PLANIFICARE CALENDARISTICA A MATERIEI LA FIZICA

CLASA A VI – A, SEMESTRUL II

Nr. Unitatea de
Crt Competente specifice Continutul tematic Nr. ore Saptamana Experimente
invatare

1 Inertia - diferenţierea fenomenelor fizice identificate în viaţa de Densitatea 1 13– 17 Ian

zi cu zi, a instrumentelor şi mărimilor fizice din domeniul studiat
- recunoaşterea în activitatea practică a fenomenelor studiate din Determinarea densitatii unui 2 13– 17 Ian Determinarea densitatii
domeniile: mecanică corp 20 – 24 Ian
- definirea şi explicarea fenomenelor fizice folosind termeni specifici
- stabilirea unor legături între domeniile fizicii şi celelalte discipline de Probleme 1 20 – 24 Ian
studiu pentru explicarea unor aplicaţii din tehnică
- utilizarea unor metode de lucru elementare cu diferite instrumente de
măsură în vederea efectuării unor determinări cantitative
- organizarea, utilizarea şi interpretarea datelor experimentale culese
- rezolvarea unor probleme cu caracter teoretic sau aplicativ
- utilizarea unor metode elementare de înregistrare a datelor
experimentale
- formularea observaţiilor proprii asupra fenomenelor studiate
2 Interactiunea - diferenţierea fenomenelor fizice identificate în viaţa de Interactiunea, proprietate 1 27 Ian – 31 Ian Observarea deformarii
zi cu zi, a instrumentelor şi mărimilor fizice din domeniul studiat generala a corpurilor corpurilor
- recunoaşterea în activitatea practică a fenomenelor
studiate din domeniile: mecanică, Efectele interactiunii corpurilor 1 27 Ian – 31 Ian
- definirea şi explicarea fenomenelor fizice folosind termeni specifici
3 Interactiunea - diferenţierea fenomenelor fizice identificate în viaţa de Forta, masura a interactiunii 1 3 - 7 Feb Observarea deformarii
zi cu zi, a instrumentelor şi mărimilor fizice din domeniul studiat corpurilor
- recunoaşterea în activitatea practică a fenomenelor Greutatea 1 3 - 7 Feb Determinarea greutatii
studiate din domeniile: mecanică
- definirea şi explicarea fenomenelor fizice folosind termeni specifici
- reprezentarea grafică a variaţiei unor mărimi fizice date
- stabilirea unor legături între domeniile fizicii şi celelalte discipline de
studiu pentru explicarea unor aplicaţii din tehnică
- observarea fenomenelor, culegerea şi înregistrarea observaţiilor
referitoare la acestea
- observarea realizării unor aplicaţii experimentale şi a
etapelor efectuării acestora
- utilizarea unor metode de lucru elementare cu diferite instrumente de
măsură în vederea efectuării unor determinări cantitative
- organizarea, utilizarea şi interpretarea datelor experimentale culese
- compararea şi clasificarea fenomenelor fizice din domeniile:
mecanică
 - rezolvarea unor probleme cu caracter teoretic sau aplicativ
- utilizarea unor metode elementare de înregistrare a datelor
experimentale
- formularea observaţiilor proprii asupra fenomenelor studiate

Interactiunea 1.1 diferenţierea fenomenelor fizice identificate în viaţa de zi cu zi, a Forta deformatoare 1 10 - 14 Febr
instrumentelor şi mărimilor fizice din domeniul studiat
1.2 recunoaşterea în activitatea practică a fenomenelor studiate din do- Alte tipuri de forte 1 10 - 14 Febr
meniile: mecanică
1.3 definirea şi explicarea fenomenelor fizice folosind termeni specifici Probleme 1 17 – 21 Feb
2.1 observarea fenomenelor, culegerea şi înregistrarea observaţiilor
referitoare la acestea
2.2 observarea realizării unor aplicaţii experimentale şi a etapelor
efectuării acestora
2.3 utilizarea unor metode de lucru elementare cu diferite instrumente
de măsură în vederea efectuării unor determinări cantitative
3.1 compararea şi clasificarea fenomenelor fizice din domeniul
mecanică
3.2 rezolvarea unor probleme cu caracter teoretic sau aplicativ
4.1 utilizarea unor metode elementare de înregistrare a datelor experi-
mentale
4.2 formularea observaţiilor proprii asupra fenomenelor studiate
5.1 aplicarea normelor elementare de protecţie individuală în cursul
utilizării aparaturii şi dispozitivelor de laborator

