Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1
MERI dă soluţii pentru o serie de critici care au fost aduse EIM încă
din momentul acceptării aproape universale a acesteia, ca parte indipensabilă
a procesului de planificare a dezvoltării. Aceste critici s-au concentrat mai
ales pe subiectivitatea multor EIM-uri (în special EIM-uri “holistice”) şi a
incapacităţii acestor evaluări de a asigura o evidenţă simplă şi o transparenţă
a criteriilor de judecată.
Metoda MERI se bazează pe o definiţie standard a criteriilor
importante de evaluare, precum şi a mijloacelor prin care pot fi deduse valori
qvasi-cantitative pentru fiecare dintre aceste criterii, (reprezentate printr-o
notă concretă, independentă). Impactul activităţilor ce se vor desfăşura în
cadrul proiectului sunt evaluate faţă de componentele de mediu şi se
determină pentru fiecare componentă o notă, folosind criteriile definite,
asigurându-se astfel o măsurare a impactului potenţial pentru componentele
mediului.
Criteriile importante de evaluare se încadrează în două grupe:
¾ Criterii care pot schimba individual scorul (punctajul) obţinut;
¾ Criterii care, în mod individual, nu pot să schimbe scorul obţinut.
Valoarea atribuită fiecăreia din aceste grupe de criterii se determină
prin folosirea unor formule simple. Formulele permit determinarea notelor
pentru componentele individuale pe o bază definită (Negrei, 1999).
Sistemul de notare necesită simpla înmulţire a valorilor atribuite
fiecărui criteriu din grupa (A). Folosirea înmulţirii pentru grupa (A) este
importantă pentru că ea asigură exprimarea ponderii fiecărei note, în timp ce
simpla însumare a notelor ar putea exprima rezultate identice pentru condiţii
diferite.
Valorile (notele) acordate pentru grupul criteriilor de valoare (B)
sunt adunate între ele pentru a da o sumă unică. Aceasta dă siguranţa că
notele acordate individual nu pot influenţa scorul general, dar şi că
importanţa colectivă a tuturor valorilor din grupa (B) este avută în vedere în
totalitate.
2
Suma notelor din grupa (B) se înmulţeşte apoi cu valoarea rezultată
din înmulţirea notelor din grupa (A), asigurându-se astfel un scor final de
evaluare (ES).
În forma sa actuală, procedura de calcul pentru MERI poate fi
exprimată astfel (ec. 4.1-4.3):
( a1 ) x ( a 2 ) = aT (4.1)
(b1 ) + (b 2 ) + (b 3 ) = bt (4.2)
(aT ) x (bT ) = ES (4.3)
unde:
• (a1), (a2) sunt notele (valorile) acordate criteriilor individuale pentru
grupa (A);
• (b1), (b2), (b3) sunt notele (valorile) acordate criteriilor individuale pentru
grupa (B);
• aT este rezultatul înmulţirii tuturor notelor (A);
• bT este rezultatul însumării tuturor notelor (B);
• ES este scorul de mediu pentru factorul analizat.
3
¾ Economice/operaţionale (EO)
¾ Identificarea calitativă a consecinţelor economice temporare şi
permanente ale modificării mediului.
Pentru a folosi sistemul de evaluare descris, se realizează pentru
fiecare variantă de proiect o matrice cuprinzând celule care arată criteriile
folosite în raport cu fiecare componentă definită. În fiecare celulă se introduc
notele acordate criteriilor individuale. Cu ajutorul formulelor prezentate
anterior se calculează şi se consemnează socrul de mediu (ES).
4
Evaluarea finală pentru fiecare component se face conform acestor
categorii. După ce scorurile ES au fost fixate într-o categorie, acestea pot fi
prezentate individual sau grupate după tipul componentului şi pot fi
prezentate sub formă grafică sau numerică, după cum o cere reprezentarea.
5
sistemului este foarte bună. Datele existente în prezent sugerează că metoda
este acceptabilă pentru toate proiectele care necesită EIM şi care implică
apa, apele uzate şi dezvoltarea turismului şi este avută în vedere pentru
silvicultură şi alte situaţii de exploatare a resurselor.
