Dialogul.

Linia de dialog
Dialogul este convorbirea dintre dou persoane.
Linia de dialogarat inceputulvorbiriifiecàrei persoane care ia parte la dialog.

Scrie linia de dialog la locul potrivit.

Mama i întreab pe copii:
De ce ati întârziat?
Am ajutat o bunicut la bagaje.
Sunt mândr de voi!

2 Adreseaz dou întrebri colegului tu/colegei tale de banc _i scrie rspunsurile posibile
pe care acesta/aceasta le-ar da.

Activitate în echipe
Numerotati corect propoziile _i transcriei-le.

-Bine, mam!
- Voi s închideti u_a când plec eu!

Capra le spune iezi_orilor:

- A_a vom facel

U Eu plecîn pädure dup mâncare.

12
Noteaz cui
aparine fiecare replic. Verific-te singur!
a)- i ce trebuie s fac, cumäträ?

-Var-ti coada în lac _i a_a vei prinde pete.

b)- Imi dai cu împrumut, surioar?
-

Nu. Ast varä ai cântat!

| "eo|uiNj 'ajaiajai3 'eadjna nsun :H

Une_te replicile care pot forma un dialog _i transcrie dialogul obinut.

- Este lupul.
-Este leul.

Cine este sanitarul päduri? Cine este regele animalelor?

6Alc tuieste un dialog din patru replici, între o rândunic i o barz. Scrie un titlu potrivit.
6

13
Formule de politee. Salutul. Solicitare _i permisiune
1 Completeaz dialogul cu formulele de salut Fii politicos si ascult activ când
corespunztoare. comunici cu alte persoane!

E diminea. lonu intr în clas.

,Victor! Am sosit!
Salut

,lonut! M bucur c-aivenit.

Bun dimineaa
Intr doamna învtoare.

copiil Bun

doamna învätoare!

2 Incercuie_te formula de salut potrivit fiecrei situati.

a. -Bun ziua, domnule profesorl a. -Servus, doamna bibliotecarl

b.-Salut, domnule profesor! b. -Bun seara, doamna bibliotecar!
3 Pentru fiecare situaie dat, alctuieste câte un enun, folosind o formul de permisiune.

- îmi dai voie s... -

Te rog frumos. Imi permitei s ..

Ceri un creion unui coleg.

Ai întarziat la prima orä.

Vrei s te joci_itu cu
colegii în pauz.

14
Alfabetul limbii române
ordine, formeazd
0ate literele folosite într-o limbä, a_ezate într-o anumit
alfabetul acelei limbi.

1
Scrie literele mici i mari de mân în ordine alfabetic.

A_az în ordinea alfabetic a literelor iniiale cuvintele scrise pe frunze.

arici cadou balon frumos gåin elice hain drapel

Inlocuie_te prima liter a cuvântului bar cu litere a_ezate în ordine alfabetic. Scrie pe
3 monitor câte cuvinte ai obtinut.

Scrie în ordine alfabetic urmtoarele nume de fetie:

Nina, Marta, Mioara, Nicoleta, Natalia, Maria, Oana, Lucia. Verific-te singur!

eueo 'euiN 'e2aj0IN 'ejejeN 'eJe01W eLueW

'euew 'epm :

15
 Activitate în echipe
Rescrieti complet versurile, dup ce ati gäsit literele pierdute. Scriei un titlu potrivit

Vev t ce ro C

Vr a C in P _ d r_ a to t ,

fe n m ne,

Tate P0a P t, b n

Continuä jocul Ultima liter din cuvânt devine

prima. Nu repeta cuvintele!

ram, mag, gard,

Continu Alfabetul Pmântului.

alun, bursuc, cer,

16
Grupurile de litere,,ce" _i ,ci"
Subliniaz cuvintele care conin grupurile de litere ce, ci din textul demai jos.i

O enciclopedie interesant
cecilla _i Marcel sunt amici. Ei citesc dintr-o enciclopedie despre animale sälbatice.
- Uite un cinmpanzeu! spune Cecilia. Ce mare este!

Priveste acest arici. Parc e un ghem cu ace! se mir Marcel.

intr-o imagine, copii descoper niste licurici.
-
Ce frumos strlucesc! exclam e.

