Sunteți pe pagina 1din 7

Clasa a IX-a

În atenţia Dumneavoastră sunt propuse diferite sarcini, probleme din curriculumul şcolar la disciplina istoria.
Fiecare item este estimat cu un anumit număr de puncte. Scopul este de a acumula un număr cît mai mare de
puncte.
Vă dorim succes !

Citeşte cu atenţie textele de mai jos şi răspunde la întrebări.

Sursa A. „…Cu ocazia semnării Tratatului de neagresiune dintre Reich-ul german şi Uniunea
Republicilor Sovietice Socialiste plenipotenţiarii semnatari din partea celor două părţi au discutat în cadrul unor
convorbiri strict confidenţiale problema delimitării sferelor lor respective de interes în Europa Răsăriteană.
Aceste convorbiri au avut următorul rezultat:
1. În cazul unor transformări teritoriale şi politice ale teritoriilor aparţinând statelor baltice (Finlanda,
Estonia, Letonia, Lituania), frontiera nordică a Lituaniei va reprezenta frontiera sferelor de interes atît ale
Germaniei, cît şi ale URSS.
2. În cazul unor transformări teritoriale şi politice ale teritoriilor statului polonez, sferele de interes, atît ale
Germaniei, cît şi ale U.R.S.S., vor fi delimitate aproximativ pe linia rîurilor Narew, Vistula şi San.
3. În privinţa Europei Sud - Estice, partea sovietică subliniază interesul pe care-l manifestă pentru
Basarabia. Partea germană îşi declară totalul dezinteres politic faţă de aceste teritorii.
4. Acest protocol va fi considerat de ambele părţi ca strict secret.”
Protocol adiţional secret al Pactului de neagresiune dintre Germania şi Uniunea Sovietică,
23 august 1939.

Sursa B. „Venind în întimpinarea doleanţelor oamenilor muncii din Basarabia, ale oamenilor muncii din
Republica Autonomă Sovietică Socialistă Moldovenească privind reunirea populaţiei moldoveneşti din
Basarabia cu populaţia moldovenească din R.A.S.S. Moldovenească şi călăuzindu-se de principiul
dezvoltării libere a naţionalităţilor, Sovietul Suprem al Uniunii Republicilor Sovietice Socialiste hotărăşte:
1. Să formeze Republica Sovietică Socialistă Moldovenească unională.
2. În componenţa Republicii Sovietice Socialiste Moldoveneşti unionale se includ oraşele Tiraspol şi
Grigoriopol, raioanele Dubăsari, Camenca, Rîbniţa, Slobozia şi Tiraspol ale Republicii Autonome Sovietice
Socialiste Moldoveneşti, oraşul Chişinău şi judeţele Bălţi, Bender, Chişinău, Cahul, Orhei şi Soroca ale
Basarabiei. (…)
4. Sovietul Suprem al R.S.S. Ucrainene şi Sovietul Suprem al R.S.S. Moldoveneşti vor prezenta spre
examinare Sovietului Suprem al Uniunii Republicilor Sovietice Socialiste proiectul privind stabilirea
unei frontiere precise între Republica Sovietică Socialistă Ucraineană şi Republica Sovietică Socialistă
Moldovenească unională. ”
Legea U.R.S.S. cu privire la formarea RSSM.Moscova, 2 august 1940.

I. Timpul, spaţiul şi personalitatea în baza analizei şi valorificării surselor propuse (37 puncte).
1. Numeşte evenimentele istorice la care se referă sursele A şi B.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
L/0/1/2
2. Numește și datează trei evenimentele istorice, care au tangentă cu evenimentul menționat în sursa B.
a) __________________________________________ - ______________________
b) __________________________________________ - ______________________
c) __________________________________________ - ______________________
L/0/1/2/3/4/5/6
3. Construieşte axa cronologică, plasînd pe ea evenimentele indicate în itemul 2.

____________________________________________________________________________________

L/0/1/2/3/4/5/6

4. Determinaţi prin 3 argumente, rolul istoric al conducătorului URSS în perioada menționată în sursele A și B.
a)___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
b)___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
c)___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
L/0/1/2/3/4/5/6/7
5. Indică două evenimente istorice – unul cu referire la spaţiul european, altul din cadrul
naţional, care s-au produs drept consecinţă a împărţirii sferelor de influenţă între statele semnatare ale
tratatului reflectat în sursa A .
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________
L/0/1/2/3/4
6. Explică noțiunea evedențiață în sursa A și formulează cu ea un enunț care să corespundă adevărului istoric.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________
L/0/1/2/3/4

7. Indică la harta de contur teritoriul statului format conform informației relatate în sursa B.
Notă:La indicarea teritoriului se vor lua în consideraţie: conturarea hotarelor, haşurarea teritoriului, aplicarea
inscrip ţiilor – denumirea teritoriului şi capitalei, completarea legendei (orice inscripţie se explică în legendă).
Anexa 1.
L/0/1/2/3/4/5/6/7/8

II. Relația de cauzalitate în istorie ( 8 puncte).


În spaţiul rezervat, indică două cauze şi două consecinţe ale fenomenului istoric
nominalizat: Al doilea război mondial.
Cauze Fenomen Consecințe

