Evaluare sumativă la istoria românilor și universal cl.

a 7-a
Nume _____________ Prenume_____________ data ___________________

Sursa A. „...Negustorii sträini, turci, evrei, armeni, greci... au pus mîna pe întregul negoț al
Moldovei, cumpärînd la preturi foarte joase turme de oi vite, le duc la Constantinopol si în alte
orașe, unde le vînd la preț îndoit sau întreit..."Dimitrie Cantemir

1. Scrie denumirea statului la care se referä sursa A

__________________________________________________
2. Construieste un segment de axä cronologicä, plasînd pe el anii de domnie a lui1 Dimitrie
Cantemir . - inceputul domniei. B. - Sfârșitul domniei.

3. Pornind de la sursa A, enumerä doi factori care au influengat dezvoltarea lentã a economiei
Tärilor Române.
1)___________________________________________________________________

2)___________________________________________________________________

4. Formuleazä un enunt cu sens istoric, în care vei reflecta starea economica a

Moldovei în perioada datä, utilizând notiunea evidentiatä în sursa A.
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5.Caracterizați periodizarea regimului fanariot pentru Moldova și Țara Romineasca.
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

6. Elaboreazä un text argumentativ, în volum de 8-10 fraze, la subiectul: Regimul

fanariot: progrese și regrese.
Repere:
1. Instaurarea regimului fanariot în Tärile Române
2.Caracteristicile social-economice ale regimului fanariot
3.Impactul regimului asupra evolutiei Tärilor Române
La scrierea eseului vei respecta urmätoarele ceringe:
plasarea corectä în timp si spatiu a subiectului istoric, utilizarea notiunilor istorice,
abordarea subiectului în relevantå cu planul propus, logica enunturilor formulate,
formularea unei concluzii si încadrarea în limita de spatiu precizatä.

______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________