4 Fenomene 1.1 diferenţierea fenomenelor fizice identificate în viaţa de zi cu zi, a Incalzire. Racire 1 17 – 21 Feb Determinarea starii de
termice instrumentelor şi mărimilor fizice din domeniul studiat incalzire
1.2 recunoaşterea în activitatea practică a fenomenelor studiate din do- Temperatura 1 24 – 28 Feb Termometrul
meniile: căldură
1.3 definirea şi explicarea fenomenelor fizice folosind termeni specifici Dilatatea. Dilatarea solidelor. 1 24 – 28 Feb Dilatarea solidelor.
1.5 stabilirea unor legături între domeniile fizicii şi celelalte discipline
de studiu pentru explicarea unor aplicaţii din tehnică Dilatarea lichidelor. 1 2 - 6 Mart Dilatarea lichidelor.
2.1 observarea fenomenelor, culegerea şi înregistrarea observaţiilor
referitoare la acestea Dilatarea gazelor 1 2 - 6 Mart Dilatarea gazelor
2.2 observarea realizării unor aplicaţii experimentale şi a etapelor
efectuării acestora Consecinte si aplicatii practice 1 9 - 13 Mart
2.3 utilizarea unor metode de lucru elementare cu diferite instrumente
de măsură în vederea efectuării unor determinări cantitative
2.4 organizarea, utilizarea şi interpretarea datelor experimentale cu-
lese
3.1 compararea şi clasificarea fenomenelor fizice din domeniile:
căldură
3.2 rezolvarea unor probleme cu caracter teoretic sau aplicativ
4.1 utilizarea unor metode elementare de înregistrare a datelor experi-
mentale
4.2 formularea observaţiilor proprii asupra fenomenelor studiate
 5.1 aplicarea normelor elementare de protecţie individuală în cursul
utilizării aparaturii şi dispozitivelor de laborator
5.2 argumentarea rolului unor tehnologii în diferite ramuri de activitate
5 Fenomene 1.1 diferenţierea fenomenelor fizice identificate în viaţa de zi cu Magneti. Interactiuni 1 9 - 13 Mart Magneti. Interactiuni
magnetice si zi, a instrumentelor şi mărimilor fizice din domeniul studiat magnetice magnetice
electrice 1.2 recunoaşterea în activitatea practică a fenomenelor studiate
din domeniile: mecanică, căldură, electricitate, optică Campul magnetic 1 16 - 20 Mart
1.3 definirea şi explicarea fenomenelor fizice folosind termeni
Electrizarea corpurilor. Sarcina 1 16 - 20 Mart Studiul electrizarii corp.
specifici
electrica. Interactiunea
1.5 stabilirea unor legături între domeniile fizicii şi celelalte dis- electrostatica.
cipline de studiu pentru explicarea unor aplicaţii din tehnică
2.1 observarea fenomenelor, culegerea şi înregistrarea ob- Procedee de electrizare. Electrizarea prin frecare /
servaţiilor referitoare la acestea Exemple de electrizare in contact / influenta.
2.2 observarea realizării unor aplicaţii experimentale şi a natura
etapelor efectuării acestora
2.3 utilizarea unor metode de lucru elementare cu diferite
instrumente de măsură în vederea efectuării unor determinări
cantitative
3.2 rezolvarea unor probleme cu caracter teoretic sau aplicativ
4.2 formularea observaţiilor proprii asupra fenomenelor studiate
5.1 aplicarea normelor elementare de protecţie individuală în
cursul utilizării aparaturii şi dispozitivelor de laborator
5.2 argumentarea rolului unor tehnologii în diferite ramuri de
activitate
6 Circuitul 1.1 diferenţierea fenomenelor fizice identificate în viaţa de zi cu Curentul electric. Conductori. 1 23 – 27 Mart
electric zi, a instrumentelor şi mărimilor fizice din domeniul studiat Izolatori.
1.2 recunoaşterea în activitatea practică a fenomenelor studiate
din domeniile: mecanică, căldură, electricitate, optică Circuit electric simplu. 1 23 – 27 Mart Realizarea unui circuit
Elemente de circuit. simplu.
1.3 definirea şi explicarea fenomenelor fizice folosind termeni
specifici
Gruparea becurilor in serie si in 1 22 - 24 Apr Montaj Gruparea becurilor in
1.5 stabilirea unor legături între domeniile fizicii şi celelalte dis- paralel. serie si in paralel
cipline de studiu pentru explicarea unor aplicaţii din tehnică
2.2 observarea realizării unor aplicaţii experimentale şi a Efectele curentului electric: 1 22 - 24 Apr Siguranta fuzibila
etapelor efectuării acestora 1.Efectul termic
2.3 utilizarea unor metode de lucru elementare cu diferite 2. Efectul magnetic
instrumente de măsură în vederea efectuării unor determinări
cantitative Probleme 1 27 Apr- 1 Mai
2.4 organizarea, utilizarea şi interpretarea datelor expe-
rimentale culese
3.1 compararea şi clasificarea fenomenelor magnetice şi
electrice
3.2 rezolvarea unor probleme cu caracter teoretic sau aplicativ
3.3 realizarea de transferuri intradisciplinare şi aplicarea în
 studiul unor fenomene din domeniile: electricitate
4.1 utilizarea unor metode elementare de înregistrare a datelor
experimentale
4.2 formularea observaţiilor proprii asupra fenomenelor studiate
5.1 aplicarea normelor elementare de protecţie individuală în
cursul utilizării aparaturii şi dispozitivelor de laborator
5.2 argumentarea rolului unor tehnologii în diferite ramuri de
activitate