Completeaz cu ce sau ci.

fa întoar pi or re_e
re mpoi
atun $ori nu_a
pl nte nu_ ta

Completeaz cu silabele potrivite.

ce

ci
ce ce

ci

4 Taie cuvântul scris gre_it din fiecare pereche de cuvinte.

Ocean ceap eocan ceorb cea_c

ceart picior cian ciapa clocan ciorb cia_c
piceor
ciarta

Scrie câte patru cuvinte care s conin grupurile de litere date.

ce

ci

17
66 Inlocuie_te grupul de litere ci de la sfâr_itul cuvintelor cu grupul ce i scrie cuvintele obtinute

taci încarci încerci

faci zici placi

Inlocuie_te grupul de litere ce din fiecare cuvânt cu grupul ci _i scrie cuvintele obinute.

trece rece tace

strice ghivece plece

8 Scrie o propoziie format din patru cuvinte, în care al doilea cuvânt s înceap cu silaba ci.

9 Grupeaz în tabel cuvintele care conin grupurile de litere ce, ci.

lice, copaci, cerul, pådurice, întoarcere, sucire, opinci, cire_e, cer

grupul ce grupul ci

- - -- - - - -

10 Scrie dup modelul dat.

plac placi place

atac

întrec

mnânc

18
Grupurile de literege" _i ,gi"
de mal jos.
Subliniaz cuvintele care conin grupurile de litere ge, gi din textul
Cartea
Se vede oveverita
de pe coperta unei cri.
oeorglana i George privescimaginea
ager, cu blänita ruglnie. Parc sare printre crengile copacilor.
In depärtare se vede o cprioar care fuge.

2 Completeazä cu ge sau B.

neral
ant
min am fra

dezam t pa n
mnastic nd re n

Scrie cuvintele de mai jos, înlocuind grupul de litere ge cu grupul gi.

3
fuge
ajunge

culege
împinge

atrage
trage

Activitate în perechi
Tiati cuvintele scrise gre_it.
geografie geac
geant gian mrgia
geamantan

märgea giografie giac

giamantan giant gean

corect la exerciiul anterior

propoziii cu trei dintre cuvintele scrise
5 Alctuieste

In care fiecare cuvânt s conin grupul ge.

6 Scrie o propoziie format din patru cuvinte,

19
7 Grupeaz în tabel cuvintele care conin grupurile de litere ge, g

Angellca, colegi, fulgi_ori, geamandur, Gina, sparge, fraged, dragl.

grupul ge grupul gi

8 Activitate în echipe
Rescrieti corect textul. Dai-i un titlu potrivit.
George a luat mingia i a ie_it la joac. Din neatenie, a spart un giam.
S-a iscat o ciart. Mircia trecea pe acolo.

Descoper în careu cuvinte care conin grupurile de litere ge, gi. Transcrie aceste cuvinte.
Noteaz în caset numrul cuvintelor gäsite.

AYUw TE
GE M RU
ELE AG
RFRAG
x W
Q G E A NA
20
Grupurile de litere ,che" _i ,chi"
1 Incercuie_te cuvintele care se potrivesc
imaginii.

buchet, rochie, genunchi, ochi,

ureche, ochelari, chiuvet, echer,
chenar, rachet, chiplu, chitar

2 DICTIONARUL BUCLUCA^
In dictionarul de mai jos au fost redate
doar explicajiile unor cuvinte.
Scrie tu cuvintele care au fost
explicate.
obiect de metal care serve_te la îincuierea sau descuierea unei
broa_te sau a unui lact;
dispozitiv medical sau de protecie format din dou lentile fixate
într-o ram, care se pune la ochi cu scopul de a corecta un defect
devedere sau de a apra ochii de o lumin prea puternic
aparat de zbor care zboar a distane foarte mari de Pmânt în
spatiul cosmic;
imbråcminte femeiasc la care bluza i fusta (din acelai
material) formeaz o singur pies;
fiecare dintre cele dou organe ale auzului i echilibrului.

