UNIVERSITATEA TEHNICĂ DE CONSTRUCŢII BUCUREŞTI

Departamentul Topografie și Cadastru

Program de studii universitarede master
Specializarea: Planificare Spaţială şi GIS pentru Dezvoltare Durabilă (PSGISDD)

FIŞA DISCIPLINEI
(COD PO-09_F-01)

Concepte avansate
Denumirea Codul
privind evaluarea U02.06.IGE.IZ.M30.2.OB03.DA
disciplinei bunurilor imobile disciplinei

Tipul de evaluare finală (E, CO,

Anul de studiu I Semestrul 2 E
V)
Regimul disciplinei (OB – obligatorie,
OB Număr de credite 7
OP – opţională, FC – facultativă)
Total ore
din Planul Total ore pe
de
42 Total ore studiu individual 42 semestru
84
învăţământ
DF – discipline fundamentale; DD – discipline îndomeniu;
Categoria
DS – discipline de specialitate; DC – discipline
formativă a DA
disciplinei complementare; PC – practică de domeniu/specialitate; PD
– proiect de diploma; PP – pregătirepsihopedagogică.
Titularul(a)
Asist.univ.dr.ing. Daniela RĂBOJ
disciplinei

Facultatea Numărul total de ore

GEODEZIE pe saptamână din
Domeniul de studii INGINERIE GEODEZICĂ Planul de învăţământ
Ciclul de studii
(Licență, Masterat, Total C S L P
MASTER
Doctorat)
Programul de studii Planificare Spaţială şi GIS pentru
3 1 - 2 -
(Specializarea) Dezvoltare Durabilă (PSGISDD)

1/5
 Nu este cazul

Precondiții
de
curriculum

• Culegerea şi analizarea datelor cadastrale ca bază pentru realizarea unei analize

1.Competente profesionale

statistice
• Diseminarea informațiilor geospațiale
• Evaluarea patrimoniului construit
• Identificarea posibilităţilor gestionării şi exploatării informaţiilor de mediu şi de
evaluare imobiliară în GIS pentru dezvoltare durabilă

• Soluționarea eficientă a situațiilor problemă cu grad mediu de dificultate, cu

respectarea principiilor şi a normelor de etică profesională și promovarea unei
atitudini responsabile faţă de domeniul ingineriei geodezice
.2 Competente
transversale

• Aplicarea eficientă a tehnicilor de comunicare şi de relaţionare la nivel

organizaţional sau de grup profesional în condiţiile asumării de roluri specifice
diferitelor niveluri ierarhice.
• Autoevaluarea nevoii de formare profesională, de evoluţie în /profesie, de
dezvoltare a competentelor dobândite şi de adaptare la cerinţele unei societăţi
dinamice

Obiectivul general al disciplinei Dezvoltarea de competențe profesionale în scopul desfășurării

activității de evaluare a bunurilor imobile
Obiectivele specifice • Introducerea aspectelor juridice privind bunurile imobile.
• Prezentarea legislației specifice domeniului evaluării.
• Prezentarea standardelor de evaluare adoptate în România și a
codului de etică profesională a evaluatorilor.
• Introducerea noțiunilor esențiale de contabilitate.
• Introducerea noțiunilor fundamentale privind principiile de
evaluare, piața imobiliară, valoarea, costul și prețul, valoarea
banilor în timp, tipuri ale valorii, procesul de evaluare.
• Prezentarea analizei pieței imobiliare și a analizei celei mai bune
utilizări
• Introducerea metodelor și tehnicilor de evaluare a terenurilor

2/5
 • Prezentarea abordărilor în evaluare cu metodele și procedurile
aferente;
• Prezentarea conținutului minim obligatoriu al unui raport de
evaluare.

Conținutuldisciplinei(se vor detalia: conținutul cursului, numărul de ore de predare pentru

fiecare capitol al acestuia, lucrări de laborator, lucrări practice, proiect şi altele), numărul total
de ore, bibliografia)
Metode de predare Nr. de ore
(Clasice, clasice alocate
Curs
interactive, cu
suport digital ș.a.)
Expunere/curs
Cadrul general pentru evaluarea proprietăților. Proprietatea
interactiv (clasic + 1
imobiliară
videoproiector)
Expunere/curs
Procesul de evaluare interactiv (clasic + 1
videoproiector)
Expunere/curs
Colectarea datelor. Identificarea proprietății imobiliare. interactiv (clasic + 1
videoproiector)
Expunere/curs
Identificarea cadastrală interactiv (clasic + 1
videoproiector)
Expunere/curs
Analiza pieței imobiliare. Analiza celei mai bune utilizări interactiv (clasic + 1
videoproiector)
Expunere/curs
Analiza terenului și a amplasamentului interactiv (clasic + 1
videoproiector)
Expunere/curs
Descrierea construcțiilor. Inspecția proprietății imobiliare interactiv (clasic + 1
videoproiector)
Expunere/curs
Abordarea prin piață interactiv (clasic + 1
videoproiector)
Expunere/curs
Valoarea în timp a banilor interactiv (clasic + 1
videoproiector)
Expunere/curs
Abordarea prin venit interactiv (clasic + 1
videoproiector)
Expunere/curs
Analiza celei mai bune utilizări interactiv (clasic + 1
videoproiector)
Expunere/curs
Evaluarea terenului și a amplasamentului interactiv (clasic + 1
videoproiector)
Expunere/curs
Abordarea prin cost interactiv (clasic + 1
videoproiector)
Expunere/curs
Standarde aplicabile evaluării proprietăților imobiliare. Practica
interactiv (clasic + 1
profesională
videoproiector)
TOTAL ORE 14