7 Intensitatea si 3.2 rezolvarea unor probleme cu caracter teoretic sau aplicativ Intensitatea curentului electric. 1 27 Apr- 1 Mai Masurarea intensitatii
tensiunea 3.3 realizarea de transferuri intradisciplinare şi aplicarea în Unitate de masura. curentului electric.
electrica studiul unor fenomene din domeniile:electricitate Masurarea intensitatii
4.1 utilizarea unor metode elementare de înregistrare a datelor curentului electric.
1 4 - 8 Mai
experimentale
Tensiunea electrica. Unitate de Masurarea tensiunii electrice.
4.2 formularea observaţiilor proprii asupra fenomenelor studiate masura.Masurarea tensiunii
5.1 aplicarea normelor elementare de protecţie individuală în electrice.
cursul utilizării aparaturii şi dispozitivelor de laborator 1 4 - 8 Mai
5.2 argumentarea rolului unor tehnologii în diferite ramuri de Pericole legate de utilizarea
activitate instalatiilor electrice. Norme
simple de protectie.
1 11 - 15 Mai
Probleme.
8 Fenomene 1.1 diferenţierea fenomenelor fizice identificate în viaţa de zi cu Surse de lumina 1 11 - 15 Mai Surse de lumina
optice zi, a instrumentelor şi mărimilor fizice din domeniul studiat
1.2 recunoaşterea în activitatea practică a fenomenelor studiate Corpuri transparente, opace, 1 18 - 22 Mai Corpuri transparente, opace,
din domeniile: optică translucide. translucide.
1.3 definirea şi explicarea fenomenelor fizice folosind termeni
Propagarea rectilinie.Umbra. 1 18 - 22 Mai Observarea umbrei /
specifici Eclipse. penumbrei
1.5 stabilirea unor legături între domeniile fizicii şi celelalte dis-
cipline de studiu pentru explicarea unor aplicaţii din tehnică Reflexia luminii. 1 25 – 29 Mai Reflexia luminii.
2.1 observarea fenomenelor, culegerea şi înregistrarea ob-
servaţiilor referitoare la acestea Oglinda plana 1 25 – 29 Mai
2.2 observarea realizării unor aplicaţii experimentale şi a
etapelor efectuării acestora
3.1 compararea şi clasificarea fenomenelor optice studiate
3.2 rezolvarea unor probleme cu caracter teoretic sau aplicativ
3.3 realizarea de transferuri intradisciplinare şi aplicarea în
studiul unor fenomene din domeniile: optică
4.1 utilizarea unor metode elementare de înregistrare a datelor
experimentale
4.2 formularea observaţiilor proprii asupra fenomenelor studiate
5.1 aplicarea normelor elementare de protecţie individuală în
 cursul utilizării aparaturii şi dispozitivelor de laborator
5.2 argumentarea rolului unor tehnologii în diferite ramuri de
activitate

9 Evaluare finala Nivelul de realizare al competentelor specifice Probleme de sinteza. 4 1-5 Iun
8-12 Iun