Tabel de Performanta

INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT
I.P.G.” Grigore Vieru”, s. Coștangalia
TABEL DE PERFORMANȚĂ ȘCOLARĂ

LA DISCIPLINA DEZVOLTARE PERSONALĂ
ELEV/Ă___ Bîrcă Marius
CLASA a VII-a
Anul de studii: 2022-2023
Informație despre instituția de învățământ:
Adresa: s. Coștangalia, r. Cantemir
Site: gimnaziul.costangalia@gmail.com
Telefon: 027355242
Diriginte\Profesor la disciplina Dezvoltare personală:

Lunca Olesea
Părinți (tutore): Sinigur Tatiana

ELEV/Ă___ Cialîc Maria
CLASA a VII-a
Telefon: 027355242

Lunca Olesea
Părinți (tutore): Cialîc Rodica

ELEV/Ă___ Cioroi Denisa
CLASA a VII-a
Telefon: 027355242

Lunca Olesea
Părinți (tutore): Cioroi Lucia

ELEV/Ă___ Cîrlan Nicoleta
CLASA a VII-a
Telefon: 027355242

Lunca Olesea
Părinți (tutore): Cîrlan Larisa

ELEV/Ă___ Garaba Marinel
CLASA a VII-a
Telefon: 027355242

Lunca Olesea
Părinți (tutore): Garaba Mariana

ELEV/Ă___ Grosu Mihaela
CLASA a VII-a
Telefon: 027355242

Lunca Olesea
Părinți (tutore): Grosu Mihail

ELEV/Ă___ Guiban Serghei
CLASA a VII-a
Telefon: 027355242
Lunca Olesea
Părinți (tutore): Bogdan Ecaterina

ELEV/Ă___ Hariton Mirela
CLASA a VII-a
Telefon: 027355242
Lunca Olesea
Părinți (tutore): Hariton Tatiana

ELEV/Ă___ Popov Nicoleta
CLASA a VII-a
Telefon: 027355242
Lunca Olesea
Părinți (tutore): Popova Maria

ELEV/Ă___ Roșca Sevastian
CLASA a VII-a
Telefon: 027355242
Lunca Olesea
Părinți (tutore): Popova Maria

ELEV/Ă___ Russu Liviu
CLASA a VII-a
Telefon: 027355242
Lunca Olesea
Părinți (tutore): Russu Diana

ELEV/Ă___ Uțica Igor
CLASA a VII-a
Telefon: 027355242
Lunca Olesea
Părinți (tutore): Uțica Silvia
DEZVOLTARE PERSONALĂ Rezultatul elevului

La sfârșitul clasei VII-a elevul va demonstra Întotdea Deseor Rareor
următoarele capacități: una i i
IDENTITATEA PERSONALĂ ŞI RELAŢIONAREA EFICIENTĂ

1. Cautoportunități și provocări pentru formarea unei imagini de
sine autentice.
2. Aleg strategii optime de gestionare a emoțiilor prin valorificarea
capacităților volitive.
3. Analizez factorii constructivi și distructivi în relațiile cu semenii
și adulții în vederea prevenirii intimidărilor.
4. Dau dovadă de un comportament tolerant şi non-discriminatoriu
în relațiile reale și virtuale.
Concluzii personale despre performanţa atinsă:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Sugestii pentru dezvoltarea personală din partea cadrului didactic:

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
ASIGURAREA CALITĂŢII VIEŢII

1. Descriu caracteristiciledemnităţiişi comportamentului demn.
2. Prezint interes pentru creareacondiţiilorşi modalităților de
realizare a traiului decent.
3. Argumentez rolul implicării personale și a deciziei corecte în
soluționarea problemelor.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
MOD SĂNĂTOS DE VIAŢĂ

1. Descriu schimbările fiziologice în perioada adolescenței, din
perspectiva de gen.
2. Utilizez corect produsele cosmetice, vestimentația.
3. Refuz consumul substanțelor periculoase (alcool, tutun,
droguri).
4. Argumentez risculcomportamentului sexual în preadolescență.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
PROIECTAREA CARIEREI PROFESIONALE ȘI DEZVOLTAREA SPIRITULUI