3/5
 Activități aplicative
Tipuri de
lucrări
(seminar, Metode de Nr. de
laborator, Denumirea lucrărilor lucru cu ore
lucrari studenții alocate
practice,
proiect)
1. Tema proiectului: Realizarea unui raport de 2
evaluare pentru o proprietate imobiliară Expuneri
2. Introducere: Structura raportului de evaluare, utilizând
proiector sau 2
procesul de evaluare
3. Prezentarea proprietăților imobiliare, atât tabla
Lucrări practice inteligentӑ
proprietatea subiect, cât și proprietățile comparabile,
4
ce urmează a fi utilizate în cadrul raportului de +
evaluare.Sesiune de discuții și întrebӑri Mediu de
4.Analiza pieței imobiliare și analiza CMBU. Sesiune lucru IT 8
de discuții și întrebӑri pentru
5. Aplicarea metodelor și tehnicilor de evaluare documentare 8
6. Susținerea rapoartelor de evaluare. Sesiune de
4
discuții și întrebări
TOTAL ORE 28
Bibliografie recomandată(Cel putin un titlu bibliografic sa fie al titularului de disciplina):
• ANEVAR, Standarde de Evaluare (curente+cele valabile începând cu data de
01.09.2020);
• ANEVAR, Evaluarea Proprietății Imobiliare (Ediția a treia revizuită), București 2019, ISBN
978-973-0-29732-4;
• Appraisal Institute, Evaluarea Propriettății imobiliare, ediția a doua canadiană, ediția în
limba română, 2004;
• Bene, I. A-M, Evaluarea bunurilor imobile, Editura Conspress, 2012;
• Stan, V.S., Bene, I. A-M, Evaluarea proprietății imobiliare. Aplicații, Editura INVEL
MULTIMEDIA, 2012;
• Șchiopu, C., Construcții, sisteme și subsisteme constructive, Editura IROVAL, 2012;
• Șchiopu, C., Metoda costurilor segregate, Editura IROVAL, 2011;
• Șchiopu, C., Inspecția proprietăților în scopul evaluării, Editura IROVAL, 2005;
• Șchiopu, C., Costuri de reconstrucție – costuri de înlocuire, Editura IROVAL;
• www.site2.anevar.ro
• www.ins.ro
• https://www.appraisalinstitute.org/
• https://www.tegova.org/

Ponderea în procente
Evaluare
din nota finală
Răspunsurile la examinarea finală 60%
Susţinerea lucrărilor practice de laborator -
Susţinerea finală a proiectelor 30%
Testarea periodică prin lucrări de control -

4/5
 Testarea continuă pe parcursul semestrului -
Referate elaborate în afara orelor de curs și de lucrări practice -
Participarea la orele de curs și aplicații 10%
Alte activităţi (de precizatcare) studiu resurse online, rӑspunsuri
la teme
-
Descrieţi modalitatea practică de evaluare finală
- cunoaşterea elementelor teoretice aferente testului final – minim nota 5
- susținerea raportului de evaluare – minim nota 5

Numarul total de ore de studiu individual (fiecare rând se completeatză după caz)
Pregătirea pentru examinarea
Studiul notiţelor de curs 6 8
finală
Studiul suporturilor de curs - manuale,
4 Participarea la consultaţii -
cărţi etc.
Studiul bibliografiei minimale
4 Documentarea în teren -
recomandate
Activităţile specifice de pregătire Documentarea suplimentară în
- -
pentru seminar, proiect, laborator etc. bibliotecă
Elaborarea de teme, referate, eseuri Documentarea prin reţeaua
10 6
etc. internet
Pregătirea pentru lucrări de verificare - Alte activităţi -
Pregătirea pentru prezentări orale 4 ……………………………...…….
TOTAL ore studiu individual pe semestru 42

Titularul de seminar / laborator /

Titularul de curs lucrări practice / proiect
Data completării:

Asist.univ.dr.ing. Daniela Asist.univ.dr.ing. Daniela

24.07.2020
RĂBOJ RĂBOJ

Director de Departament
Decan
Prof.univ.dr.ing. Gheorghe BADEA Conf.univ.dr.ing. Savu Adrian

5/5