Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
MECI–CNDIPT / UIP
AUXILIAR CURRICULAR
CLASA a XI –a, an de completare
MODULUL:
Martie 2009
Pagina
1. Competenţe specifice modului 4
2. Informaţii despre specificul agenţilor economici 6
3. Organizarea practicii 6
4. Recomandări privind respectarea normelor de sănătate şi 7
securitate în muncă
5. Instrumente de lucru ale elevului necesare desfăşurării practicii 16
- Jurnal de practică 16
- Fişe de observaţie
- Fişe de lucru
- Studii de caz
- Fişe tehnologice
- Proiect 31
- Portofoliul de practică 33
6. Organizarea evaluării 34
7. Anexe 36
10. Bibliografie 44
Dragi elevi,
DE SERVIRE a materialelor, de
aprovizionare şi transport
FIŞĂ DE LUCRU
privind specificul agentului economic
Loc periculos
Organe aflate în mişcare, care pot cauza accidente
(răniri)
A se opera doar cu dispozitive de protecţie
Opreşte maşina înainte de înfirare, scimbarea bobinei
şi a acului, curăţirea maşinii etc.
Informaţii care necesită o atenţie deosebită
JURNAL DE PRACTICĂ
Elev:_______________________________________________________________
Perioada:______________________
Locaţie (Agent economic şi departament):__________________________________
Modul: Menţinerea utilajelor în stare de funcţionare
Tema:
Sarcina de lucru:
În jurnalul de practică, veţi completa următoarele informaţii:
În imaginile din tabelul de mai jos sunt prezentate situaţii în care NU sunt
respectate normele de sănătate şi securitate în muncă la deservirea maşinii simple
de cusut.
1. Pentru fiecare situaţie prezentată, precizează normele de sănătate şi
securitate în muncă care nu sunt respectate şi riscurile pe care le determină acest
lucru pentru operator.
Scrie răspunsul în rubrica corespunzătoare a tabelului.
2. Asociază fiecărei imagini din tabel, imaginea de mai jos, care prezintă
situaţia corectă de lucru. Scrie numărul imaginii în caseta corespunzătoare din
ultima coloană a tabelului. Argumentează alegerea făcută.
4. Formează echipă cu alţi 3-4 elevi. Discutaţi în cadrul echipei despre situaţiile
concrete în care s-a produs defectarea unei maşinii pe care ai deservit-o. Cum ai
procedat în acestă situaţie? Cum ar fi procedat colegii de echipă?
Pentru această activitate trebuie să joci un rol în cadrul unei situaţii imaginare,
care poate avea loc în timpul orelor de instruire practică. Acest procedeu te ajută să
te descurci într-o situaţie dată, să afli opiniile celorlalţi.
Sarcina voastră este de a observa jocul de rol şi de a oferi feed-back celor doi
elevi, completând o fişă de observaţii, de forma:
Adecvarea la rol
Utilizarea limbajului
pozitiv/negativ
Ce ar putea fi îmbunătăţit?
Alte comentarii
Semnătura observator:____________
Data:__________
FIŞĂ DE LUCRU
În imaginile de mai jos sunt prezentate organe de lucru uzate ale maşinii de
cusut.
1. Observă cu atenţie fiecare imagine şi în spaţiul liber de deasupra acesteia
scrie denumirea organului de lucru prezentat..
2. Identifică tipul uzurii, în funcţie de forma de manifestare a acesteia,
prezentată în coloana alăturată imaginilor.
3. Precizează cauzele posibile ale uzurii pieselor prezentate
4. Stabileşte implicaţiile uzurii pieselor asupra calităţii operaţiei de coasere.
Completează răspunsul în tabelul următor
2. - pete de
rugină
zgârieturi pe
suprafaţă
Sarcină facultativă:
Realizează un album cu poze ale unor piese uzate provenite de la maşinile
din atelierul şcoală sau de la agentul economic. Pentru fiecare piesă precizează
tipul uzurii, cauzele şi măsurile de combatere a acesteia.