ANTREPRENORIAL
1. Îmi evaluez potenţialulindividual din perspectiva proiectării
carierei şcolareşi profesionale.
2. Formulez iniţiativepersonale şi/sau a activităţilor de
antreprenoriat, în baza oportunităţilor oferite de comunitatea
şcolarăşi locală.
3. Argumentez decizia privind profesia potrivită în baza cercetării
lumii profesiilor şi a sistemului de atitudini şi valori.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
SECURITATE PERSONALĂ
1. Cunosc recomandările instituțiilor publice privind acțiunile
populației în situații excepționale.
2. Pot să acord primul ajutor în caz de traume.
3. Îmi adaptez comportamentul în rețelele on-line din
perspectiva prevenirii situațiilor de risc.

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Tabel de Performanta

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Tabel de Performanta

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT

I.P.G.” Grigore Vieru”, s. Coștangalia

TABEL DE PERFORMANȚĂ ȘCOLARĂ

ELEV/Ă___ Bîrcă Marius

Anul de studii: 2022-2023

Informație despre instituția de învățământ:

Adresa: s. Coștangalia, r. Cantemir

Diriginte\Profesor la disciplina Dezvoltare personală:

I.P.G.” Grigore Vieru”, s. Coștangalia

TABEL DE PERFORMANȚĂ ȘCOLARĂ

ELEV/Ă___ Cialîc Maria

Anul de studii: 2022-2023

Informație despre instituția de învățământ:

Adresa: s. Coștangalia, r. Cantemir

Diriginte\Profesor la disciplina Dezvoltare personală:

I.P.G.” Grigore Vieru”, s. Coștangalia

TABEL DE PERFORMANȚĂ ȘCOLARĂ

ELEV/Ă___ Cioroi Denisa

Anul de studii: 2022-2023

Informație despre instituția de învățământ:

Adresa: s. Coștangalia, r. Cantemir

Diriginte\Profesor la disciplina Dezvoltare personală:

I.P.G.” Grigore Vieru”, s. Coștangalia

TABEL DE PERFORMANȚĂ ȘCOLARĂ

ELEV/Ă___ Cîrlan Nicoleta

Anul de studii: 2022-2023

Informație despre instituția de învățământ:

Adresa: s. Coștangalia, r. Cantemir

Diriginte\Profesor la disciplina Dezvoltare personală:

I.P.G.” Grigore Vieru”, s. Coștangalia

TABEL DE PERFORMANȚĂ ȘCOLARĂ

ELEV/Ă___ Garaba Marinel

Anul de studii: 2022-2023

Informație despre instituția de învățământ:

Adresa: s. Coștangalia, r. Cantemir

Diriginte\Profesor la disciplina Dezvoltare personală:

I.P.G.” Grigore Vieru”, s. Coștangalia

TABEL DE PERFORMANȚĂ ȘCOLARĂ

ELEV/Ă___ Grosu Mihaela

Anul de studii: 2022-2023

Informație despre instituția de învățământ:

Adresa: s. Coștangalia, r. Cantemir

Diriginte\Profesor la disciplina Dezvoltare personală:

I.P.G.” Grigore Vieru”, s. Coștangalia

TABEL DE PERFORMANȚĂ ȘCOLARĂ

ELEV/Ă___ Guiban Serghei

Anul de studii: 2022-2023

Informație despre instituția de învățământ:

Adresa: s. Coștangalia, r. Cantemir

I.P.G.” Grigore Vieru”, s. Coștangalia

TABEL DE PERFORMANȚĂ ȘCOLARĂ

ELEV/Ă___ Hariton Mirela

Anul de studii: 2022-2023

Informație despre instituția de învățământ:

Adresa: s. Coștangalia, r. Cantemir

I.P.G.” Grigore Vieru”, s. Coștangalia

TABEL DE PERFORMANȚĂ ȘCOLARĂ

ELEV/Ă___ Popov Nicoleta

Anul de studii: 2022-2023

Informație despre instituția de învățământ:

Adresa: s. Coștangalia, r. Cantemir

I.P.G.” Grigore Vieru”, s. Coștangalia

TABEL DE PERFORMANȚĂ ȘCOLARĂ