Problema : Reusita la invatatura

Ea apare din cauza xa elevii nu isi realizeaza t/p/a si rezulta ca au note scazute
Solutia : trebuie sa ne ajutam in cazul cand coelgul nu a intales tema /
exercitiul cum se realizeaza
1.Obiective si scopuri: Activitatea scolara este o activitate reglata de obiectivele
instructiv educative, iar reusita elevului exprima capacitatea lui de a se conforma
acestor obiective.
Reusita scolara a elevului la un anumit obiect de invatamant se evalueaza in
functie de exigenta normelor scolare , de scopurile educationale urmarite
1. Sa fii eminent/destept
2. Sa fii un lider in fata profesorilor
3. Sa ai progress
2.Actiuni preconizate in vederea atingirii obiectivelor stabilite :
1. Sa ne ghestiona, timpul pentru t/p/a
2. Sa fim activi la lectie
3. Sa fim atenti la lectie
4. Sa ne ajutam
5. Sa ne dam straduinta
6. Sa ne exprimam opinia (in caz daca lucram in grup/echipa)
7. Sa realizam t/p/a correct
Si astfel vom avea o reusita buna si vom cunoaste materialul si vom avea
note bune / vom fi colegiali
4.Rezultate preconizate:
Rezultatele scolare ale elevilor sunt "efecte ale activitatii didactice, diferite prin
natura lor", performante posibile de masurare si apreciere. Ele se raporteaza la
obiectivele pedagogice si la nivelul performantei in atingerea acestor obiective.
Sunt descrise ca rezultate scolare:
- Cunostintele acumulate;
- Capacitatea de aplicare a cunostintelor (priceperi si deprinderi);
-Formarea unor trasaturi de personalitate ;
-Interesul si motivatia pentru invatatura ;
-Capacitatea de a se instrui , de a deveni .
5.Resurse necesare:

In scoala conteaza nu numai inteligenta dar si ambitia , dorinta de

autodepasire, interes, pasiune pentru studiu factori activitatii de
invatare si al reusite ila invatatura.

1. Sa fim prietenosi cu colegi de clasa

2. Sa fii ajutatator pentru ati face o impresie si reputaie buna in clasa
3. Sa fii un exemplu pentru ceilalti
4. Sa te comporti frumos cu cei din jur