F I Ş Ă D E O B S E R VA Ţ I E
Sarcini de lucru:
a. Identifică sistemul de ungere utilizat;
b. Precizează cu ce mijloc este realizată ungerea
c. Enumeră condiţiile care trebuie îndeplinite la realiazarea ungerii prin sistemul
prezentat.
d. Ce norme de securitate a muncii trebuie să respecţi la efectuarea operaţiilor
de ungere
Alte comentarii
FIŞĂ DE LUCRU
Denumirea maşinii
Durata de serviciu
Tipul intervenţiei Rt Rc1 Rc2 Rk
Ciclul de funcţionare
între două intervenţii
tehnice succesive
Costul unei intervenţii
tehnice, în % din
valoarea maşinii
c. Calculează:
- numărul de revizii tehnice efectuate până la prima reparaţie curentă de de
gradul 1
- numărul de revizii tehnice efectuate până la prima reparaţie capitală
- numărul de reparaţii curente de grad 1 care vor fi efectuate până la prima
reparaţie capitală.
.2. In cadrul orelor de instruire practică, stabileşte care este proxima intervenţie
tehnică ce urmează a fi executată la maşina pe care o deserveşti. Intocmiţi o fişă
tehnologică cu lucrările care vor fi efectuate în cadrul acestei intervenţii tehnice.(vezi
anexa 6)
FIŞĂ TEHNOLOGICĂ
~ Înlocuirea acului maşinii simple de cusut ~
PROIECT
SURSE BIBLIOGRAFICE:
Tipa, George, şi alţii, Întreţinerea, reglarea şi repararea utilajelor şi instalaţiilor
pentru confecţii textile, Manual pentru licee industriale cu profil de industrie uşoară,
Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti.
Ciontea, Gheorghe, Utilajul şi tehnologia meseriei, Confecţioner
îmbrăcăminte din ţesături şi tricoturi, Manual pentru licee industriale cu profil de
industrie uşoară, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti.
Ţiglea Lupaşcu, Romiţa, şi alţii, Manual pentru pregătire practică, Textile-
pielărie, clasa a IX-a, Editura Oscar Print, Bucureşti, 2006
Cărţi tehnice ale maşinilor
Internet: www.google.com
Albume
Albume de
de fotografii
fotografii
Jurnalul
Jurnalul de
de
ale
ale utilajelor
utilajelor
practică
practică Fişe
Fişe de
de
observaţie
observaţie
Raportul
Raportul privind
privind
stagiul
stagiul de
de practică
practică Fişe
Fişe de
de
lucru
lucru
Teste
Teste iniţiale
iniţiale şi
şi
Fişe
Fişe
de
de progres
progres
tehnologice
tehnologice
Fişe
Fişe de
de evaluare/
evaluare/
Studii
Studii de
de
autoevaluare
autoevaluare
caz
caz
Proiecte/
Proiecte/ miniproiecte
miniproiecte şi
şi
Activităţi
Activităţi Referate,
Referate, eseuri,
eseuri, impresii
impresii
rapoarte
rapoarte despre
despre proiecte
proiecte de
de
independente
independente de
de privind
privind practica
practica la
la
grup,
grup, cu
cu comentarii
comentarii privind
privind
învăţare
învăţare agentul
agentul economic
economic
contribuţia
contribuţia personală
personală
Modul de prezentare al portofoliului este flexibil.. Puteţi adaugă în el
materialele pe care le consideraţi necesare, care vă reprezintă şi subliniază interesul
vostru faţă de tematica abordată.