6
IV.3 Metoda indicelui de poluare globală
7
populaţiei; deficitul de specii de plante şi animale înregistrate. Fiecare dintre
aceşti factori pot fi caracterizaţi prin câţiva indicatori de calitate
reprezentativi pentru aprecierea gradului de poluare şi pentru care există
stabilite limite admisibile. În funcţie de înscrierea în limitele normate se
acordă nota de bonitate. Pentru aprecierea calităţii apelor de suprafaţă se
apelează la prevederile Ordin 1146/2002 privind obiectivele de referinţă
pentru clasificarea calităţii apelor de suprafaţă, precum şi la H.G. 100/2002
pentru aprobarea normelor de calitate pe care trebuie să le îndeplinescă apele
de suprafaţă utilizate pentru potabilizare (NTPA 013), detaliate şi nuanţate
conform tabelului 4.10 Notele de la 10 la 1 s-au acordat în funcţie de
valorile următorilor indicatori de calitate: azotaţi, sulfaţi, hidrocarburi
petroliere, reziduu fix, amoniu, CCO-Cr, CBO5.
8
Desigur că pot fi luaţi în considerare şi alţi indicatori pe scări similar
întocmite. De remarcat gama largă a tuturor categoriilor de ape avute în
vedere: de la „apa de suprafaţă folosită pentru potabilizare” (cu valori ale
substanţei organice CBO5 sub 3,0 mg O2/l, amoniu sub 0,05 mg/l), la apa
uzată (substanţe organice peste 500 mg O2/l, peste 100 mg/l azotaţi).
La acordarea notei de bonitate pentru lacuri de acumulare se
apelează, în cadrul analizei efectuate la doi indicatori de calitate specifici:
biomasa fitoplanctonică în zona fotică (zonă fotică: de la “fot” – unitate de
măsură a iluminării, reprezentând iluminarea unei suprafeţe de 1 cm2 care
primeşte un flux de 1 lumen repartizat uniform) în mg/l şi saturaţia minimă
de oxigen în procente (tabelul 4.11). În cadrul acordării notelor de bonitate
se caută o echivalenţă cu stadiile de evoluţie trofică a lacurilor unanim
recunoscute (oligotrof, mezotrof, eutrof şi politrof). Desigur că la acordarea
notei de bonitate se poate apela şi la alţi indicatori specifici: azot, fosfor,
azot/fosfor etc.
10
elemente de fertilitate cât şi pe elemente de satisfacere a tuturor cerinţelor
fiziologice pentru dezvoltarea plantelor. Într-o primă etapă s-a reuşit
stabilirea unor relaţii între nota de bonitate şi conţinutul de metale grele din
sol (Cu, Zn, Pb, Co etc.) şi/sau conţinutul de fluor, reziduuri petroliere,
pesticide (tabelele 4.13 şi 4.14).
Tabelul 4.13. Scară de bonitate funcţie de conţinutul în metale grele din sol
(exemplu)
Cu Zn Pb Co Ni Mn Cr+3 Cd
NB
mg/kg mg/kg mg/kg mg/kg mg/kg mg/kg mg/kg mg/kg
10 0 – 60 0 – 60 0 – 60 0 – 15 0 – 50 0 – 900 0 – 30 0–1
9 60–100 60 – 150 60 – 80 15 – 20 50 – 80 900 – 1100 30 – 50 1–2
8 100–150 150 – 200 80–150 20 - 25 80–150 1100 – 50 – 70 2–3
1300
7 150–250 200 – 300 150–250 25 – 30 150– 1300 – 70 – 100 3–5
200 1500
6 250–300 300 – 400 250 – 350 30 – 50 200– 1500 – 100 – 5–7
250 1800 150
5 300–350 400 – 600 350 – 450 50 – 75 250– 1800 – 150 – 7 – 10
300 2100 200
4 350–400 600 – 800 450 – 600 75 – 300 – 2100 – 200 – 10–15
100 350 2400 300
3 400–450 800 – 600 - 1000 100 – 350 – 2400 -2700 300 – 15–20
1000 200 400 400
2 450 – 1000– 1000– 200– 400– 2700– 3000 400– 500 20–30
500 1500 2000 300 500
1 >500 > 1500 > 2000 > 300 > 500 > 3000 > 500 > 30
11
O problemă deosebită o constituie aprecierea stării de sănătate a
populaţiei. Tot mai multe publicaţii de specialitate evidenţiază relaţia
directă dintre starea de sănătate a populaţiei şi starea mediului. Impactul om
– mediu se manifestă în dublu sens. Dacă este evidentă influenţa activităţii
umane asupra mediului, tot atât de evidentă este şi influenţa stării mediului
asupra sănătăţii umane. Se foloseşte din ce în ce mai des (şi statisticile
Organizaţiei Mondiale a Sănătăţii sprijină această tendinţă) termenul de
mutaţie a sănătăţii ca o consecinţă a calităţii mediului ambiant în care
trăieşte populaţia. Aceasta se constată atât în societăţile dezvoltate – cu o
proporţie mai mare a bolilor netransmisibile (boli degenerative şi cronice
neinfecţioase), cât şi în ţările subdezvoltate.
