Aprobat la Comisia de Management al Calității USEM (Proces verbal nr. 3 din 30.10.

2017 )

CHESTIONAR
de evaluare a satisfacţiei agenţilor economici

Stimaţi colegi,

Prin intermediul acestui chestionar dorim să cunoaştem opinia Dumneavoastră cu privire la

calitatea formării specialiştilor în cadrul Universităţii de Studii Europene din Moldova.
Opinia Dumneavoastră este foarte important pentru proiectarea curriculumului universitar şi va
contribui la îmbunătăţirea procesului de învățământ, formarea abilităţilor profesionale ale absolvenţilor
potrivit cerinţelor pieţei muncii.

Variantele de apreciere sunt aceleaşi pentru toate enunţurile:

Nivel scăzut –puţin acceptabil
Nivel mediu - admisibil
Nivel înalt - bun, foarte bun
I. Vă rugăm să evaluaţi componentele principale ale activităţii universităţii potrivit scalei de mai
sus
Nr. Criterii de apreciere / Întrebări Nivel Nivel Nivel Notă
crt. scăzut mediu înalt
1. Nivelul de pregătire teoretică a absolvenţilor
2. Capacitatea absolvenţilor de a soluţiona probleme la
profilul specializării (abilităţi practice)
3. Abilităţile creative, participative ale absolvenţilor
5. Nivelul de posedare a tehnologiilor informaţionale, soft-
urilor specializate
6. Încrederea şi siguranţa profesională a absolvenţilor
universităţii
7. Nivelul de posedare a instrumentarului legislativ-
normativ în domeniul specializării şi profilului de
activitate
8. Gradul de actualizare a instruirii profesionale a
absolvenţilor, corespunderea ei cerinţelor pieţei muncii
şi priorităţilor europene
9. Aptitudini de formare continuă a absolvenţilor
10. Calitatea pregătirii specialiştilor în comparaţie cu
absolvenţii altor instituţii de învăţământ
11. Colaborarea cu universitatea în domeniul proiectării şi
realizării curriculumului universitar
12. Sunt satisfăcute aşteptările Dvs.?
13. Cum apreciaţi, în general activitatea şi calitatea
prestaţiilor oferite de universitate?
Total

II. 1.Ce cunoştinţe, abilităţi nu au fost dezvoltate de universitate? …………….

…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………..
2. Menţionaţi aspectele pe care universitatea trebuie să le îmbunătăţească……
…………………………………………………………………………………
 …………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….
3. Aveţi intenţia sau disponibilitatea de a colabora în viitor cu universitatea,
facultatea?....................................................................................................
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
4. Cum Vă imaginaţi colaborarea în continuare cu universitatea, facultatea?
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………….………………………
…………………………………………………………...

5. Practicaţi stagierea studenţilor USEM la întreprinderea Dvs.?

………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………….

6. Care este (poate fi) implicarea Dvs. pentru buna desfăşurare a stagiilor practice? (financiar,
salarii pentru stagiari, responsabil stagiu, formulare sarcini)
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………….

III. Opinii, sugestii, comentarii pozitive / negative privitor la calitatea

prestaţiilor universităţii/facultăţii (înscrieţi, evaluaţi)...........................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

Vă mulţumim pentru sprijin. Opiniile Dvs. ne vor servi de real folos pentru sporirea calităţii
prestaţiilor şi competitivităţii universităţii