SCHEMA LECȚIEI

Organuismul unei plante superioare

II.ȚESUTURI VEGETALE

& Țesutul=grupare de celule care au aceeași origine, aceeași formă și îndeplinesc în

organism aceeași funcție.
După specializare, țesuturile se împart în 2 categorii:

A.Țesuturi meristematice/embrionare=cele mai tinere țesuturi din corpul unei plante.

 Alcătuite din celule mici, rotunde, nespecializate.
 Se divid continuu.
 Localizare: vârful rădăcinii+tulpinii;
 Rol: *din ele se formează toate celelalte țesuturi.
*asigură creșterea plantei în lungime+grosime.
*înlocuiesc țesuturile uzate/rănite.

B.Țesuturi definitive=specializate pentru îndeplinirea unei anumite funcții.

 Iau naștere din meristeme.
 Nu se maii divid.
 În funcție de rolul îndeplinit se clasifică în:
 Țesuturi de apărareepiderma:
-un singur strat de celule, strâns unite între ele, acoperite de un strat de ceară;
 Localizare: *la suprafața organelor vegetative
*la nivelul rădăcinii-perișorii absorbanti-rizoderma;
*la nivelul frunzelor-stomate-ostiola
 Țesuturi fundamentale/parenchimuri
-mai multe straturi celulare cu pereți subțiri și cu spații între ele.
 Localizare+rol: *scoarța rădăcinii+tulpiniiformeaza corpul plantei
*țesut asimilator (frunză+tulpini ierboase) formarea substantelor hranitoare;
*ț. de depozitare: substanțe de rezervă (rizomi, bulbi, tubercului de carof)depozitarea
substantelor, aer (plante acvatice)plutire, apa (plante din zone secetoase)asigura apa.
 Țesuturi conducătoare=formate din celule alungite puse cap la captuburivase
conducatoare.
 2 tipuri: *lemnoase (celule moarte lipsite de pereți despărțitori la angiosperme)
transportul sevei brute;
*liberiene (celule vii cu pereti despartitori ciuruiti)transportul sevei elaborate.
 Țesuturi mecanice=celule cu pereți îngroșați, localizate în planta întreagă având rol de
protecție mecanică și de susținere.
ANEXA  IIȚesuturi secretoare=celule grupate în buzunare, canale, peri.
 Localizare: frunze, flori, fructe.
 Rol: produc+elimină nectar, rășini, latex, uleiuri.
Nume și prenume elev:
Școala:

Fișă de activitate
Clasa a VI-a

A. Notează A (adevărat) sau F (fals) în dreptul enunțurilor de mai jos și modifică

afirmațiile false astfel încât să devină adevărate.

1. Țesuturile definite se divid continuu.

2. Rășina este produsă de țesuturile secretoare.

3. Țesutul de depozitare a aerului se întâlnește la plantele acvatice.

4. Epidema este un țesut de apărare.

5. Vasele conducătoare lemnoase asigură transportul sevei elaborate.

B. Enumeră 3 caracteristici ale țesuturilor meristematice.

1.
2.
3.

C. Argumentează importanța țesuturilor mecanice.

D. Scrie tipurile de țesut întâlnit la nivelul fiecărui organ vegetativ.