Nume și prenume elev:

Fișă de lucru | Să ne amintim! Recapitulare inițială

I. Plasează evenimentele și procesele istorice din lista de mai jos în căsuțele corespunzătoare.

1914-1918 1919-1920 1929-1933 1933 1937 1947 1989

Listă: C
 riza Economică Mondială; formarea Axei Roma-Berlin-Tokyo; Primul Război Mondial; căderea regimurilor comuniste
din Centrul și Estul Europei; instaurarea regimului nazist în Germania; Conferinţa și Tratatele de Pace de la Paris; începutul
Războiului Rece.

II. T ermenii din lista de mai jos reprezintă fie asemănări, fie deosebiri între Primul Război Mondial și Al Doilea
Război Mondial. Completează diagrama de mai jos cu termenii/expresiile din următoarea listă:

războiul în tranșee milioane de victime pe front război de mișcare

și pe „frontul de acasă”
războiul-fulger SUA decid soarta războiului
război de poziţii
lupta pentru teritorii și resurse

PRIMUL RĂZBOI AL DOILEA RĂZBOI

MONDIAL MONDIAL

Portofoliul digital al elevului. Fișe editabile și descărcabile | Istorie pentru clasa a VIII-a.
© CD PRESS | www.clasadigitala.ro
Nume și prenume elev:

III. Selectează din textul de mai jos acele cuvinte și expresii care exprimă cauze ale Primului Război Mondial.

„În timp ce viaţa cotidiană a perioadei La Belle Époque era marcată de prosperitate, optimism și veselie, la nivel politic se
acumulau tensiuni, se pregăteau armate, se negociau alianţe. Franţa era dornică de revanșă după înfrângerea în războiul
din 1870-1871 în faţa Prusiei și pierderea bogatelor provincii Alsacia și Lorena. Unificată în jurul Prusiei (1871), Germania
avea o ascensiune economică rapidă, ajungând până în 1913 prima putere industrială a Europei. Însă își simţea graniţele
prea strâmte și privea cu interes la numeroasele colonii ale Angliei și Franţei, de unde erau aduse materii prime ieftine și care
serveau în același timp ca pieţe de desfacere. Germania dorea să-și creeze un imperiu colonial pe măsura dezvoltării sale
economice. Spre deosebire de războaiele medievale și moderne, Primul Război Mondial a avut mize mult mai mari: dominaţia
asupra întregii lumi, obţinerea de resurse economice la scară globală, satisfacerea unor aspiraţii naţionale.”

IV. Completează organizatorul grafic de mai jos utilizând enunțurile următoare, care reprezintă fie cauze, fie consecințe ale
celui de-al Doilea Război Mondial.
a. nemulţumirile legate de prevederile d. extinderea comunismului
Tratatului de la Versailles e. Holocaustul
b. c riza economică mondială f. împărţirea Germaniei în două state
c. d
 octrina superiorităţii rasiale

cauze consecințe

AL DOILEA
RĂZBOI
MONDIAL

Portofoliul digital al elevului. Fișe editabile și descărcabile | Istorie pentru clasa a VIII-a.
© CD PRESS | www.clasadigitala.ro
 Nume și prenume elev:

V. C
 ompletează spațiile libere din textul de mai jos, folosind cuvintele din lista de termeni.

Primul Război Mondial a izbucnit din cauza rivalităţii pentru

și pentru dominaţie mondială între marile puteri ale lumii. La izbucnirea războiului au contribuit și mișcările

din Balcani, zonă numită „butoiul cu pulbere” al Europei. Primul Război

Mondial s-a purtat între statele membre ale celor două alianţe politico-militare: Puterile Centrale (Germania,

, Bulgaria, Imperiul Otoman) și Antanta ( ,

Anglia, etc.).

A fost un război cu multe victime din cauza luptelor în și a armelor folosite.

România, care și-a declarat neutralitatea la începutul războiului, a intrat, în cele din urmă, de partea Antantei,

deoarece dorea eliberarea românilor din , Banat și Bucovina,

aflaţi sub stăpânire austro-ungară. Războiul s-a încheiat cu victoria .

La baza negocierilor au stat principiile cuprinse în Cele 14 puncte promovate de președintele american

W. Wilson, între care și acela al naţionalităţilor.

Perioada interbelică a fost o epocă a contradicţiilor. Progresul tehnologic și

creșterea

nivelului de trai au fost întrerupte de Marea Criză Economică

Mondială, cauzată de speculaţiile

și de creșterea producţiei într-un ritm mai alert decât al puterii

de cumpărare a populaţiei.

Tot în perioada interbelică apar primele regimuri

totalitare: în Italia,

nazismul în și

în URSS.

Între statele totalitare și cele democratice apar tensiuni

care vor duce la izbucnirea unui nou război.

Al Doilea Război Mondial a fost de­clanșat de Germania,

care considera că are dreptul la „spaţiu vital”, pe care-l

poate obţine prin forţă de la popoare considerate

Portofoliul digital al elevului. Fișe editabile și descărcabile | Istorie pentru clasa a VIII-a.
© CD PRESS | www.clasadigitala.ro
Nume și prenume elev:

Germania a atacat la 1 septembrie 1939, apoi a ocupat Franţa și alte state

europene. În 1942, Germania și aliaţii ei controlau aproape tot continentul. Însă balanţa războiului a început să se

încline în defavoarea Puterilor Axei, odată cu intrarea în război.

Din 1943, Germania a început să piardă teritoriile câștigate. Aliaţii au deschis noi fronturi, în sudul

și în .

Germania capitulează la 8 mai 1945, iar aliatul ei asiatic, Japonia, la 2 septembrie 1945.

Încheierea celui de-al Doilea Război Mondial a fost urmată de reconstrucţia economică a statelor

implicate. Refacerea economică a statelor din vestul Europei a fost sprijinită prin „Planul Marshall”, un ajutor

din partea SUA. Statele din Centrul și Estul Europei au intrat în sfera de

a URSS, care a instalat regimuri comuniste, caracterizate prin economia de

stat, planificată și , dictatura partidului unic, încălcarea drepturilor omului.

Perioada postbelică a fost marcată de „Războiul Rece”, un conflict politic și o competiţie economică

și tehnico-știinţifică între două blocuri militare: unul, al statelor democratice și capitaliste, condus

de SUA, celălalt, al statelor comuniste, condus de URSS. Între provocările lumii contemporane se

numără , revoluţia informaţională, migraţiile și terorismul. Terorismul

internaţional este o problemă gravă a lumii în care trăim. O soluţie la terorism și la alte probleme ar putea fi

în spiritul respectării drepturilor omului.

Listă de termeni

Antanta comunism Germania Italia Statele Unite

Austro-Ungaria educaţie globalizare naţionaliste ale Americii
autodeterminare fascism Normandia teritorii
bursiere financiar inferioare Polonia Transilvania
centralizată Franţa influenţă Rusia tranșee

Portofoliul digital al elevului. Fișe editabile și descărcabile | Istorie pentru clasa a VIII-a.
© CD PRESS | www.clasadigitala.ro