INTERJECŢIA- EXERCIŢII DE APROFUNDARE A CUNOŞTINŢELOR

5) Aranjează pe coloane interjecţiile simple, pe cele compuse şi locuţiunile interjecţionale din textele de
mai jos:
a. „Cucurigu-gagu! Fata noastră e smolită de mai mare dragu!” (Fraţii Grimm)
b. „Hei, Gretel, adu câteva găleţi cu apă de la izvor!” (Fraţii Grimm)
c. „Slavă Domnului că am ajuns să văd iar lumina zilei.” (Fraţii Grimm)
d. „-Ia poftim, cumetre- zise ea, luând scăuieşul şi punându-l deasupra groapei cu pricina.” (Ion Creangă)
e. „Stttt!.... Vorbeşte încet că-l deştepţi...” (Tudor Muşatescu)
f. „Doamne Dumnezeule! E cu putinţă?” (Tudor Muşatescu)
g. „Păcatele mele! Zise el. Îmi pare foarte rău.”(Ioan Slavici)
h. „Apoi dă, mamă! Cum vezi, i-a umplut de spărieţi!”(Ion Creangă)
i. „Uite ce m-am gândit eu, bărbate, zise femeia.” (Fraţii Grimm)

6) Subliniază interjecţiile provenite din substantive:

a. „- Ia te uită, frăţioare, făcu unu cu mirare, ce-o mai fi şi asta?” (Fraţii Grimm)
b. „Doamne, cumătră Doamne! Oi face şi eu ca prostul... oare nu cumva nenea Martin a dat raita pe
la dumneata pe acasă?” (Ion Creangă)
c. „Aşa e civilizaţia, soro, ce vrei să faci!” (Tudor Muşatescu)

7) Pune pe coloane diferite interjecţiile afective, interjecţiile de adresare şi pe cele predicative:

a. „Of, mămucă, of! Mai bine taci şi lasă-l în plata lui Dumnezeu!” (Ion Creangă)
b. „Măi babă, mănânci ca în târgul lui Cremene. Ia dă-mi şi mie nişte ouă, ca să-mi prind pofta
măcar.”(Ion Creangă)
c. „Aoleu, părinte, vaca noastră vorbeşte!” (Fraţii Grimm)
d. „Hai, căluţul meu!” (Ion Creangă)
e. „Şi cum ospăta el, buf! Cade în groapa cu jăratic. Ei, ei! Acum scoate lupe, ce-ai mâncat.” (Ion
Creangă)

8) Scrie trei enunţuri în care să foloseşti interjecţii onomatopeice.

9) Alcătuieşte enunţuri cu omonimele cuvintelor mă, ia, o, ura.

10) Alcătuieşte enunţuri în care să existe interjecţii cu următoarele funcţii sintactice: predicat interjecţional,
subiect, nume predicativ, atribut interjecţional, complement circumstanţial de mod.

11) Construieşte enunţuri în care interjecţia pleosc! Să aibă două funcţii sintactice diferite.

12) Alcătuieşte enunţuri în care interjecţiile ding-dang şi bip să devină, prin conversiune, substantive.

13) Construieşte enunţuri în care substantivele tată, soră, frate, nene, neică să capete, prin conversiune,
valoare de interjecţii.

14) Alcătuieşte o compunere de 20 de rânduri în care să utilizezi cât mai multe interjecţii. Subliniază-le pe
cele cu funcţii sintactice. Specifică funcţiile sintactice obţinute.
 INTERJECŢIA- EXERCIŢII DE APROFUNDARE A CUNOŞTINŢELOR

1) Completează enunţurile de mai jos:

a) Interjecţia poate exprima ..............................................................................................
b) După structură, Interjecţia se clasifică în .....................................................................
c) După ceea ce exprimă, Interjecţia se clasifică în .........................................................
d) Onomatopeele sunt Interjecţii care imită ....................................................................
e) Interjecţia poate avea funcţia sintactică de...................................................................
f) După Interjecţie se pune, de obicei,.......................sau ................................................
g) Interjecţia se află în cazul .............................................................................................
2) Identifică funcţiile sintactice ale interjecţiilor din textele date:
 Era vai de capul nostru.
 Nică haţ de sumanul moşneagului.
 Şi gogâlţ îi merg sarmalele pe gât.
 Şi poc! la urechea moşului.
 Cântecul pitpalac se auzea iar.
 Când colo, iepurele ţuşti! la spatele mătuşii.
 Şi odată pornesc ei teleap-teleap...
 Cioc! Cioc!se aude din copac.
 La strigătul hei-rup!toţi o săltară.
 Hai!la treabă, băieţi, că trece timpul!
 A pornit-o atunci: şotânc, şotânc!
 Se auzi deodată: pleosc!
 Din senin el aude: tronc!
 Vai, aprinde-v-ar focul să vă aprindă!
3) Alcătuieşte enunţuri în care interjecţia o! să exprime sentimente diferite.
4) Scrie verbele care se pot forma din interjecţiile: poc!, ham!, trosc!, pleosc!, piu!, miau!,
sforrr!, fâş!