Literatura şi cinematografia

Text-suport: un alt basm la alegere (Dănilă Prepeleac.....)

Ce urmărim?
o niveluri ale receptării textelor orale şi scrise: fonetic, ortografic şi de punctuaţie,
morfosintactic, lexico-semantic, stilistico-textual, nonverbal şi paraverbal
o exprimarea orală şi scrisă a reacţiilor şi a opiniilor faţă de textul literar şi faţă de filmele
vizionate
o normele limbii literare (DOOM 2)
o rolul elementelor verbale, paraverbale şi nonverbale în comunicarea orală
o raportul text-imagine
o limbajul cinematografic, limbajul literaturii (materialul de expresie specific, posibilităţi de
prelucrare a acestuia, impact asupra publicului)
o concepte specifice cinematografiei: regie, scenariu, imagine, coloană sonoră, interpretare
actoricească
o calitatea discursului argumentativ oral şi scris
o aplicarea conceptelor operaţionale specifice comunicării (artistice) în cele două situaţii:
receptarea unui fragment al textului şi receptarea unui episod, corespunzând textului, din
ecranizarea adaptata cinematografic dupa piesa autorului ales spectacolul de film cu scop de
divertisment şi cel cu scop artistic
o specificul literaturii şi al filmului ca arte

De recitit:
 elementele implicate în realizarea unui film, spre deosebire de literatură (regie,
scenariu, imagine, coloană sonoră, interpretare actoricească etc.)
In funcţie de efectul pe care îl are asupra receptorului, filmul poate fi: divertisment/ relaxare
sau cunoaştere artistică.

Care este in opinia voastra relaţia dintre literatură şi ecranizarea operei literare/ film şi
existenţa filmului ca artă.
Realizati un text argumentativ pe tema: „Ce vă sensibilizează mai mult: literatura sau filmul?
Argumentaţi în 10-15 rânduri.” (minimum 2 argumente pro sau contra)

„Completaţi schema comunicării pentru cele două situaţii prezentate mai sus: literatura şi
ecranizarea/ filmul”
Fişă de lucru:
Literatura Filmul/ cinematografia

Avantaje: Avantaje:

-ajută la îmbogățirea vocabularului și exprimarea -povestea este însoțită de sunet și imagine

corecta conform normelor limbii literare

Dezavantaje:

-în cazul adaptărilor de carte, filmele nu sunt

Dezavantaje: întotdeauna fidele cărții

Completaţi schema comunicării pentru cele două situaţii prezentate mai sus:
literatura şi ecranizarea/ filmul.

Elementele
comunicări Textul literar Ecranizarea/ filmul
i

-autorul
-personajele
Emiţător -personajele
-naratorul

-cititorul -cel care vizionează filmul

Receptor
-personajele -personajele

Mesaj -replicile personajelor și intervențiile -replicile personajelor și intervențiile

naratorului naratorului
 -cartea
Canal -ecranul

-limba în care este scrisă cartea

Cod -limba în care este făcut filmul

Referent