Completeaz cuvintele cu grupul che sau chi.

pa te ve.

lari nar chi in de în riat

che
ve ja t des _S 0
Activitate în perechi
Täiai cuvântul scris gre_it.
chibrituri recin parchet chio_c
H
cheam chiar
chiam chear cribituri rechin parcet cheosc

Alctuieste propoziii cu trei dintre cuvintele scrise corect la exerciiul anterior.

5

- 21
 6 Formeaz cuvinte din silabele date. Verific-te singur!
AAAAAaAclad

ta, chi, r chi, co, li,e che, ri, di

-
-

aypipiu 'aIy9oa *gJejyo

Eu am scris una/unul, tu scrie mai multe/multi!
Jachetä cheie rochle

chiosc ureche brlchet

rechin chenar pachet

8Scrie o propoziie în care primul cuvânt s înceap cu grupul de litere che.

Scrie o propoziie format din cinci cuvinte îin care ultimul cuvant s se termine cu grupul
de litere chi.

0Une_te cuvântul cu însusirea care se potriveste.

buchet cäprui
prichindei neastâmprai
ochi aprins
chitar multicolor
chibrit veche

U Scrie nume de persoane care conin grupurile de litere che, chi.

22
Grupurile de litere ,ghe" _i ,ghi"
Scrie în casete numrul de silabe.

verighet veghe ghetar

ghinion unghie gheare
neghin ghiveci ghicitoare
dreptunghi l ghimpe ghionoaie

2Une_te fiecare propoziie cu imaginea potrivit.

Patinele alunec u_or pe gheat.

De sub nea, vor ie_i ghioceii gingai.

Anghelina bea un ceai de fragi.

Gheorghi -a întepat în ghimpii

trandafirului.

Mo_ul a pus cadouri în ghetele copilor.

3 Activitate în perechi
Tiai cuvântul scris greit.

gheat lighean veghia ighiab tejghea Gheorghe

lighian veghea Jgheab tejghla Ghiorghe
ghiat

Scrie la locul potrivit cuvintele de pe rva_.

Gheorghe la ghi_eul de bilete. ghice_te

cu atenie.
vegheaz
Mama ne
S-a înghesuit
sub birou.
Anghel dezgheat
Soarele apa lacului. S-a ghemuit

Gheorghitä nu rspunsul ghicitorii.

23
E u am scris mai multe/multi, tu scrie una/unui

gherete ghemotoace

ghivece ghidoane

inghetate baghete

Scrie cuvintele obinute prin înlocuirea literei subliniate cu unul dintre grupurile de litere
Verific-te singurl ghe,ehi
itari unde sparte frånte

a3uejj 'ayayðeds 'apujyð "yetayd:y

Formuleazîntrebäri pentru a obtine urmtoarele rspunsuri:

Veverifa adun ghinde în scorbur.

Anghelina udfloarea din ghiveci cu stropitoarea.

Pe brad sunt ghirlande.

8 Scrieun text din 4-5 enunturi, folosind cuvintele: pachet,
D-i un titlu potrivit. cite_te, carte, imagine, gheparu.

24
Cartea. Cuprinsul unei cri
Completând rebusul, vei descoperi pe verticala
A-B ce obiect
reprezint o comoar de înväturi.

1. E partea unei cri în care sunt legate filele.

2. Este o parte a unei file.
3. Reprezint sumarul unei cri.
4. E persoana care scrie cartea. 4
5. Protejeaz filele cri.

B
Observ imaginea i explic ce este cuprinsul unei cri.

CUPRINS
Tinerete fär btrânee
_i viat fär de moarte.. ...3
Aleodor impårat.... ...11
Sarea în bucate. ...15
..22
Greuceanu..
Praslea cel Voinic i merele de aur...27
Fata mo_ului cea cuminte. ***°*° .29
Broasca testoas cea fermecat ..31

Balaurul cel cu _apte capete.... 33

alineatele i imaginea.
3Precizeazä titlul, autorul, textul tiprit,

Lupullastân
lon Creang

P e când întunericul se lupta cu

lumina i voia s fi ia locul, un lup
flmând veni pân lâng staul.
Acolo stätu putin i se uit
prin gard la oi _i la miei, gândindu-se
cum ar putea sri înuntru, fr sa
fie simit de cineva.

