FIȘĂ RECAPITULATIVĂ - Funcția de reproducere

I. Completează spațiile punctate:

Reproducerea reprezintă însușirea de bază a tuturor organismelor prin care se asigură .......................... speciei. De-a
lungul vieții, organismele trec prin mai multe etape care constituie ............................................ Factorii care influențează
creșterea și dezvoltarea plantelor sunt: temperatura, ......................, apa, aerul. Reproducerea vegetativă la plante
poate fi ............................. (prin stoloni, rizomi, ................... și bulbi) sau artificială (butășire, ....................... și marcotaj).
Etapa de trecere de la copilărie la adolescență se numește .......................... Infecțiile cu transmitere sexuală se mai
numesc și ....................................., iar cele mai frecvente infecții fiind: herpesul genital, ........................., tricomoniaza,
................................ Sarcina presupune dezvoltarea ............................ în uter.

II. Asociază noțiunile din cele două coloane:

A B
........ 1. Stoloni a) Feriga
........ 2. Bulbi b) Căpșun
........ 3. Tuberculi c) Mur
........ 4. Rizomi d) Ceapă
........ 5. Marcote e) Cartof

III. Completează legenda:

4
.
8
5
7 .
.
. 6 9 11
. .
10

3
.
2
. 1
.
IV. Grupează comportamentele următoare în două grupe:
transfuzie de sânge contaminat, sterilizarea corectă a instrumentarului medical, utilizarea unei seringi de către mai
multe persoane, organizarea unor campanii de informare, utilizarea pilulelor contraceptive, igienă impecabilă a
organelor genitale, legarea trompelor uterine, împrumutarea lenjeriei intime.

1. Comportamente de risc: ................................................................................................

2. Comportamente preventive: ..........................................................................................