Nume/prenume _________________________________

VERIFICAREA EXPERIMENTALĂ A LEGII BOYLE-MARIOTTE

(lucrare de laborator)

Scopul lucrării: Determinarea experimentală a presiunii

unei mase date de gaz şi verificarea legii Boyle–Mariotte.
Aparate şi materiale necesare: un tub de sticlă închis la un
capăt cu lungimea de 60–70 cm şi diametrul de 8–10 mm; un vas
transparent de formă cilindrică cu înălţimea de 40–60 cm; un
barometru pentru determinarea presiunii atmosferice; o riglă cu
diviziuni milimetrice.

Consideraţii teoretice: În această lucrare de laborator se studiază o masă dată de aer, considerat gaz ideal, ce
se află în interiorul unui tub de sticlă cu lungimea l şi aria secţiunii S. Dacă tubul se introduce cu deschizătura în jos
într-un vas cu apă, atunci lungimea coloanei de aer din el se micşorează cu valoarea h a înălţimii coloanei de apă care
intră în tub. Din cele menţionate mai sus obţinem p₀Sl = p(l–h) S sau p₀l= p(l–h), unde p₀ este presiunea atmosferică,
iar p reprezintă presiunea aerului din tub. Presiunea p se determină prin măsurarea diferenţei de niveluri H – h ale apei
din vas şi, respectiv, din tub. Într-adevăr, presiunea din punctul C de la capătul inferior al tubului pC = p + ρgh, iar
pentru presiunea din punctul D la acelaşi nivel în vas pD = p₀ + ρgH. Egalînd presiunile pC = pD, exprimăm presiunea
aerului închis în tub: p = p₀ + ρg (H–h), unde ρ este densitatea apei, iar g – acceleraţia gravitaţională.

Modul de lucru:
1. Măsuraţi presiunea atmosferică p₀ cu ajutorul barometrului.
3. Determinaţi produsul a = p₀l dintre presiune şi lungimea coloanei de aer în starea iniţială.
4. Introduceţi în vasul cu apă tubul de sticlă cu capătul deschis în jos.
5. Măsuraţi înălţimea coloanei de apă din tub şi determinaţi lungimea coloanei de aer l–h în starea finală.
6. Măsuraţi diferenţa dintre nivelurile de apă din vas şi din tub şi cu ajutorul relaţiei determinaţi presiunea aerului din
tub în starea finală.
7. Determinaţi produsul b = p(l–h) dintre presiune şi lungimea coloanei de aer în starea finală.
8. Comparaţi valorile produselor a = p₀l şi b = p(l–h) şi observaţi egalitatea aproximativă a lor, verificând astfel legea
Boyle–Mariotte.
9. Repetaţi de 2-3 ori măsurările şi determinările din pct. 4–8 şi introduceţi rezultatele obţinute în următorul tabel:

Nr. p₀ l h l–h H–h p b = p(l–h) a = p₀l a/b

crt (kPa) (m) (m) (m) (m) (kPa) (N/m) (N/m)
1.
2. 0,6
3.
Exemplul de calcul:
10. Formulaţi concluziile referitor la rezultatele obţinute.

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

1. Un elev a efectuat experienţa pentru verificarea legii Boyle–Mariotte introducînd tubul de sticlă în apă fierbinte. Va
obţine oare elevul rezultate ce confirmă această lege? Explicaţi de ce.

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

2. Explicaţi cum se determină presiunea aerului închis în tubul de sticlă.

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________