R E Y V E R B A L

SISTEMUL DE COTARE

Rey a stabilit pentru cotare un tabel de valori medii pentru grupele de copii, adolescenti și adulți .

Tabel 1. Valorile medii pentru grupele de copii și adolescenti.

FAZELE
1 2 3 4 5 Recunoașteri
5 ani
Corecte 4,1 6,2 7,7 7,7 8,8 4,8
σ 1,3 1,9 2,2 1,1 2,1 3,8
False 0,2 0,2 0,0 0,1 0,2 1,2
Dubluri 0,1 0,8 1,2 1,2 1,6
6 ani
Corecte 5 6,5 8,2 10,2 10,4 10,4
σ 1,9 2,1 2,5 1,8 2,4 4,2
False 0,2 0,2 0,0 0,0 0,0 1
Dubluri 0,0 0,8 1,3 1,0 1,4
7 ani
Corecte 4,6 7,6 8,2 9,2 9,9 11,0
σ 1,2 1,5 1,8 2,0 1,9 3,4
False 0,4 0,3 0,3 0,2 0,4 1,1
Dubluri 0,2 0,6 1,5 1,3 1,6
8 ani
Corecte 5,8 8,8 9,8 11,0 11,4 13,8
σ 1,2 1,7 2,3 1,8 2,4 2,1
False 0,2 0,0 0,0 0,2 0,0 0,3
Dubluri 0,2 0,8 1,2 1,3 1,8
9 ani
Corecte 6,6 10,1 11,0 12,4 12,4 14,0
σ 1,6 1,9 1,5 1,7 1,5 1,4
False 0,8 0,1 0,2 0,1 0,1 0,3
Dubluri 0,5 1,0 1,8 2,0, 1,8
10 ani
Corecte 8,6 9,5 11,8 12,3 12,3 14,3
σ 1,8 2,1 1,6 1,5 1,4 0,9
False 0,1 0,1 0,0 0,0 0,0 0,7
Dubluri 0,3 1,4 1,1 1,9 1,3
11-12 ani
Corecte 7,1 10,6 12,4 13,3 13,3 14,4
σ 2,3 2,0 1,8 1,6 1,6 1,8
False 0,2 0,1 0,1 0,0 0,0 0,2
Dubluri 0,2 1,0 1,0 1,3 1,0
 12-14 ani
Corecte 7,1 10,4 12,5 12,3 13,0 14,5
σ 1,8 1,8 1,6 1,9 1,9 0,8
False 0,3 0,2 0,0 0,0 0,0 0,3
Dubluri 0,3 0,7 0,8 1,0 1,2
14-15 ani (sfârșitul școlii generale)
Corecte 6,6 9,3 11,3 12,7 12,6 14,0
σ 1,7 1,6 1,2 1,5 1,7 0,8
False 0,4 0,5 0,2 0,1 0,1 0,2
Dubluri 0,4 0,8 1,2 1,2 1,7
16-17 ani (învățământ mediu / șc. profesională)
Corecte 8,3 12,0 13,6 14,1 14,6 14,7
σ 1,8 1,2 1,1 0,8 0,4 0,5
False 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
Dubluri 0,0 1,5 1,1 0,9 1,0

Tabelul 2: Valorile medii pentru diverse grupe de adulti

Adulti (cu studii primare și medii)
Corecte 7,0 10,5 12,9 13,4 13,9 14,5
σ 2,1 1,9 1,6 2,0 1,2 0,8
False 0,5 0,3 0,1 0,0 O'l 0,4
Dubluri 0,4 0,7 0,9 0,9 1,5
Adulti (profesiuni intelectuale)
Corecte 8,6 11,8 13,4 13,8 14.0 14,9
σ 1,5 2,0 1,4 1,1 1,0 0,2
False 0,1 0,0 0,1 0,0 0,0 0,1
Dubluri 0,1 0,6 0,6 0,4 0,5
Studenti
Corecte 8,9 12,7 12,8 13,5 t4,5 14,8
σ 1,9 1,8 1,5 1.3 0,7 0,3
False 0,2 0,1 0,0 0,0 0.0 0,1
Dubluri 0,1 0,3 0,5 0,4 0,5
Subiecti în vîrstă cu studii primare (70-90 ani)
Corecte 5,7 6,8 8,4 8,7 9,5 11,9
σ 1,4 1,4 2,4 2,3 2,2 1,5
False 0,6 0,8 0,2 0,5 0,1 0,9
Dubluri 0,1 0,4 0,8 0,8 0.6
Subiecti în virstă cu profesii intelectuale in trecut (70-88 ani)
Corecte 4,0 7,2 8,5 10,0 10,9 13,6
σ 2,9 2,9 2,5 3.5 2,9 1,3
False 0,3 0,2 0,4 0,3 0,2 1,4
Dubluri 0,0 0,8 0,3 0,6 0,7

σ=abaterea standard
nr de cuvinte corecte- σ(abaterea st.) = intervalul în care se vor încadra acele
persoane cu performanta medie/buna.
Toti cei care obtin un scor mai mare de aceste valori vor avea o performanta
foarte buna/ridicată/superioara mediei.
Cei care obtin scoruri mai mici vor avea o peformanta scazută/mai slabă decat
media sau, altfel spus, decât majoritatea persoanelor de varsta lor.