25
Textul. A_ezarea textului în pagin. Copierea unui text

Retine!
Mai multe propoziii legate prin înteles alctuiesc un text.
Orice text are un titlu. Acesta se scrie cu liter mare, în partea de sus a textului, lo
Orice idee nouà din text începe cu alineat. mijloc
Observmodelele.
loaie rloaie
Copierea este scrierea de mân
fäcut dup scrierea de mân.

Copiaz primul alineat din textul de mai jos, respectând aezarea lui în pagina caietului

Unds a zkral nandunica

&aloamm. Uoaral nu näsärisn ini
vräkula ii luä zkorul sphu qrielena a
handunia.
Jtjunad la auisul aasleia a sihigal-a.
la, nimeni nu ù näswnse. buikul tu
go. Hamdunia plecas

26
S exersm!

Edmondo de Amicls
Bofnorul nomhu
Cuore, inim de copil
dlurd amomdo do miai
h ani dimimaalá imi plaa sipmofaoru
CUPRINS oabu do aaum. húmd a m inbral in dard,
Profesorul nostru 15 As pi ala la.mludrá. l polori do i lul,
Camaradul meu,
aane runau u la upa dassi noasbu,
at

Coretti.. 16
ophaau pulim m aá l aahuls
Prima ninsoare 18

Mama. 19 Bumá iua, dommule profaor

Buma iua, opii!

imloarai im dasa dummaalhui.

Completeaz cu informaiile potrivite.

Titlul crti este

Titlul textului este

- -

Autorul se numeste

TextulMama" se afl la pagina

alineate.
Textul, Profesorul nostru" are

Ultimul cuvânt din primul alineat este

Rspunde la întrebri.

a) Unde se afla profesorul?

27-
 b) Ce fäceau fo_ti _colai?

3 Copiaz dialogul i ultimul alineat.

Continu dialogul cu înc 3-4 replici.

- - -

6 Ordoneaz alfabetic cuvintele din primul enun

Scrie câte un cuvânt cu fiecare dintre grupurile de

litereînväate (ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, gi.

28
lat ce _tiu! Evaluare Unitatea
-
-

Cite_te textul.

Aminlni dim aoplánis

dupá. Jn bnuaumgá
Jmi aminlunc aum. prwlul pl invralaloul um&lau vnin
Aal A slälhuiau pu oamumi ná ini da opill la invrllun.
au adunal s mulime de katet at lie la ADali, inhs
ADs Mam 4 i , Miti, urm bial nuyinos pi piwo.
Sa. dimlal Aaolanitá a fpal nänándla, a opili avu
dip pumo pi agnä la minb, anu l inbun u loi la
anls.

Incercuie_te rspunsul corect.

a) Titlul textului este: Nic ".

Amintiri din copilrie

la _coala".

b) Autorul textului este: Smrndia.

preotul
lon Creang.

un alineat.
c)Textulare:
douä alineate.
trei alineate.

urm toarele cuvinte:

2 Scrie în ordine alfabetic

scoal, carte, copii, ager, fricos, inväätur

29
83 Selecteaz i copiaz din text cuvintele care conin grupuri de litere.
-

Copiaz enunul în care este prezentat Smrndia.

5 Imagineaz-ti _i scrie un dialog (6 replici) între

Smrndia _i Nic.

tem Caliicativ
Suficient Bine Foarte bine
1 räspuns
2 rspunsuri
4 cuvinte 3 rspunsuri
5 cuvinte b Cuvinte
2 cuvinte
3 cuvinte
copiere cu 3-4 erori 4 cuvinte
copiere cu 1-2 erori Copierea enun ulul
4 replici
5 replici 6 replicl

30
Vreau så _tiu mai mult!

Copiaz urmtoarele cuvinte:

nugs gungas ghala

2 Scrie cuvintele potrivite pentru fiecare imagine.

( OO

Desparte iîn silabe cuvintele.

toamna
fragi

cltoare
iepure

cuvintele i scrie propozitia obinut.

4Ordoneaz

vräbiile adpostesc sub

se strea_in
zgribulite

transcrie corect propoziia.

Descoperä gre_elile i
suarele ieste ânvluit de nori.

exerci ii de dezvoltare
exercitii de ameliorare
-31