TEST DE EVALUARE

Clasa a VII-a

 Pentru rezolvarea corectă a cerinţelor din Partea I si Partea a II-a se acordă 78

de puncte.
 Pentru redactarea întregii lucrări se acordă 12 puncte.
 Din oficiu se acordă 10 puncte.

I. (48 de puncte) Citeşte cu atenţie textul următor:

„Priveghiuri lungi de toamnă. În sfeşnic lumânarea

Se luptă-n întuneric, tot scăpătându-şi zarea,
Precum se luptă somnul cu jalea ce te-apasă
În liniştea ploioasă...

Deodată triste glasuri sporesc mocnita jale,

Bat fâlfâieri greoaie deasupra casei tale...
Se face iar tăcere... –şi te străbat fiorii:
Ne lasă şi cucorii!

„Fugiţi, fugiţi departe, întârziate stoluri,

Să nu v-apuce-n câmpuri îngheţul de la poluri!...”
Suspină trist în urmă, foşnindu-şi frunza moartă,
Salcâmul de la poartă...” (Ştefan Octavian Iosif – Salcâmul)

A. Limba română
1. Desparte în silabe următoarele cuvinte: priveghiuri, fâlfâieri, întârziate. – 6 p.
2. Transcrie din prima strofă un cuvânt ce conţine un triftong şi două cuvinte ce conţin
diftongi. – 6 p.
3. Menţionează valoarea morfologică a următoarelor cuvinte din text: lumânarea, te, trist. -6
p.
4. Precizează cazul şi funcţia sintactică a următoarelor cuvinte subliniate din versul: „Deodată
triste glasuri sporesc mocnita jale”. – 6 p.
5. Motivează folosirea cratimei în structura: „Se luptă-n întuneric”. – 6 p.

B. Înţelegerea textului
1. Precizează care este anotimpul descris de poet, indicând două construcţii semnificative.– 6
p.
2. Transcrie, din text, două figuri de stil diferite şi precizează-le. – 6 p.
3. Identifică imaginea artistică din versul: „Deodată triste glasuri sporesc mocnita jale”.– 6 p.

II. (30 de puncte)

Realizează o compunere de 8-10 rânduri (aproximativ 70-100 de cuvinte) în care să
foloseşti 3 cuvinte alese de tine din textul dat la Partea I. Dă un titlu sugestiv acestei
compuneri.

Vei primi 12 puncte pentru redactarea întregii lucrări (respectarea normelor de ortografie,
de punctuaţie si de exprimare, respectarea limitelor de spaţiu indicate).