Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROIECT EXTRACURRICULAR
Director,
Coordonator,
1
Titlul proiectului: Păsările – culorile naturii
Propunător: prof. Boicu Sinorica Nicoleta
Grup ţintă: elevii de la Şcoala Gimnaziala Berchişeşti
Locul desfăşurării: in şcoală
Data: 01.04. 2021
Parteneri: diriginții claselor V- VIII și d.na bibliotecară
,ARGUMENT
Scopul proiectului:
- Formarea unor deprinderi, atitudini şi comportamente necesare conştientizării şi sensibilizării
elevilor faţă de problemele mediului;
- Ridicarea nivelului cultural al elevilor, prin îndrumarea spre diferite surse de cunoaştere a naturii
şi a păsărilor în special;
- Dezvoltarea simţului estetic ṣi artistico-plastic în rândul elevilor;
- Realizarea unor conexiuni interdisciplinare.
Obiective:
- să stimuleze interesul copiilor pentru protejarea mediului înconjurător în general, al păsărilor și
arborilor;
- să sublinieze importanţa naturii ca sursă de inspiraţie pentru lucrările artistice;
- să conştientizeze rolului naturii în viaţa omului pentru asigurarea echilibrului dintre sănătatea
individului, a societăţii şi a mediului natural în care trăieşte;
- să formeze atitudini, convingeri, valori ecologice responsabile;
- să identifice diversitatea plantelor, animalelor si în special al păsărilor cât şi rolul lor în natură;
- să practice un comportament corect de protejare a naturii în ansamblu și a păsărilor în special.
ACTIVITATI:
- Prezentarea a unor filmulețe/ materiale ppt despre grupurile de păsări pe cale de disparitie și
despre importanța păsărilor în viața noastră;
- Realizarea a unor eseuri, poezii, referate, ghicitori despre pasari;
- Realizarea a unor desene, postere, planșe, afișe, pliante cu tema „Păsările- culorile naturii”;
- Construirea a unor căsuțe, cuiburi pentru păsărele din materiale reciclabile;
2
Rezultate aşteptate ca urmare a implementării proiectului:
-implicarea activă a eleviilor pe parcursul derulării proiectului;
- elevii vor adopta o atitudine de respect şi prietenie faţă de natură;
- se vor familiariza cu normele de protejare a mediului înconjurător;
Modalitați de monitorizare şi de evaluare, promovare a rezultatelor proiectului:
- dezbateri interactive în cadrul orelor; articole, fotografii în revista şcolii, Facebook; informări în
cadrul şedinţelor cu părinţii;
- prin activitaţile desfăşurate în cadrul proiectului, elevii vor manifesta o atitudine pozitivă faţă de
natură;