Starea de sănătate a populaţiei se poate aprecia cu ajutorul a
numeroşi indicatori sintetici: natalitate, mortalitate, mortalitate infantilă,
sporul de populaţie etc. În continuare vor fi folosiţi doi indicatori: riscul de
mortalitate la adulţi (15 – 60 ani), exprimată în %; speranţa de viaţă peste 60
de ani, exprimată în %. Pe baza datelor preluate din statisticile OMS, se
propune o relaţie între nota de bonitate privind starea de sănătate a populaţiei
şi cei doi indicatori (tabelul 4.15).
12
Într-o etapă următoare se calculează notele de bonitate pentru fiecare
factor de mediu ca media aritmetică a notelor de bonitate acordate (eventual
ca o medie ponderată) pentru fiecare indicator de calitate considerat pentru
componenta de mediu respectivă. Notele de bonitate obţinute pentru fiecare
componentă de mediu în zona analizată servesc la realizarea grafică a unei
diagrame, ca o metodă de simulare a efectului sinergic.
Figura geometrică este un triunghi echilateral când se analizează trei
componente de mediu, un pătrat când avem date pentru patru componente de
mediu şi poate fi un pentagon regulat când se au în vedere cinci componente
de mediu, etc. (fig. 4.3 şi 4.4).
Starea ideală este reprezentată grafic printr-o formă geometrică
regulată cu razele egale între ele şi având valoarea a 10 unităţi de bonitate.
Prin unirea punctelor rezultate din amplasarea valorilor exprimând starea
reală se obţine o figură geometrică neregulată, cu o suprafaţă mai mică,
înscrisă în figura geometrică regulată corespunzătoate stări ideale.
Indicele de poluare globală a unui ecosistem (IPG) rezultă din
raportul între suprafaţa reprezentând starea ideală (SI) şi suprafaţa
reprezentând starea reală (Sr) (Ec.4.12):
Si
I PG = (4.12)
Sr
13
10 10
Aer Apă
Si
Sr
Sănătatea
Sol
populaţiei 10 10
(a) (b)
Fig. 4.3. Calculul indicelui de poluare globală când se consideră trei
componente de mediu (a), respectiv 4 componente de mediu (b)
10
10
Aer
Deficitul de
specii Si
0
Sr
10
10
Sănătatea Apă
populaţiei
10
Fig. 4.4. Calculul indicelui de poluare globală în situaţia analizării a cinci
elemente exprimând calitatea mediului
14
suprafeţei triunghiului, pătratului sau pentagonului real. În literatura de
specialitate se folosesc scări a indicelui de poluare globală, cu valori între 1
şi 6, pentru clasificarea stării de sănătate a mediului (tabelul 4.16).
15
4.3.2. Metoda îmbunătăţită de calcul a indicelui de
poluare globală
16
S ideal = π ⋅ Ri2 = π ⋅ bmax
2
= 3.14159 ⋅10 2 314.159 (4.13)
∑b i
Rr = b = i =1
(4.14)
n
unde, Rr – raza suprafeţei/ariei reale;
100
I PG = 2
(4.17)
b
17
Tabelul 4.17. Clasificarea impactului de mediu
IPG b Clasa Starea de sănătate a mediului
IPG = 1 10 A Mediu natural neafectat de activitatea umană
1 <I PG < 2 9,999 – B Mediu supus efectului activităţii umane în
7,072 limite admisibile
2 < IPG < 3 7,071 – C Mediu supus efectului activităţii umane,
5,774 provocând stare de disconfort formelor de
viaţă
3 < IPG < 4 5,773 – D Mediu afectat de activitatea umană, producând
5,001 tulburări formelor de viaţă
4 < IPG < 6 5 – 4,083 E Mediu grav afectat de activitatea umană.
Periculos formelor de viaţă
peste 6 ≤ 4,082 F Mediu degradat, impropriu formelor de viaţă
18
IV.4. Metoda matricii simple de interactiune
(matricea lui Leopold)
19
Impactul cauzat de diverse acţiuni (activităţi):
20
părerea individuală, a unui grup mic sau pe studiul unei echipe de lucru
interdisciplinare.