producţie
producţie
productivitate
productivitate coeficientde
coeficient detimp
timputil
util
2. CREŞTEREA
1. SCĂDEREA INDICILOR CONSUMULUI DE ENERGIE
TEHNICO-ECONOMOCI NECESARĂ ANTRENĂRII
UTILAJULUI
precizie
precizie
FORME DE MANIFESTARE
A DEFECTĂRII
UTILAJELOR
TIPURI
TIPURI DE
DE UZURI
UZURI
UZURA
UZURADEDEADERENŢĂ
ADERENŢĂ UZURA
UZURA ABRAZIVĂ
ABRAZIVĂ UZURACOROZIVĂ
UZURA COROZIVĂ
(de
(decontact)
contact)
Mecanismul
UZURA Mecanismul materialul mai dur slăbeşte sau rupe
UZURA
uzurii
ABRAZIVĂ uzurii materialul moale
ABRAZIVĂ
Mecanismul
Mecanismul agenţii chimici formeză compuşi cu
UZURA
UZURA uzurii
uzurii metalul de bază;
COROSIVĂ
COROSIVĂ
acoperirea suprafeţelor cuplului de
frecare cu substanţe protectoare;
Măsuri
Măsuride
de prelucrarea suprafeţelor la un grad de
reducere
reducereaa netezime optim;
uzurii folosirea unor lubrifianţi cu neutralitate
uzurii
chimică ridicată;
protejarea suprafeţelor în mişcare relativ
împotriva pătrunderii din exterior a
unor agenţi chimici corosivi.
vegetală de origine
animală
DUPĂ ORIGINE
lubrifianţi
de origine
lubrifianţi
minerală
sintetici
CLASIFICAREA
LUBRIFIANŢILOR
lubrifianţi
lubrifianţi lichizi
sub formă
uleiuri
de pastă
unsori
DUPĂ STAREA
FIZICĂ
lubrifianţi
solizi
lubrifianţi
gazoşi
baia de ulei
ATENŢIE!
Acul se montează perpendicular pe placa acului, pe direcţia
orificiului din placa acului, cu şanţul lung în partea stângă.
Acul se va schimba numai cu maşina oprită!
Anexa 6
Nr. Denumirea utilajului Durata de Numărul Ciclul de reparaţii, Timpul de staţionare Costul reparaţiei,
crt. serviciu, de în ore de funcţionare în reparaţii, % din valoarea de
în ani schimburi în zile lucrătoare înlocuire a utilajului
Rt Rc1 Rc2 Rk Rt Rc1 Rc2 Rk Rt Rc1 Rc2 Rk
1. Rampe de control 12 2 1.200 4.800 - - - 2 - - 1 20 - -
BĂRBULESCU, C., ş.a, Cartea mecanicului şef din unităţile industriale, Editura
Tehnică, Bucureşti
CIONTEA, GHEORGHE, Utilajul şi tehnologia meseriei, Confecţioner îmbrăcăminte
din ţesături şi tricoturi, Manual pentru licee industriale cu profil de industrie uşoară,
Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti,1992
TIPA, GEORGE, ş.a., Întreţinerea, reglarea şi repararea utilajelor şi instalaţiilor
pentru confecţii textile, Manual pentru licee industriale cu profil de industrie uşoară,
Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti.
TIPA, GEORGE, Întreţinerea, reglarea şi repararea utilajelor şi instalaţiilor din
industria uşoară, manual pentru casa a IX-a, Editura Didactică şi Pedagogică,
Bucureşti.
ŢIGLEA LUPAŞCU, ROMIŢA, ş.a., Manual pentru pregătire practică, Textile-pielărie,
clasa a IX-a, Editura Oscar Print, Bucureşti, 2006
ŢIGLEA LUPAŞCU, ROMIŢA ş.a.,Suport de curs pentru modulul „Sănătatea şi
securitatea muncii”, Mistral Info Media, Bucureşti
VINTILĂ, MARIANA, ş.a., Protecţia şi igiena muncii, manal pentru clasa a X-a,
Editura LVS Crepuscul,Ploieşti
***** Standard de pregătire profesională, calificarea: Confecţionerproduse textile,
Nivel 2, Bucureşti, 2005
***** Curriculum, clasa a XI-a , an de competare, calificarea: Confecţioner produse
textile, Bucureşti, 2005
***** Legea nr. 319 din 14 iulie 2006 a securităţii şi sănătăţii în muncă