Sunteți pe pagina 1din 2

Test formativ pentru cl. X-a real Nevertebratele.

Data:01.04.2021 Nume, prenume:Lesan Nicoleta

Examineaza cu atentie aspectul caracatitei. 4p

a.Numeste clasa din care face parte molusca Clasa cefalopode

b.Numeste 3 trasaturi distinctive ale indivizilor clasei numite:


Cefalopodele sunt moluste prdadatoare.
Trasatura de baza a cefalopoder este prezenta bratelor care pot fi de la 8 pana la 96 de brate.
Majoritatea cafalopodelor au celule pigmentare si reflectorizante.

2.Selectati insusirile caracteristice: 15 p


Limneei 1,4,5,9,11,14; scoica-de-riu 2,7,10,11,13; calmarului 3,6,8,10,12,15
1.Corpul este moale si dispune de manta; 2.Corpul este protejat de o cochilie bivalva; 3.Cochilia lipseste,
pastrindu-se nisteramasite sub piele; 4.cochilia are aspect de turn; 5.Locomotia este asigurat de un picior
musculos; 6.Este caracteristica miscarea reactiva; 7. Se hraneste cu substante organice in suspensie,
microorganisme; 8.Animal rapitor; 9.Respira cu aer atmosferic cu ajutorul plaminilor; 10.Respira cu oxigen
dizolvat in apa prin intermediul branhiilor; 11.Aparatul circulator este de tip deschis; 12.Aparatul circulator este
de tip inchis; 13.Ochii lipsesc; 14.Ochii sintasezati la baza tentaculelor; 15.Ochii sint bine dezvoltati, fiind asezati
pe partile laterale ale capului.

3.Enumerati cel putin trei asemanari si deosebiri dintre planarie si rima. 12 p


Asemanari: Sistemul nervos ganglionar
Sunt hermafrodite
Au un sac muscular cutaneu

Planarie criterii rama


Protonefridii Organul de excretie Metanefridii
Lipseste Organul circulator De tip inchis
Intestin anterior si Aparatul digestiv Orificiul bucal
posterior

4.Dezvolta afirmatia: „esofagul la paianjeni functioneaza ca o pompa”. 3p

Esofagul la paianjeni funtioneaza ca o pompa deoarece pompeaza sangele. Inima pompează sângele prin artere în
lacunele dintre organe numite sinusuri.

5.Numiti cel putin trei adaptari ale viermilor plati la viata parazitara. Argumentati raspunsul 6p
Lipsa sistemului respirator, digestiv si circulator. Foarte bine dezvoltat sistemul de reproducere. La majoritatea
viermilor paraziti sunt prezente ventuzele cu ajutorul carora se prind de organismul gazda.T Acestea sunt
adaptarile la viata parazitara, deoarece se hranesc, respira si traiesc pe contul organismelor pe care le paraziteaza.
6.Reprezentati schematic ciclul vital al viermilor cilindrici. 8p

Larvele patrund prin pori in capilare Ouale in pliurile anale(larevele din oua se maturizeaza timp de 4-6 ore)
Oul embrionat generat de om Ouale eclozeaza in duoden Viermele adult in cec Femela gravida
noaptea migreaza in pliurile anale.

7.Scrie un eseu cu tema ,,Rolul insectelor” dupa urmatorul plan:a)rolul insectelor in natura; b) insectele care
transmit boli. 6p

Rolul insectelor în natură se datorează numărului și diversității acestora. Insectele erbivore se hrănesc cu
plante, reglând astfel creșterea plantelor, consumând cea mai mare parte. Dar insectele parazite și prădătoare
sunt considerate a fi regulatoare ale numărului de reprezentanți ai animalelor cu  care se hrănesc.Astfel, insectele
au o importanță deosebită ca consumatori de reziduuri de plante și plante.Insectele sunt  polenizatoare ale
plantelor , prin urmare, joacă un rol în reproducerea lor. De asemenea, participă la formarea solului. Aceste
organisme nu numai că dezleagă solul, dar îl îmbogățesc și cu humus. Insectele joacă în același timp rolul
ordinelor și participă la ciclul substanțelor din natură.Insectele din sol contribuie la pastratrea fertilitatii.Insectele
pradatoare sau parasite distrug alte insecte pe care noi le cosideram daunatoare. Unele insecte paraziteaza omul,
ca paduchele; altele il inteapa, provocand mancarimi temporare sau inducand, mai rar,  reactii
alergice (insecte himenoptere, ca albina si viespea).
In transmiterea bolilor infectioase, insectele joaca cel mai adesea rolul de vector, transportand agentii infectiosi,
in sau pe corpul lor, de la un individ la altul . Unele constituie rezervoare, organismul lor, in special in cazul febrei
galbene, asigurand o lunga durata de supravietuire a unui agent patogen.

puncte 1-6 7-11 12-16 17-21 22-29 30-37 38-45 46-51 52-54
2 3 4 5 6 7 8 9 10

S-ar putea să vă placă și