Una dintre caracteristicile interesante ale matricei lui Leopold este
aceea că poate fi extinsă sau contractată – astfel că, numărul acţiunilor poate
fi mărit sau micşorat dintr-un total de 100 iar numărul factorilor de mediu
poate fi mărit sau micşorat de la 90. Avantajul de bază în folosirea matricei
lui Leopold este faptul că matricea este foarte folositoare ca instrument de
cercetare grosieră, în scopurile identificării impactului şi poate constitui un
mijloc valoros în comunicarea impactului prin asigurarea unei expuneri
vizuale a elementelor de impact şi a acţiunilor majore de producere a
impactelor.
Însumarea numerelor de pe liniile şi coloanele desemnate ca având
interacţiuni, poate oferi o bună cunoaştere a estimării impactului.
Prelucrările suplimentare pot fi folosite pentru a discuta rezultatele unei
matrice simple de interacţiune.
Matricea lui Leopold poate fi de asemenea utilizată pentru a
identifica impactele pozitive precum şi cele negative pentru folosirea unor
simboluri potrivite, precum semnele de + şi - Suplimentar, matricea lui
Leopold poate fi folosită pentru identificarea diferitelor faze temporale ale
un proiect – de exemplu, fazele de construcţie, operare şi post-operare – şi să
descrie impactele pe care le are proiectul îndiferite zone de construcţie - şi
anume în locul amplasamentului şi în zonele din apropierea acesteia. Un alt
mod de notare a impactului într-o matrice implică folosirea unui cod
prestabilit indicând caracteristicile impactului şi necesitatea diminuării
nedorite dacă este nevoie.
21
Etapele utilizate în realizarea unei matrici simple de interacţiune
sunt următoarele:
1. Efectuarea unei liste ce conţine acţiunile anticipate ale proiectului şi
gruparea lor în funcţie de fazele temporale ale proiectului ( faza de
construcţie, operare şi respectiv postoperare.
2. Efectuarea unei liste a tuturor factorilor de mediu adecvaţi din zona
respectivă şi gruparea lor:
3. în funcţie de categoria: fizico-chimică, biologico-ecologica, socio-
culturală şi economico-operationala;
4. pe baza considerentelor spaţiale, precum: zona de amplasament şi
regiunea, sau în aval sau amonte de amplasament.
5. Discutarea matricei preliminare cu membrii echipei de studiu şi/sau
cu managerul studiului;
6. Decizia asupra unei notări de evaluare a impactului (de exemplu:
numere, litere, culori) care va fi folosită;
7. Evaluarea şi notarea în ordinea identificării impactelor şi efectuarea
de comentarii pe baza documentaţiilor (fise de evaluare).
22
Studiu de caz: matricea de interacţiune pentru un proiect privind
colectarea, epurarea şi deversarea unor ape uzate în mare, în Barbados
(tabelul 4.18)
Pentru aceste analize s-au folosit următoarele coduri:
SB = impactul benefic semnificativ; reprezintă un efectiv cât se poate de
dorit în condiţiile oricărei îmbunătăţiri a calităţii existente a factorului de
mediu;
SA = impactul negativ semnificativ; reprezintă un efect extrem de nedorit în
condiţiile oricărei degradări a calităţii existente a factorului de mediu;
B = impactul benefic; reprezintă un efect pozitiv în condiţiile oricărei
îmbunătăţiri a calităţii existente a factorului de mediu;
A = impactul negativ; reprezintă un efect negativ în condiţiile oricărei
degradări a calităţii existente a factorului de mediu;
b = impactul benefic minor; reprezintă o îmbunătăţire minoră a calităţii
existente a factorului de mediu;
a = impactul negativ minor; reprezintă o degradare minoră a calităţii
existente a factorului de mediu;
O = impactul nemăsurabil care se aşteaptă să aibă loc asupra factorului de
mediu având în vedere efectul acţiunii proiectului;
M = reprezintă tipurile de măsuri de diminuare ce pot fi folosite pentru a
reduce sau preveni un impact puţin periculos (minor), periculos sau un
impact negativ semnificativ;
NA = factorul de mediu care nu este implicat sau nu este relevant pentru
proiectul propus.
23
Tabelul 4.18. Activităţile şi elementele de mediu în matricea lui Leopold
(exemplu)
Activitati Elemente de mediu
Clasa Descriere Clasa Descriere
A. Elemente de faună A.
Modificări exotică. Caracteristici
de regim Modificări de fizice şi
habitat. chimice. Resurse minerale.
