Realizat: Loghin Elena, profesor de istoria românilor și universală

Evaluare finală, Varianta. I

Nume şi prenume elev _________________________ Clasa V – a_____

SUBIECTUL I (6 puncte)
Se dă textul:
„În interiorul colibei, focul întreţine căldura. Hrana se compune din carne de ren şi de cal, iepuri, păsări şi
peşte. Oasele, din care au extras măduva, de altfel ca şi celelalte resturi, sunt aruncate pe sol în jurul cortului.
Aşezaţi lângă foc, pe blocuri groase de piatră, oamenii taie din piatră vârfuri de săgeată, fabrică suliţe şi harpoane,
în timp ce femeile confecţionează îmbrăcăminte din piei de animale. Sezonul rece revine, renii, care au constituit
baza hranei, se deplasează în turme spre alte ţinuturi.”
Pornind de la acest text, răspundeţi la următoarele cerinţe:
1. Precizaţi, pe baza textului, tipul de locuinţă folosit şi două ocupaţii ale omului preistoric.
2. În text apar două descoperiri ale omului. Stabiliţi-le.
3. Ce ocupație importantă a femeilor mai cunoașteți?
SUBIECTUL II (3puncte)
Completaţi spaţiile libere cu termenii potriviţi:
Cea mai veche scriere din lume este scrierea ____________________________. La rândul lor, egiptenii au avut o
scriere proprie, numită _____________________________. Primul alfabet din lume se pare că a fost folosit de
marii navigatori ai Orientului, _______________________________.
Lista de termeni: sumerieni, fenicieni, pictografică, chinezi, hieroglifică.
SUBIECTUL III (5 puncte)
Citiţi cu atenţie textul de mai jos şi răspundeţi la întrebări:
“Nu există nici un popor pe pământ, care să poată obţine fără nici un fel de chin precum egiptenii roadele
pământului. Nu este necesar să treacă plugul prin brazdele pământului şi nici să iniţieze alte lucrări agricole
specifice. Ei aşteaptă pur şi simplu până când fluviul creşte, se revarsă asupra pământurilor şi apoi se retrage.
Apoi fiecare îşi îmbunătăţeşte calitatea solului lăsând câteva zile oi şi porci, pentru a îngrăşa pământul natural;
apoi aşteaptă liniştit timpul recoltelor, culeg toate roadele şi le păstrează.” (Herodot, Istorii)
1. Identificaţi din text poporul la care face referire autorul:
______________________________________________
2. Precizează fluviul la care face referire
autorul:______________________________________________________
3. Enumeraţi, din text, trei operaţii agricole principale:
_________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________
___________________________________________________________________________________________
SUBIECTUL IV (6 puncte)
SUBIECTUL V (10 puncte)
Identifică imaginile. Alcătuiește câte un enunț cu fiecare.
A. Pericle B. Agora C. Colonizarea greacă D. Acropolis

SUBIECTUL VI_________________________________________________________(8puncte)___
Numiți doi regi ai Daciei și câte un eveniment istoric inițiat de aceștia:

1) ________________:_________________________________________________
2) ________________:_________________________________________________

SUBIECTUL VII (15 puncte)

Scrie un eseu de 10 enunțuri, în care vei descrie Marea Colonizare Greacă, precizînd cauzele și
consecințele colonizării.

Total puncte: Nota:

 Realizat: Loghin Elena, profesor de istoria românilor și universală

Evaluare finală, Varianta. II

Nume şi prenume elev _________________________ Clasa V – a_____

SUBIECTUL I (6 puncte)
Se dă textul:
„Societatea primitivă avea la bază deplina egalitate între oameni. Odată cu utilizarea frecventă a
metalului s-au spart barierele comunei primitive, îndreptând oamenii spre societatea împărţită în clase sociale şi
apar astfel primele state.” (A.Bălţătescu, „Cum a început aventura cunoaşterii”)
Pornind de la acest text, răspundeţi la următoarele cerinţe:
1. Transcrieţi din textul dat afirmaţia referitoare la oamenii din societatea primitivă.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Enumeraţi cauzele care au determinat decăderea societăţii primitive.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
3. Prezentaţi clasele sociale din societatea sclavagistă.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
SUBIECTUL II (3puncte)__________________________________
Completaţi spaţiile libere din propoziţiile de mai jos cu termenii potriviţi din lista dată:
Îndatoririle principale ale faraonului erau de ordin_______________________. El era, prin definiție, marele
preot. A doua îndatorire a regelui era de a-și administra ________________________, îngrijindu-se îndeosebi
de construcția digurilor. Regele era și ____________________________suprem, precum și supremul șef militar.
Lista de termeni: statul, judecătorul, religios, piramida, zeu.
SUBIECTUL III (5 puncte)
Citiţi cu atenţie textul de mai jos şi răspundeţi la întrebări:
,,… Învăţaţii persani susţin că fenicienii… veniţi de pe ţărmurile Mării Roșii, pe cele ale Mediteranei… se
apucară îndată de un intens negoţ pe mare; cărând cu corăbiile lor mărfuri din Egipt şi din Asia în diferite locuri.”
Herodot, Istorii
1. De unde proveneau fenicienii, după părerea autorului?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. Transcrieţi din text ocupaţia lor principală.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
3. De unde proveneau mărfurile comercializate de fenicieni ?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

SUBIECTUL IV (6 puncte)
SUBIECTUL V (10 puncte)
Identifică imaginile. Alcătuiește câte un enunț cu fiecare.

SUBIECTUL VI_________________________________________________________(8puncte)___
Numiți doi regi ai Daciei și câte un eveniment istoric inițiat de aceștia:

1) ________________:_________________________________________________
2) ________________:_________________________________________________

SUBIECTUL VI (15 puncte)

Scrie un eseu de 10 enunțuri, în care vei preciza realizările culturale ale Orientului Antic și importanța
acestora pentru civilizația contemporană.
Total puncte: Nota: