Aurel Vlaicu

după Mihail Drumeș

1. Completează schema cu informații despre Aurel Vlaicu, din text.

2. Alege un fragment din text si realizează un jurnal cu dublă intrare.

Transcrie fragmentul care ţi-a plăcut cel mai mult. Ce te-a făcut să-l notezi?
La ce te-a făcut să te gândeşti când ai citit acest
fragment?
Ce te-a impresionat cel mai mult în acest fragment?
Ideea pricipală a fragmentlui ales este……..

.................................................................................... ..........................................................................................

.................................................................................... ..........................................................................................

..................................................................................... ..........................................................................................

..................................................................................... ..........................................................................................

..................................................................................... ..........................................................................................

.................................................................................... ..........................................................................................

................................................................................... ..........................................................................................

.................................................................................... ..........................................................................................

.................................................................................... ..........................................................................................

.................................................................................... ..........................................................................................

...................................................................................... ..........................................................................................
 3. Descoperă și încercuiește, în grila de mai jos, zece cuvinte din textul Aurel Vlaicu, apoi scrie un
text format din cel puțin șapte enunțuri în care să îl descrii pe Vlaicu. Folosește cuvintele descoperite în
grilă .

……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..

4. Alcătuiți propoziţii în care cuvintele car, poartă, sare, să fie substantive și verbe .

substantiv ………………………………………………………………………………………………………………………

car
verb …………………………………………………………………………………………………………………………………

substantiv …………………………………………………………………………………………………………………………..

poartă
verb …………………………………………………………………………………………………………………………………….

substantiv …………………………………………………………………………………………………………………………...

sare
verb …………………………………………………………………………………………………………………………………….

5. Subliniaţi verbele în fragmentul urmă tor şi precizaţi numă rul, persoana și timpul lor:

,,Pâ nă atunci avea alte îndeletniciri. Nă scocea plă ci pentru gramofon şi că uta o altă formă de
telescop. Se gâ ndea şi la un proiect de submarin şi se ocupa de motoarele de automobile. Dar nu uita
nicio clipă de avionul să u.’’