorta în ordinea descendentă a meseriilor. Dacă mai multe persoane au acelaşi
meserie, sortaţi ascendent salariile.
f) Tabelul din foaia de calcul 4, se va sorta în ordinea descendentă a localităţilor. Dacă mai multe persoane sunt din
aceeaşi localitate, sortaţi descendent vârstele acestora.
g) Tabelul din foaia de calcul 5, se va sorta în ordinea ascendentă a vârstelor.
h) Tabelul din foaia de calcul 6, se va sorta în ordinea descendentă a salariilor.
i) Coloraţi diferit cele 7 tabele realizate, precum şi cele 7 foi de calcul redenumite.
Fișa Excel 1
1. Deschideţi aplicaţia de calcul tabelar. Într-un nou registru, redenumiţi prima foaie de calcul –
Manuale școlare. (0,5p)
2. Aplicaţi următoarele setări de pagină: orientarea hârtiei – tip vedere ; dimensiunea hârtiei – A4 ;
marginile: sus – 1,5 cm, jos – 1,5 cm, stânga – 2,5 cm, dreapta – 2 cm. (0,5p)
3. Introduceţi în antet, aliniat la dreapta data și ora curentă. (0,5p)
4. În domeniul de celul C2:G2 scrieți textul „LIBRĂRIA ART – Stocul de manuale școlare”.
Formatați textul cu fontul Monotype Corsiva, dimendiunea 17, culoare roșie. (1 p)
5. Introduceţi, începând din celula B3, următoarele date:
9. Copiaţi datele din coloanele Nr.crt, Titlul manualului și Stoc, în a doua foaie de calcul, începând cu
celula C5. (0,5p)
10. Pe baza datelor din coloanele Titlul manualului și Preț creaţi o diagramă de tip coloană. Stabiliţi
titlurile: (1,5p)
- pentru diagramă “Total manuale pe discipline”. Titlul va fi scris cu fontul Arial,
dimensiunea 14, culoarea albastră.
- axa X – Manuale școlare;
- axa Y – Preț;
Legenda să fie scrisă în partea de jos a diagramei. Amplasaţi diagrama într-o foaie nouă cu
numele “Grafic_manuale”.
Oficiu 1 punct
Fișa Excel 2
1. Deschideţi aplicaţia de calcul tabelar. Într-un nou registru, redenumiţi prima foaie de calcul –
Societatea Sicora. (0,5p)
2. Aplicaţi următoarele setări de pagină: orientarea hârtiei – tip portret ; dimensiunea hârtiei – A4;
marginile –format Îngust (0,5p)
3. Introduceţi în B4:D4 cu ajutorul opțiunii Îmbinare si centrare, textul Date personale angajați
(0,5p)
4. Introduceţi, începând din celula A7, următoarele date:
Nr. Nume Prenume Vârsta telefon
crt.
1. Ivănescu Maria 45 329148
2. Clem Aura 37 258239
3. Șuiu Aurelia 29 152152
4. Anghel Ionel 32 185326
5. Pânzaru Vasile 20 158546
6. Stoian Lucian 37 158886
7. Voloc Laurențiu 21 829891
(1,5 p)
- domeniul A8:A14 se va completa prin generare unui șir de tip numeric. (0,5p)
5. Formatări:
- datele de tip text Date personale angajați: font Arial, dimensiunea 13.5, culoarea albastru
(0,5p)
- datele din tabel : font Times New Roman, dimensiune 12, culoare mov (0,5p)
- celulele tabelului vor avea bordura simpla la exterior si bordura cu linie întrerupta la
interior (0,5p)
6 .Adăugați tabelului o coloana numita Situație. Dacă vârsta este mai mare decât 22, atunci angajat
permanent, altfel angajat provizoriu. (1 p)
7.Asociați tabelului (mai puţin ultimilor 2 coloane) o diagrama de tip Linie 2D cu marcaje. Diagrama
va avea titlul Vârsta angajați. (1 p)
8.Copiaţi datele din tabel în foaie de calcul 2, începând cu celula A7. Redenumiți foaia de calcul
rezerva, iar culoarea filei sa fie verde.
(1 p)
9.Sortați datele din foaia de calcul rezerva după coloana Nume descendent. Dacă numele este Anghel ,
celula respectiva sa se formateze cu text roșu.
(1 p)
Oficiu 1 punct
Fișa Excel 3
1.Deschideţi aplicaţia de calcul tabelar. Într-un nou registru, redenumiţi prima foaie de calcul -
Testare. (0,5p)
2.Aplicaţi următoarele setări de pagină: orientarea hârtiei – tip portret; dimensiunea hârtiei – A4;
fiecare dintre marginile sus, jos, stânga, dreapta – 2 cm. (0,5p)
3.Introduceţi în antet, aliniat la centru, textul Note la testul de Istorie, Clasa a XII-a, iar în subsol,
centrat, data şi ora, iar la dreapta Pagina 1. (0,5p)
Nota
Elev
1. elev 1 5
2. elev 2 6
3. elev 3 8
4. elev 4 9
. ….. .