Degradarea Materiale de construcţii.
suprafeţei solului. 1. Solul Tipuri de soluri.
Degradarea Aspectul terenului.
hidrologică a apei. Câmpuri de forţă şi radiaţia
Alterarea sistemului de fond.
de drenaj. Trăsături fizice specifice.
Modificarea
cursului şi debitului a. Apa de suprafaţă Ocean
râului. b. Apa subterană.
Canalizări. c. Calitatea apei
Irigaţii. d. Temperatura.
Modificarea climei. e. Încărcarea organică.
Incendii. f. Zăpadă, gheaţă.
Netezirea
B. suprafeţelor sau 2. Apa a.Calitate (gaze, particule).
Transformăr pavarea. b. Clima(micro, macro).
i ale Zgomote şi vibraţii. c. Temperatura.
terenului şi
construcţii Urbanizare Viituri.
Zone industriale şi Eroziuni.
locuinţe Depozitări(sedimentare,
Aeroporturi precipitare)
Autostrăzi şi poduri Dezagregări(dezolvare,sfărâ
Străzi şi drumuri 3. Aerul mare).
Căi ferate Sorbţie(schimb ionic,
Trasnsportul cu complexări).
cabluril şi lifturi Compactări şi sedimentări.
Linii de transmisie, Stabilizări de teren (pante,
conducte de tasări).
pompare şi tuneluri 4.Diverse Creşteri de
Bariere, inclusiv procese presiune(cutremure)
graduri Mişcări ale aerului.
Canale de drenaj şi
ecluze Copaci.
Căptuşiri de canale Arbuşti.
Canale Culturi(lanuri)
Diguri şi colectoare Iarbă
de ape Microfloră
24
Activitati Elemente de mediu
Clasa Descriere Clasa Descriere
Cheiuri, porturi şi Plante acvatice
terminale marine Specii în primejdie.
Structuri depărtate
C. Extracţia de ţărm a.Păsări.
resurselor Locuri şi amenajări b. Animale, incluzând
pentru odihnă reptilele.
Excavaţii şi explozii c. Peşti şi crustacee.
Tunele şi structuri Excavari şi explozii
subterane Tunele şi structuri subterane
Despăduriri şi Despăduriri şi niveluri de
nivelări de teren teren
d. Insecte.
Excavări şi explozii e. Organisme bentice
D. Procese Excavări de f. Microfauna
industriale suprafaţă B. Condiţii ferme de lapte
Excavări de biologice generatoare de energ. Specii
adâncime 1.Flora în pericol.
Puţuri de drenare
Dragări Regiuni sălbatice şi spaţii
Defrişări deschise
Pescuit şi vânătoare Mlaştini
pentru comerţ Teren forestier
Păşune
Agricultură Terenuri agricole
Creşterea vitelor şi 2. Fauna Cartier rezidenţial
păşunatului Teren comercial
Loturi pentru nutreţ Teren industrial
Ferme de lapte Mine
Generatoare de
energie a.Vânătoare
Activităţi din b. Pescuit
E. minerit c.Canotaj
Degradări Industria d. Înot
ale terenului metalurgică e. Camping şi agrement
Industria chimică f. Picnic
Industria textilă g.Staţiuni
Industria de
automobile şi Panorame pitoreşti
avioane Calitatea regiunilor sălbatice
F. Rafinării de petrol Calitatea spaţiilor deschise
Regenerarea Industria alimentară Amenajarea peisajului
resurselor Fabrica de cherestea Trăsături fizice specifice
Industria celulozei şi Parcuri şi rezervaţii
hârtiei Monumete
Depozite de produse C. Factori Specii sau ecosisteme
culturali specifice şi unice
G. Controlul eroziunii Terenuri Locuri şi obiecte istorice şi
25
Activitati Elemente de mediu
Clasa Descriere Clasa Descriere
Schimburi şi efectuarea utilizat arheologice
în traficul terasamentelor
de Închideri de mine şi Traditii culturale (stilul de
controlul viaţă)
reziduurilor Sănătatea şi securitatea
Dragarea porturilor Locuri de muncă
Amenajarea Densitatea populaţiei
peisajului Transportul de tip reţea
Reîmpădurirea Reţele utilitare
Conservarea şi Eliminarea deşeurilor
managementul vieţii
sălbatice 2. Recreere Salinizarea resurselor de apă
Regenerarea apelor Eutrofizarea
H. Locuri freatice Lanţurile trofice
de Adăgarea de Progresul rapid al
depozitare fertilizanţi buruienilor
şi tratare a Rciclarea deşeurilor Altele
deşeurilor
Căi ferate
Automobile
Camioane 3. Interesul
Naval estetic şi
Aerian uman
Riveran şi decanal
Corăbii de voiaj
Remorci
Tranporturi cu
cabluri şi lifturi
Căi de comunicaţie
Conducte de 4. Facilităţi şi
pompare(petrol) activităţi de
I.Tratament producţie
e chimice Depozitări în ocean
J. Accidente Îngroparea D. Aspecte
K. Altele deşeurilor la mare ecologice
adâncime
Platforme pentru E. Altele
reziduuri, roci
sterile, etc.
