PROIECT EDUCAŢIONAL

„MARTIE – MĂRȚIȘOR”

24 februarie 2020 - 6 martie 2020

A. INFORMAŢII DESPRE APLICANT

COORDONATORII PROIECTULUI :

B. INFORMAŢII DESPRE PROIECT

Titlul proiectului: „MARTIE – MĂRȚIȘOR”
Termen de derulare: 24 februarie 2020 - 6 martie 2020

C. PREZENTAREA PROIECTULUI
ARGUMENT
Primăvara.Iubire.Sinceritate.Veselie.Simplitate.Dăruire.
Primăvara, anotimpul renaşterii naturii, ne face să simţim energia unui alt început.
An de an, ai senzaţia că renaşti o dată cu primul mugur, cu primul fir de iarbă săgetat
spre cer.
Legendele ne amintesc de semnificaţiile culorilor mărţişoarelor şi de rolul
important pe care îl aveau micile obiecte considerate adevărate talismane aducătoare
de noroc şi sănătate. Ele marchează începutul primăverii şi momentul în care în fiecare
dintre noi se petrece o schimbare.Suntem chiar şi numai preţ de o clipă emoţionaţi de
mărţişoarele din jurul nostru şi ajungem să ne oprim în loc şi să privim.
Ziua de 8 Martie este recunoscută ca sărbătoarea internaţională a femeii. Luna
martie este prima lună a primăverii când toată natura renaşte şi razele soarelui începe
să ne mângaie uşor. Pură coincidentă sau nu, în acestă lună se sărbatoreşte pe lângă
mărţişor şi ziua femeii, a mamelor. Femeia este cea mai importantă fiinţă din lume,
mamă şi iubită, elemente fără de care întregul univers nu ar exista.
Prin acest proiectul educaţional preșcolarii vor realiza noi produse utilizând
diferite forme de activitate: jocul, învăţarea, munca şi creaţia. Totdată proiectul
urmărește dezvoltarea sentimentului de dragoste în rândul copiilor, faţă de fiinţa cea
care le-a dat viaţă, cel mai drag element al orânduirii lumeşti ,,MAMA’’.

SCOPUL:
 Valorificarea potenţialului artistic şi creativ al copiilor prin intermediul activitӑţilor
artistico-plastice şi practice, stimularea curiozitatii şi interesului copiilor pentru
manifestarile ce exprima ziua mamei.
OBIECTIVE:

1. Promovarea, cunoaşterea şi pӑstrarea semnificaţiei mărţişorului și Zilei

Internaţionale a Femeii;
2. Stimularea potenţialului artistic şi creativ al preşolarilor;
3. Dezvoltarea capacităţii de sensibilizare a copiilor pentru a deveni purtători şi
păstrători ai semnificatiei mărţişorului și Zilei Internationale a Femeii;
4.Derularea unor activități comune mame-copii.

RESURSE:
a) umane: cadre didactice, preșcolarii de la grupa mijlocie, părinți ;
b) materiale: aparat foto, costume,coli colorate, carton colorat, mărţişoare, flori.

MODALITĂŢI DE EVALUARE: fotografii, diplome, expoziție cu lucrările elevilor

IMPACTUL IMPLEMENTĂRII PROIECTULUI:

-la nivelul grupurilor ţintă (tolerare, întrajutorare, socializare, solidaritate, respect
reciproc);
-la nivelul comunităţii şcolare (prin valorificarea rezultatelor proiectului);
-la nivelul şcolii ca organizaţie prin creşterea prestigiului în comunitate, extinderea
parteneriatelor;

SUSTENABILITATEA PROIECTULUI
Proiectul este viabil şi reprezintă un prim pas făcut în sensul desfăşurării şi a
altor activităţi comune .

DISEMINARE: diplome, albume foto.

 PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR PROIECTULUI

Nr. Activități Obiective Locul Termen

crt. desfășurării
1. ,,Martie – Mărţişor”- Promovarea, cunoaşterea sala de grupă 24-26
legenda mărţişorului, şi pӑstrarea semnificaţiei februarie
semnificația zile de 8 mărţişorului și Zilei 2020
Martie Internaţionale a Femeii;
2. ,,Fantezie şi îndemânare” Stimularea potenţialului sala de grupă 24-28
-confecționare mărțișoare artistic şi creativ al februarie
și felicitări; preşolarilor; 2020
- expoziţie de mărţişoare şi
felicitări;
3. ,,Din suflet, pentru mama!’’ Dezvoltarea capacităţii de
-concurs ”Cel mai frumos sensibilizare a copiilor Sala de 2-4
mărțișor” pentru a deveni purtători şi grupă martie
-concurs ”Cea mai păstrători ai semnificatiei 2020
frumosă frumoasă mărţişorului și Zilei
felicitare” Internationale a Femeii;
-concurs ”Cel mai frumos
desen”
4. Derularea unor activități Sala de 6 martie
„E ziua ta, mămico!” - comune mame-copii. grupă 2020
Activitate comună mame-
copii