. ….. .
30. elev 30 6
(1 p)
Pentru datele din primele doua coloane folosiţi facilitatea de autocompletare sir. Pentru ultima
coloana introduceţi note aleatoare cuprinse in intervalul 4-10. Se va asocia și un mesaj de intrare
pentru aceasta coloana Atenţie! Se vor introduce note intre 4 si 10. (1 p)
5.Datele din domeniul C4:E34 vor avea o bordura cu linie simpla, de culoare verde la interior si
exterior. Capul de tabel va avea fontul Arial Black, dimensiunea 13, iar corpul de tabel fontul Lucida
Fax, dimensiunea 12. (1 p)
6.Calculaţi media clasei la acest test. Media va fi afişata cu 2 zecimale, culoare roşie în celula F5.
(1 p)
7. Inseraţi ca titlu, in domeniul B2:F2 textul „Testare sumativă - Istorie, clasa a XII-a”, centrat.
Formataţi textul cu font Impact, culoare verde, dimensiune 12. (1 p)
8.Determinaţi in celulele F6 si F7 cu ajutorul unei funcţii Excel, cate note din sir sunt de 6 si cate sunt
de 7. (1 p)
9.Pe baza coloanelor Elev şi Nota, realizaţi o diagrama de tip bară 3-D grupată, culoare maro.
Diagrama va avea titlul Note elevi. (1 p)
Oficiu 1 punct
Fișa Excel 4
1.Deschideţi aplicaţia de calcul tabelar. Într-un nou registru, redenumiţi prima foaie de calcul -
Medicamente. (0,5p)
2.Aplicaţi următoarele setări de pagină: orientarea hârtiei – tip vedere ; dimensiunea hârtiei – A4;
marginile: sus – 2 cm, jos – 2 cm, stânga – 2,5 cm, dreapta – 2,5 cm. (0,5p)
3.Introduceţi, începând din celula A3, următoarele date (a se respecta forma celulelor A3:H3):
Preț Preț cu Nr. Formă Valoare Obs
Nr.crt. Denumire unitar TVA bucăți prezentare totală
1 Aspirină Cps
2 Nurofen Cps
3 Aspacardin Cps
4 Bepanthen unguent
5 Calciu efervescent Cps
6 Lecitină granule
TOTAL
Minim
Maxim
Nr. med. Cps
4.Completați tabelul după următoarele criterii:
-Celulele C4:C9 vor avea un criteriu de validare a datelor, neputând fi introduse valori mai mari
sau egale cu 100. In cazul încălcării regulii să apară mesajul de oprire ”valoare>100”
(1 p)
-TVA este 24% (0,5p)
-Valoarea totală este valoarea obținută din înmulțirea prețului cu TVA și nr. Bucăți. (0,5p)
5. Introduceţi o formulă în celula C11 pentru a calcula suma grupului de celule C4 : C9. Copiaţi
formula din celula C11 în celulele D11, E11 și G11 (1 p)
6. Introduceţi o formulă în celula C13 pentru a calcula valoarea minimă a grupului de celule C4: C9.
Copiaţi formula din celula C13 în celulele D13, E13 și G13. (1 p)
7. Formatați celulele din grupul B4:F7 astfel încât să prezinte simbolul monetar lei. (0,5 p)
8. Completați celulele H4:H9 astfel: dacă prețul este <50 cu “autohton”, contrar cu “import”.
(0,5p)
9. Realizați un grafic de tip coloană pe baza datelor din celulele B3:C6. Graficul va avea denumirea
Vânzări, pe fiecare coloană fiind afișată valoarea. Mutați graficul sub linia 20 a foii de lucru.
(1 p)