Depozite subterane
Eliminarea
deşeurilor
Scurgeri de petrol
din puţuri
Amplasarea
puţurilor în
adâncime
26
Activitati Elemente de mediu
Clasa Descriere Clasa Descriere
Deversări ale apelor
de răcire
Evacuări de ape
municipale
incluzând şi apa
pentru irigaţii.
Descărcări de
efluenţi lichizi
Stabilizarea
iazurilor
Fose septice.
Emisii provenite de
la coşuri
Lubrifianţi uzaţi
Fertilizanţi
Dezgheţul chimic al
autostrăzilor
Stabilizarea chimică
a solului
Controlul
buruienilor
(ierbicide)
Controlulinsectelor
(insecticide)
Explozii
Scurgeri şi
neetanşări (spărturi)
Eşecuri operaţionale
27
Brindusa Robu si Matei Macoveanu
28
Evaluari de mediu pentru dezvoltare durabila
şi riscului de mediu
V.1. Introducere
29
Brindusa Robu si Matei Macoveanu
MEDIUL
Apa de suprafaţă
Apa subterana Aer Sol
Omul
- analize
toxicologice
- zgomot, etc.
30
Evaluari de mediu pentru dezvoltare durabila
31
Brindusa Robu si Matei Macoveanu
32
Evaluari de mediu pentru dezvoltare durabila
33
Brindusa Robu si Matei Macoveanu
34
Evaluari de mediu pentru dezvoltare durabila
∑ IM asprf j
IM asprf = i =1
(5.3)
n
unde: n – numărul total de indicatori de calitate consideraţi reprezentativi.
IMasprfi – impactul indus asupra apei de suprafaţă considerând
indicatorul de calitate “i”, definit ca în ecuaţia 5.4:
UI asprf
IM aspfri = (5.4)
Qasprf i
CMAi
Qasprfi = (5.5)
Cdeti
“i”,
CMAi – concentraţia maxim admisă pentru indicatorul de calitate
“i”, în conformitate cu legislaţia naţională,
Cdeti - concentraţia determinată (analizată) la un moment dat în
mediu pentru indicatorul de calitate “i”.
UIasprf – unităţi de imprtanţă obţinute de către componenta de mediu
“apa de suprafaţă”.
35
Brindusa Robu si Matei Macoveanu
∑ IM asubti
IM asubt = i =1
(5.6)
n
unde: IM asbti - impactul indus asupra apei subterane considerând indicatorul
∑ IM aeri
IM aer = i =1
(5.8)
n
unde: IM aeri - impactul indus asupra componentei de mediu “aer”
∑ IM soli
IM sol = i =1
(5.10)
n
unde: IM soli - impactul indus asupra componentei de mediu “sol”
36
Evaluari de mediu pentru dezvoltare durabila
UI sol
IM sol = (5.11)
Qsoli
37
Brindusa Robu si Matei Macoveanu
38
Evaluari de mediu pentru dezvoltare durabila
39
Brindusa Robu si Matei Macoveanu
40
Evaluari de mediu pentru dezvoltare durabila
1600.00 1491.68
1363.84
1400.00
1200.00
1000.00
800.00
400.00
177.63
128.61
200.00 34.47
0.00
Surface water Ground water Soil Air
41
Brindusa Robu si Matei Macoveanu
42
Evaluari de mediu pentru dezvoltare durabila
43
Brindusa Robu si Matei Macoveanu
44
Evaluari de mediu pentru dezvoltare durabila
45
Brindusa Robu si Matei Macoveanu
46
Evaluari de mediu pentru dezvoltare durabila
Model simplificat
Clasificarea probabilităţii Clasificarea gravităţii
3 = mare 3 = majoră
2 = medie 2 = medie
1 = mică 1 = usoară
47
Brindusa Robu si Matei Macoveanu
48