Cebotari Victoria

Madmuazeli
Clasa a XI-a ,,B’’

Test sumativ

1. Definește noțiune de contracepție.

Contracepția- constă în totalitatea metodelor folosite pentru evitarea sarcinilor
nedorite sau a bolilor sexual transmisibile.

2. Numește etapele fecundării reprezentate în schemă și ordonează literele cu

care sunt notate în succesiunea realizării lor.
Etapele fecundării:
1) Fuzionarea spermatozoidului cu ovulul- B
2) Formarea ovulului- A
3) Fuzionarea nucleelor haploide- E
4) Activarea segmentării zigotului- C, D

3. Descrie ovogeneza și spermatogeneza.

Ovogeneza-reprezintă o succesiune de etape în care are loc formarea și
dezvoltarea ovulului. Acest proces este inițiat în perioada dezvoltării intrauterine
a organismului de sex feminin și continuă după o pauză fiziologică ce durează din
momentul nașterii până la pubertate. Ovogeneza se întrerupe după 50 de ani,
cînd începe perioada de menopauză, care marchează sfirșitul perioadei
reproductive la femei. În perioada de dezvoltare intrauterină ovogeneza parcurge
etapa de înmulțire a celulelorsexuale, numite ovogonii și etapa de creștere.
Spermatogeneza- include procesele de formare și dezvoltare a spermatozoizilor,
ce se desfășoară în testicule, fiind coordonate de sistemul endocrin prin
intermediul axei hipotalamohipofizare. Spermatogeneza demarează în faza de
pubertate și se desfășoară pe parcursul întregii perioade a maturității sexuale
masculine. Un spermatogon se transformă în patru spermatozoizi timp de 72 ore.

4.Nucleul celulei sexuale a omului are 23 de cromozomi.

- numărul de cromozomi din nucleii celulelor epiteliale- 46
-numărul de cromozomi din nucleii celulelor apărute în etapa de creștere a
spermatogenezei- 23
-numărul de cromozomi a celor 4 celule formate în urma etapei de creștere a
ovogenezei- 23

5. Identifică varianta corectă care prezintă traseul parcurs de spermatozoizi din

locul genezei spre uter.
2) Testicule- canale deferente- vezicule seminale- prostata- uretra.

6. Pune cifrele ce preced noțiunile din șirul propus în consecutivitatea traseului

parcurs de ovul din locul genezei lui spre uter.
1. Ovar 2. Trompe uterine 3. Cavitate uterină 4. Uter

7. Alcătuiește legenda schemei aparatului reproducător masculin și feminin.

Aparatul reproducător masculin: Aparatul reproducător feminin:
1. Ductul deferent 1. Trompă uterină
2. Penis 2. Ovar
3. Testicul 3. Uter
4. Vezicula seminală 4. Vagin
8. Explică cum poate fi apreciată starea glandelor sexuale (fiziologic active sau
pasive) la elevii cu vârsta între 10-15 ani doar după aspect.
Debutul pubertăţii se datorează activării glandelor sexuale. Semnele pubertății la
fete includ dezvoltarea sânilor și apariția părului pubian, creșterea în înălțime și
lățirea șoldurilor și apariția secreției vaginale înainte de apariția menstruației.
Pubertatea înseamnă de fapt că organismul tău se transformă dintr-un copil într-
un adult. La fete începe de obicei între 10 și 16 ani, deși la unele poate debuta mai
devreme. Iar fetele se maturizează de obicei cu aproximativ doi ani mai devreme
decât băieții.
La băieți, principalul hormon sexual este testosteronul, care este produs de
testicule. De regulă, pubertatea începe undeva între 10 și 14 ani, dar important de
menționat este că nu toți băieții intră la pubertate în același timp. Dacă aceasta
începe în jurul vârstei de 9 ani, este considerată “precoce”, iar dacă începe după
vârsta de 15-16 ani, se consideră a fi „întârziată”.
La băieți pubertatea se manifestă astfel :
Testiculele încep să crească între 11 și 12 ani.
Penisul începe să crească în jurul vârstei de 13 ani.
Părul pubian apare începând cu vârsta de 12 -13 ani;
La 15 ani este posibil să apară mustața, iar la 16 începe să crească și barba ;
De asemenea, are loc creșterea rapidă în înălțime, iar în jur de 15 ani apar coșurile
pe față, vocea se îngroașă și începe creșterea părului facial.

9. Citește cu atenție enunțul.

,,În orașul Muș din Turcia, în prima zi când mireasa venea la casa mirelui, I se
punea în brațe un băiețel, gest care exprimă credința că primul copil pe care îl va
avea va fi băiat’’.
Obiceiul descris în enunț are credibilitate?
Redactează un eseu în care să explici științific formarea sexului la specia umană.
Există o mulţime de idei ce ţin de cultura populară privitoare la ce trebuie făcut
pentru a decide sexul viitorului copil. Din păcate, majoritatea lor sunt nefondate.
Când se formează celulele sexuale, perechile de cromozomi sexuali (XX si XY) sunt
separate. Sexul unui copil se bazează pe cea de-a 23-a pereche de cromozomi
moştenită de la părinţi. Femeile poartă pereche de tip XX, iar bărbaţii pereche de
cromozomi de tip XY. Acest lucru înseamnă că toate ovulele normale produse de
un ovar uman au un cromozom X şi că jumătate dintre spermatozoizi poartă un
cromozom X, iar jumătate un cromozom Y. Prin urmare, în momentul fecundării
are loc determinarea sexului viitorului organism. Dacă nucleul spermatozoidului
care fecundează ovulul conține cromozomul sexual X, atunci se va naște o fetiță,
iar dacă va conține cromozomul sexual Y- un băiat.