10. Introduceţi o formulă în celula C14 pentru a calcula valoarea minimă a grupului de celule C4 : C9.
Copiaţi formula din celula C14 în celulele D14, E14 și G14. (1 p)
11. În celula C15 introduceți o formula care numără câte medicamente au forma de prezentare capsule
(0,5p)
12. Salvați registrul cu denumirea Farmacie (0,5p)
Oficiu 1 punct
Fișa Excel 5
1.Deschideţi aplicaţia de calcul tabelar. Într-un nou registru, redenumiţi prima foaie de calcul –
Grădina_zoologică. (0,5p)
2.Aplicaţi următoarele setări de pagină: orientarea hârtiei – tip vedere ; dimensiunea hârtiei – A4;
marginile: sus – 1,5 cm, jos – 1,5 cm, stânga – 2 cm, dreapta – 2 cm. (0,5p)
3.Introduceţi, începând din celula A1, următoarele date:
Recensământ 2012
Nr. Nr. TOTAL
masculi femele Nr. pui specie observații
Urși 5 6 12
Mistreți 13 14 23
Vulpi 8 4 0
Căprioare 3 5 4
Iepuri 25 30 45
Lupi 11 15 9
Capre 12 18 15
Total
Maxim
Minim
3. Formatați celulele din domeniul A1:D1 astfel încât textul scris în fiecare celulă să fie așezat pe două
rânduri în cadrul aceleiași celule. (0,50p)
6. a) Marcați fiecare celulă a tabelului printr-un chenar cu linie simplă (creare borduri).(0,50p)
b) Coloraţi fiecare coloană cu altă culoare. (0,50p)
Oficiu 1 punct
Fișa Excel 7
1.Creaţi un fişier firma.xls. Introduceţi tabelul de mai jos în foaia de calcul Excel. (0,5p)
5.Adăugaţi după coloana Preţul unitar o coloană cu denumirea Valoarea şi actualizaţi tabelul prin
calcularea valorilor din coloana Valoarea cu ajutorul formulei Excel. (1 p)
8.Adăugaţi o linie la sfârşitul tabelului. Pe această linie, în celula din coloana Cantitatea se va scrie
- cu ajutorul formulei Excel - numărul total de bucăţi, în celula din coloana Preţul unitar se va
scrie - cu ajutorul formulei Excel - preţul unitar cel mai mare, iar în celula din coloana
Valoarea se va scrie - cu ajutorul formulei Excel - suma totală. (3 p)
5. Adăugaţi după coloana Cheltuieli o coloană cu denumirea Profit şi actualizaţi tabelul prin
calcularea valorilor din coloana Profit ca diferenţă între Vânzări şi Cheltuieli. (1 p)
8. Adăugaţi o linie la sfârşitul tabelului. Pe această linie, în celula din coloana Vânzări se va scrie -
cu ajutorul formulei Excel – valoarea cea mai mică din coloană, în celula din coloana Cheltuieli se
va scrie - cu ajutorul formulei Excel – valoarea cea mai mare din coloană, iar în celula din coloana
Profit se va scrie - cu ajutorul formulei Excel – profitul total. (3 p)
5. Adăugaţi după coloana Nota3 o coloană cu denumirea Media şi o coloana Media finală şi
actualizaţi tabelul prin calcularea valorilor din cele două coloane cu ajutorul funcţiilor Excel.
Media finală se va calcula prin rotunjirea numărului din coloana Media. (2 p)
6. Mediile finale mai mici decât 5 se vor colora automat cu roşu. (1,5p)
7. Filtraţi datele astfel încât să fie vizibili doar elevii care au media finală 10. (1 p)
8. Filtraţi datele astfel încât să fie vizibili doar elevii care au media finală cuprinsă între 6 şi 8
(1,5p)
1. Creaţi un fişier atestat.xls. Introduceţi tabelul de mai jos în foaia de calcul Excel. (0,5p)
Aplicatimarcatoriparticularizatilistei.
7. Introduceti un nou diapozitiv de tip titlu si continut. Ca si titlu introduceti textul ‘Examinari ECDL’.
Inserati o imagine potrivitasubacesttitlu.Aplicatititlului un efect de animatie de intrare si imaginii un efect
de animatie de iesire.
8. Inserati un nou diapozitiv de tip titlu si tabel. Ca si titlu folositi textul ‘Situatie’. Continutultabelului sa fie
urmatorul :
preferinte procent
operare 38%
contabilitate 25%
asistent manager 22%
limbi 15%
Cerinte:
Cerinte:
1. Se impun conditii ca toate campurile sa fie completate (Required- YES)
2. Puneti conditia ca lungimea campului “nume_pacient” sa fie de
maximul 30 de caractere
Puneti conditia ca data_nasterii sa fie mai mica decat data curenta
(Regula de validare: <Date())
3. Adaugati 5 inregistrari in tabel
Cerinte:
1. Se impun conditii ca toate campurile sa fie completate (Required- YES)
2. Impuneti o conditie de validare la campul “ziua din sapt” sa fie o
valoare mai mare sau egala cu 1 si mai mica sau agala cu 7. In cazul
introducerii unei valori greşite sǎ se afişeze uumatorul mesaj de eroare:
“valoarea introdusa nu este corecta!”
3. Impuneti o conditie de validare la campul “durata_vizita(min)” sa fie
o valoare mai mica sau agala cu 90. In cazul introducerii unei valori greşite sǎ
se afişeze uumatorul mesaj de eroare: “valoarea introdusa nu este corecta!”
4. Adaugati 5 inregistrari in tabel