1)_________________________________ Al 1) _____________________________________
___________________________________ Doilea _______________________________________
__________________________________ Război ________________________________________
__________________________________ Mondial _________________________________________
2) __________________________________ 2) ____________________________________
______________________________________ _________________________________________
______________________________________ _________________________________________
______________________________________ _________________________________________
______________________________________ _________________________________________
______________________________________ _________________________________________

L/0/1/2/3/4/5/6/7/8

III. Eseu ( 20 puncte)


9. Elaborează un text argumentativ, în volum de o pagină, la subiectul:
Relațiile internaționale în perioada interbelică.
În textul tău,
 te vei referi la:
1.Conferința de Pace de la Paris.
2. Liga Națiunilor.
3.Apariția focarelor de război.
4. Exprimă-ţi opinia: Ar fi fost posibilă evitarea celui de-al Doilea Război Mondial?

vei respecta următoarele cerinţe: utilizarea limbajului istoric, abordarea subiectului în relevanţă tematică şi
expunere logică, plasarea corectă în timp şi spaţiu a subiectului istoric, argumentarea punctului de vedere
propriu, încadrarea în limita de spaţiu precizată.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
L/0/1/2//4/5/6/7/8/9/10/11/12/13/14/15/16/18/19/20
Anexa pentru itemul 7.

Legenda hărții:
Barem de corectare
IX

Compa Item Barem Puncte


rti-
mentul
I 1. Cîte 1 punct pentru numirea corectă a evenimentului istoric. 2 p.

2. Cîte 1 punct pentru fiecare eveniment numit corect. 3 p.


Cîte 1 punct pentru fiecare eveniment datat corect. 3 p.

3. Cîte 1 punct pentru fiecare eveniment plasat corect pe axa cronologic ă. 3 p.


Pentru construcţia corectă a axei
1 punct pentru prezenţa segmentului de axă; 1p.
1 punct pentru indicarea săgeţii; 1p.
1 punct pentru prezenţa scării. 1p.

4. 1 punct pentru identificarea corectă a personalității istorice. 1 p.


Fiecare argument prezentat va fi apreciat cu:
1 punct pentru nominalizarea evenimentului istoric în care a fost implicat (a avut 3 p.
influenţă) personalitatea nominalizat ă sau prezenţa unei simple 3 p.
constatări
1 punct pentru argumentarea/ explicarea rolului personalit ăţii în evenimentul
istoric numit.
5. Pentru fiecare eveniment numit se va atribui:
Cîte 1 punct pentru fiecare eveniment istoric corect indicat, ca consecinţă a
tratatului numit. 2 p.
Cîte 1 punct pentru fiecare eveniment istoric corect calificat , conform
spaţiului istoric solicitat. 2 p.

6. 1 punct pentru explicarea corectă a noţiunii cu cuvinte proprii. 1 p.


1 punct pentru utilizarea lexicului istoric în explicarea noţiunii. 1 p.
Enunţul va fi apreciat cu:
1 punct pentru formularea enunţului cu sintagma evidenţiată. 1 p.
1 punct pentru conţinutul istoric al enunţului alcătuit. 1 p.
7. 1 punct pentru indicarea corectă a hotarelor statului. 1 p.
1 punct pentru indicarea corectă prin haşurare a teritoriului . 1 p.
1 punct pentru indicarea corectă a denumirii statului. 1 p.
1 punct pentru indicarea corectă a capitalei . 1 p.

La completarea legendei:
1 punct pentru indicarea simbolului folosit pentru indicarea statului. 1 p.
1 punct pentru indicarea denumirii statului ha şurat/ explicarea 1 p.
semnificaţiei simbolului folosit pentru indicarea statului.
1 punct pentru simbolului folosit în indicarea capitalei. 1 p.
1 punct pentru explicarea simbolului folosit în denumirea capitalei. 1p

II 8. Cîte 1 punct pentru fiecare cauză indicată corect. 2 p.


Cîte 1 punct pentru explicarea fiecărei cauze indicate. 2 p.
Cîte 1 punct pentru fiecare consecinţă indicate
corect. 2 p.
Cîte 1 punct pentru explicarea fiecărei consecinţe indicate. 2 p.
III 9. 1 puncte pentru abordarea relevantă a subiectului; 1 p.
2 puncte pentru expunere logică; 2 p.
Cîte 1 punct pentru tratarea subiectului prin prisma aspectelor nominalizate; 4 p.
Cîte 1 punct pentru utilizarea adecvată a noţiunilor istorice (cel puţin 2 noţiuni) 2 p.
Plasarea corectă în timp şi spaţiu a subiectului istoric abordat (2 date
cronologice) 2 p.
1 punct pentru indicarea uni personalităţi istorice, care şi-a adus aportul la
evenimentele descrise. (cel puţin una) 1 p.
2 puncte pentru prezenţa în eseu a constatărilor în temeiul aspectelor expuse. 2 p.
2 puncte pentru prezenţa argumentelor; 2 p.
1 punct pentru formularea concluziei; 1 p.
1 punct pentru argumentarea concluziei; 1 p.
1 punct pentru respectarea volumului (12-15 fraze); 1 p.
1 punct pentru corectitudinea ortografică. 1 p.

Total: 65
puncte

Barem de notare

Nota 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Puncte 1 2–9 10 – 15 16 – 2o 21 – 32 33 – 42 43 – 48 49 – 55 56 – 61 62 – 65

S-ar putea să vă placă și